孫權勸學_第1頁
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1、孫權勸學孫權勸學司馬光司馬光(1019-1086)字)字君實,君實,北宋政治家,史學家。北宋政治家,史學家?!八抉R光砸缸司馬光砸缸”《資治通鑒資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部是司馬光主持編纂的一部編年體通史編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的年間的史事。神宗以其史事。神宗以其“鑒于往事,有資于治道鑒于往事,有資于治道”,命名為,命名為《資治通鑒資治通鑒》,即,即為統(tǒng)治階級提供政治借為統(tǒng)治階級提供政治借鑒。

2、鑒。通假字:通假字:古今異義字古今異義字當涂掌事掌事涂通涂通“途”孤豈欲卿豈欲卿古:王侯的自稱古:王侯的自稱為博士為博士邪通“耶”,嗎,嗎今:今:“孤單孤單”為博士博士邪古:當時專管經學傳授的學官古:當時專管經學傳授的學官今:一種學位名今:一種學位名見往事往事耳古:歷史古:歷史今:過去的事今:過去的事更刮目相待刮目相待古:更新古:更新今:更加今:更加一詞多義一詞多義當涂掌事涂掌事處于處于但當涉獵涉獵應當應當見往事耳往事耳了解了解見事之晚

3、事之晚認清認清“吳下阿蒙吳下阿蒙”原指三國時期吳國大將呂蒙。意思是說人沒有學問原指三國時期吳國大將呂蒙。意思是說人沒有學問學識尚淺?,F在多用在他人有了轉變方學識尚淺?,F在多用在他人有了轉變方面,凡學識大進,或地位從低下而攀高了,以及窮困而至富有了,都可以用此語。面,凡學識大進,或地位從低下而攀高了,以及窮困而至富有了,都可以用此語?!肮文肯啻文肯啻币馑际怯眯碌难酃鈦砜创?。表示不要用老眼光看待別人,要估計到別人的進步意思是用新的眼光來

4、看待。表示不要用老眼光看待別人,要估計到別人的進步一個勤奮好學、關心部下、徐徐善誘的領導者一個勤奮好學、關心部下、徐徐善誘的領導者———孫權孫權——有才、愛才的同僚有才、愛才的同僚———魯肅魯肅——初不喜學習,但虛心聽勸,學有所成的人初不喜學習,但虛心聽勸,學有所成的人———呂蒙呂蒙為什么為什么“士別三日,即更刮目相待士別三日,即更刮目相待”?因為情況是在不斷變化,人也在不斷變化,不能拿老眼光看待人。要用發(fā)展的眼光看待因為情況是在不斷變

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