任務教學法在雅思口語教學中的應用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、雅思口語是雅思考試四項測試項目之一，同時也是測試英語學習者英語能力的重要工具。但是，由于傳統(tǒng)的口語教學方法以及現(xiàn)代普遍流行的雅思口語教學方法存在著很多問題，中國考生的雅思口語能力大都不太理想。
　　本文通過把任務教學法引入雅思口語的教學中，以便于去驗證任務教學法是否能有效提高中國雅思考生的口語成績。任務教學法，在這個提倡在“做中學”強調將學生置身于各種具體的語言任務中以培養(yǎng)學生們的語言運用能力的教學法，這對于提高學生的口語能力具有

2、一定的積極作用。因此本文對于任務教學法在雅思口語教學中的應用做了一個實驗性研究。任務教學法對于改善學生的學習方法有非常積極的影響，讓學生由機械地記憶英文轉變?yōu)殪`活地習得語言。因此，任務教學法可以整體上改變學習方式。而且，任務教學法有利于培養(yǎng)學生的語言能力。雅思口語測試主要是以考官和考生互動交流的方式進行，因此很符合任務教學法這種老師與學生、學生與學生之間互動式的教學方式。本文的結論是把任務教學法應用到雅思口語教學中，能夠在提高中國雅思口

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