中高級(jí)對(duì)外漢語教學(xué)中范圍副詞“大都”的習(xí)得研究.pdf

1、本文從漢語研究的本體出發(fā)，對(duì)范圍副詞“大都”的語義特征、句法特征、語用特征進(jìn)行了共時(shí)層面的描寫，形成了表里值的相互印證。接著調(diào)查了留學(xué)生對(duì)“大都”的習(xí)得情況，概括出偏誤類型并分析偏誤出現(xiàn)的原因，最后對(duì)“大都”的教學(xué)提出建議，希望對(duì)實(shí)際的教學(xué)能有一定的指導(dǎo)作用。本文共分為五個(gè)章節(jié)。
　　第一章為緒論，對(duì)研究內(nèi)容和意義、研究現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和說明，同時(shí)對(duì)研究方法和語料來源做了簡要說明。前人對(duì)“大都”的研究還不夠完善，因此需要進(jìn)一步

2、的探究。
　　第二章，在句法層面，對(duì)“大都”在句中的位置、在句中修飾的成分、與其它詞語的連用和共現(xiàn)進(jìn)行了考察，其中重點(diǎn)考察了對(duì)“大都”與能愿動(dòng)詞和其它副詞的共現(xiàn)。
　　第三章，在語義層面，首先列舉了“大都”在詞典中的語義解釋，在詞典解釋的基礎(chǔ)上，我們歸納分析出其語義特征，然后對(duì)“大都”的語義指向情況進(jìn)行了全面的分析。
　　第四章，在語用層面，從語體分布和對(duì)句類的選擇兩個(gè)方面對(duì)“大都”進(jìn)行考察，指出其在不同語體和句類中的

3、使用情況。
　　第五章，本章通過問卷的形式來了解中高級(jí)留學(xué)生對(duì)“大都”的習(xí)得情況。通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析了華中師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院中高級(jí)留學(xué)生的基本情況和留學(xué)生對(duì)于范圍副詞“大都”的習(xí)得狀況。
　　第六章，根據(jù)第五章得出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果歸納總結(jié)出中高級(jí)留學(xué)生在使用“大都”時(shí)的偏誤類型，總結(jié)偏誤出現(xiàn)的原因。
　　第七章，虛詞教學(xué)是對(duì)外漢語教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在整個(gè)教學(xué)中占有重要的地位。根據(jù)留學(xué)生出現(xiàn)的偏誤，提出相對(duì)應(yīng)的行之有效的