船員教育和培訓質量管理體系模式和評價研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文分析了2000版ISO9000標準的結構和特點,剖析了八項質量管理原則,特別針對直接按ISO9000標準建立質量管理體系的學校按2000版OSO9000標準改版設計出一個指導模式,同時這一模式也為新建質量管理體系的學校及按《規(guī)則》建立質量管理體系的學校改版提供指導,該文并對主管機關修改《規(guī)則》提供建議.由于各學校在規(guī)模、結構和所采用的過程不盡相同,為更好做好學校質量體系的審核工作,該文提出較為合理的評價方法,按ISO9001:200

2、0標準質量管理體系的審核準則設計一個適用于各種學校的審核檢查表的框架或提綱對學校的ISO9000質量管理體系進行評價,使不同審核員按此方法對學校的ISO9000質量體系運行的真實狀況評價時,減少審核中的人為誤差,使主管機關對學校質量管理體系有較為直觀認識.該文在選擇《運籌學》中層次分析法(AHP)作為理論基礎,提出了一種ISO 9000質量管理體系定量評價方法,同時給出了根據(jù)定量評價結果進行定性判定的規(guī)則,使不同的審核員均能按此方法對學

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