

已閱讀1頁,還剩89頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文基于《中國大學(xué)生口語語料庫》(COLSEC)中的語料,用觀察法研究了中國大學(xué)生在口語考試中的交際策略使用情況。依據(jù)國內(nèi)外的理論與實(shí)證研究將交際策略分為4大類,16項(xiàng),對COLSEC的302個(gè)轉(zhuǎn)寫文本中的926名考生所應(yīng)用的交際策略進(jìn)行人工標(biāo)注。采用定量及定性的方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從總體策略應(yīng)用、男女生性別差異及不同口語任務(wù)類型三個(gè)角度探討了交際策略應(yīng)用情況。數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明中國大學(xué)生最常用的交際策略為重復(fù)、填充詞、自我修復(fù)和重組:女
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者口語情態(tài)動(dòng)詞研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者口語搭配行為研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者口語自我修正研究.pdf
- 基于大學(xué)英語口語考試語料庫的交際策略研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者的口語詞匯研究.pdf
- 基于語料庫的大學(xué)英語學(xué)習(xí)者詞匯誤用研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者口語中程度副詞使用研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者英語口語中的書面語傾向研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者功能詞TO和FOR運(yùn)用的語料庫研究.pdf
- 基于語料庫的英語專業(yè)學(xué)習(xí)者口語表達(dá)中的詞匯石化現(xiàn)象研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者口語中情態(tài)動(dòng)詞的使用研究.pdf
- 基于語料庫的中國大學(xué)英語學(xué)習(xí)者口語立場標(biāo)記語塊使用研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者時(shí)態(tài)誤用研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者弱化修飾語運(yùn)用的語料庫研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語外語學(xué)習(xí)者口語交際能力研究:COLSEC中的預(yù)構(gòu)成語塊、圖式、語用特征及策略.pdf
- 基于語料庫的中國學(xué)習(xí)者英語口語中語用標(biāo)記語研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者搭配行為研究.pdf
- 建立英語學(xué)習(xí)者語料庫標(biāo)注系統(tǒng).pdf
- 基于語料庫的中國學(xué)習(xí)者口語詞塊研究.pdf
- 基于語料庫的中國大學(xué)英語學(xué)習(xí)者英語連接副詞使用研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論