中小學(xué)生班主任基本功大賽筆試試卷及參考答案

1、南通市中小學(xué)生班主任基本功大賽南通市中小學(xué)生班主任基本功大賽筆試試卷及參考答案筆試試卷及參考答案一、填充題（每空一、填充題（每空1分，總計(jì)分，總計(jì)2020分）分）1.1._班級(jí)文化__是一個(gè)班級(jí)的靈魂。2.2.班主任主要承擔(dān)著教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)教育力量五大職責(zé)。3.3.班主任要順利地進(jìn)行班級(jí)工作，除了其自身的能力、工作方法外，還要有自己的威信。班主任的威信主要表現(xiàn)在才能影響力、_品德_影響力、_知識(shí)_影響力、_

2、_情感___影響力等。4.4.切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校全體教職員工要樹(shù)立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。5.5.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。6.6.班主任的工作

3、原則有：調(diào)查研究，全面了解學(xué)生了解學(xué)生；正面教育，積極引導(dǎo)；熱愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生；以身作則以身作則，言傳身教。7.7.教育信念教育信念是班主任素質(zhì)的重要組成部分，是班主任情感、態(tài)度、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，是班主任專業(yè)發(fā)展專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。8.8.培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣可以從以下五個(gè)層面入手：找準(zhǔn)教育的著眼點(diǎn)；建立基本的行為要求行為要求框架；確立行為習(xí)慣行為習(xí)慣坐標(biāo)點(diǎn)；活動(dòng)育人活動(dòng)育人，寓教于樂(lè)；螺旋上升、表彰激勵(lì)。二、不定項(xiàng)選擇題（每

4、題二、不定項(xiàng)選擇題（每題4分，總計(jì)分，總計(jì)2020分）分）1.1.下面哪一項(xiàng)是班主任工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是班集體管理運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力？（A）A班級(jí)發(fā)展目標(biāo)的建立B建立班團(tuán)隊(duì)組織C摸清班情D營(yíng)造和諧健康的班級(jí)氛圍2.2.下面哪幾項(xiàng)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生（問(wèn)題生）的方法策略？（ABDABD）A、發(fā)揮后進(jìn)生的優(yōu)勢(shì)B、尊重后進(jìn)生的人格C、多多聯(lián)系后進(jìn)生的家長(zhǎng)D、鞏固后進(jìn)生的良好行為習(xí)慣教學(xué)相長(zhǎng)，指教師和學(xué)生在“教”和“學(xué)”兩方面互相影響，互相促進(jìn)，共同得到提

5、高。在你和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同活動(dòng)的過(guò)程中一定也有屬于你的“教學(xué)相長(zhǎng)”的故事吧。請(qǐng)以“教學(xué)相長(zhǎng)”為話題，結(jié)合自己的切身感受，講一段你印象深刻的相關(guān)經(jīng)歷。三、模擬情景題期中考試語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)考前，班主任發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)將一張紙條卷進(jìn)筆筒偷偷帶進(jìn)了考場(chǎng)，這讓一向信任他的班主任大為惱火。班主任正想對(duì)他狠狠訓(xùn)斥一通，可當(dāng)他用嚴(yán)厲的目光看著班長(zhǎng)時(shí)，他看到了班長(zhǎng)紅著的臉，悄悄撕掉紙條，還有向他投來(lái)的后悔和害怕的目光。如果你發(fā)現(xiàn)您深為信賴并且成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生竟然出現(xiàn)

6、此類不誠(chéng)實(shí)的行為，你會(huì)怎么處理？評(píng)委提問(wèn)：你覺(jué)得考試作弊這種現(xiàn)象，和哪些原因有關(guān)？談?wù)勀銓?duì)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的認(rèn)識(shí)？班主任基本功比賽試題（高中組）班主任基本功比賽試題（高中組）一、一、主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)請(qǐng)以“溝通和諧”作為主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會(huì)方案。要求：1、寫出實(shí)施方案的年級(jí)。2、設(shè)計(jì)的方案要反映出設(shè)計(jì)目的意義、準(zhǔn)備過(guò)程、實(shí)施過(guò)程等，其他不限。3、字?jǐn)?shù)不超過(guò)2500字二、教育故事演講二、教育故事演講擁抱社會(huì)傳遞愛(ài)心——我和

7、學(xué)生的一次志愿服務(wù)三、模擬情景題三、模擬情景題晨讀課上，班主任老師正巡視同學(xué)們的讀書情況。突然，教室門被推開(kāi)，一位學(xué)生母親面帶慍色，跟班主任訴說(shuō)她孩子在家的種種不是。教室的讀書聲漸漸低下來(lái)，幾十雙眼睛都投向那一位低著頭的男同學(xué)。突然，這位學(xué)生騰地站起，推開(kāi)學(xué)桌，沖出教室。如果你是班主任，此刻，你該怎么做？評(píng)委提問(wèn)評(píng)委提問(wèn)你認(rèn)為高中生在?？梢杂檬謾C(jī)嗎？說(shuō)說(shuō)理由。2013年丹陽(yáng)市中小學(xué)班主任基本功競(jìng)賽筆試題（練習(xí)卷）一填空題一填空題1學(xué)校內(nèi)