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文檔簡介
1、知識經(jīng)濟時代的到來,以及全球一體化進程日益加快,市場競爭激烈程度不斷升級,企業(yè)間競爭的范圍及程度也不斷擴大和加深,而企業(yè)如果擁有了豐富的人力資源必將使其在競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。因為,現(xiàn)代企業(yè)的競爭與許多其他的業(yè)態(tài)競爭一樣,歸根到底都是體現(xiàn)在人才的競爭上面,是人力資源的競爭。對任何一個企業(yè)來說,從物質(zhì)形態(tài)上看,人是一種資源,從價值形態(tài)上看,人是一種資本。企業(yè)培訓是獲得高素質(zhì)人力資源的有效途徑。通過企業(yè)培訓可以為企業(yè)內(nèi)部的員工創(chuàng)造持續(xù)學習的機
2、會,提高組織的績效,達到組織和員工共同發(fā)展的目的。然而,培訓也是一種投資行為,因此在注重員工培訓的同時,還要對培訓的效果進行評價,找出影響培訓效果的因素,全面的考察其影響程度,以衡量員工在培訓后技能的提高程度和行為的改變程度。
本文通過對A公司員工培訓影響因素的深入分析,研究如何提升培訓的有效性,提高企業(yè)的學習能力,進而達到改善組織運營績效的目的。論文在對國內(nèi)外專家學者的研究成果相關文獻進行整理和綜合分析的基礎上,借鑒形成本研
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