論高校學生優(yōu)良學風建設的途徑分析.pdf

1、創(chuàng)新性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝中所羅列的內(nèi)容以外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果：也不包含為獲得西安電子科技大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。申請學位論文與資料若有不實之處，本人承擔一切相關責任。本人簽名：叁紐西安電子科技大學論文使用授權的說明本

2、人完全了解西安電子科技大學有關保留和使用學位論文的規(guī)定，即：研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬西安電子科技大學。本人保證畢業(yè)離校后，發(fā)表論文或使用論文工作成果時署名單位仍然為西安電子科技大學。學校有權保留送交論文的復印件，允許查閱和借閱論文；學?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存論文。本人簽名：導師簽名：和諧教育的基本標志，從微觀上看，主要體現(xiàn)在和諧校園。實施和諧教育是新的歷史條件下保障素

3、質(zhì)教育實施的必然選擇。建設高校和諧文化，是實現(xiàn)高校可持續(xù)發(fā)展的根本保證，是構建和諧社會的必然要求，本文提出了高校和諧學風的內(nèi)涵，指出和諧學風所具有的特性，分析當前高校建設和諧學風面臨的挑戰(zhàn)，從理論基礎、科學方法、重要途徑、最終目標、根本宗旨等方面探討了建設高校和諧學風的對策。黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出建設和諧文化鞏固社會和諧的思想道德基礎，是構建社會主義和諧社會的重要任務。胡錦濤總

4、書記在黨的十七大報告中提出：“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望“。黨的十六屆四中全會提出了構建社會主義“和諧社會“的新理念，并把和諧社會建設放在同經(jīng)濟建設、政治建設和文化建設同等重要的突出地位?！昂椭C社會’’的提出為新時期和諧高校學風的構建提出了新的要求與目標。為了實現(xiàn)構建和諧學風的目標，高校有關領導和輔導員應該正視當前輔導員工作所面臨的

5、機遇和挑戰(zhàn)，不斷鉆研業(yè)務，提高自身的勝任力。優(yōu)良的學風是衡量一所高校教學質(zhì)量高低的一項重要標準，學風好與否不僅反映高校整體育人環(huán)境和氛圍，而且直接關系到人才培養(yǎng)。良好的心理素質(zhì)是當代大學生綜合素質(zhì)的組成部分，是健康成長成才的重要基礎，可是根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)實中許多大學生不同程度存在心理問題，嚴重影響其正常學習和生活，同時影響著高校學風建設進程，引起了社會的廣泛關注。高等學校作為引領社會發(fā)展和文明進步的重要機構和陣地，應該努力建設高校和諧學風，