集群內知識轉移與企業(yè)成長研究.pdf

1、山東大學碩士學位論文集群內知識轉移與企業(yè)成長研究姓名：李貞申請學位級別：碩士專業(yè)：企業(yè)管理指導教師：楊蕙馨20070318山東大學碩士學位論文中文摘要隨著集群在世界范圍的興起和知識經濟的到來，從知識轉移角度研究集群內的企業(yè)成長成為一個更為深入的視角。在企業(yè)知識觀下，企業(yè)成長可以被界定為企業(yè)在已有知識存量的基礎上，通過與外界環(huán)境的互動，不斷增加知識和提高知識質量的過程。知識存量、知識增量、知識質量是從知識角度分析企業(yè)成長的三個變量。其中，

2、知識增量是關鍵變量，在集群中它直接來源于知識轉移。同時，企業(yè)知識質量的提高取決于集群企業(yè)對轉移知識的整合過程，也受到知識轉移的間接影響。因此，集群內的知識轉移對企業(yè)成長具有積極作用。集群企業(yè)有意識的進行知識轉移，就能夠獲得成長。將知識轉移通用框架應用到集群研究中，是本文的創(chuàng)新點之一。通過綜合分析集群內知識轉移主體、轉移內容、轉移情境、轉移途徑和轉移對象五要素對企業(yè)知識增量的影響過程，論文得出了集群內知識轉移對企業(yè)成長的作用機制。轉移主體

3、的性質決定了集群內知識轉移可以分為集群和企業(yè)兩個層次。集群內的顯性知識主要通過集群層的支持性機構進行轉移，而隱性知識主要通過集群內組織間和個體間的頻繁接觸進行轉移。轉移情境是決定集群內知識轉移對企業(yè)成長作用程度的關鍵因素之一。對轉移情境進行分析是復雜和抽象的，論文通過構建集群內知識轉移情境模型實現了分析的具體化和形象化，這是論文的又一個創(chuàng)新點。利用模型分析得出，集群企業(yè)通過控制與知識轉移主體問愿望差異、關系( 類型、強度、持久度) 和知