對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的數(shù)字成語(yǔ)教學(xué).pdf

1、成語(yǔ)是漢語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)的重要組成部分，是漢語(yǔ)的精華之所在。作為漢語(yǔ)龐大的詞匯系統(tǒng)中的一員，成語(yǔ)因其意義晦澀難懂、語(yǔ)感接近文言文、結(jié)構(gòu)關(guān)系復(fù)雜，向來(lái)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的難點(diǎn)。數(shù)字成語(yǔ)作為成語(yǔ)中比較有特色的一種，對(duì)于留學(xué)生中高級(jí)階段甚至更深層次的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)以及了解中國(guó)文化具有重要意義。然而留學(xué)生雖然對(duì)其感興趣卻又常常出現(xiàn)使用錯(cuò)誤的情況。本文以調(diào)查問(wèn)卷為基礎(chǔ)，結(jié)合前人的數(shù)字成語(yǔ)本體研究成果，對(duì)數(shù)字成語(yǔ)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及原因給予分析，再結(jié)合相

2、關(guān)理論提出教學(xué)方法。
　　本文的研究共分為四章，每章的研究?jī)?nèi)容分述如下：
　　第一章：引言。闡釋了本文的選題目的及意義；根據(jù)整理的相關(guān)資料對(duì)數(shù)字成語(yǔ)的本體以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的數(shù)字成語(yǔ)研究的文獻(xiàn)進(jìn)行整理、分類，以期總結(jié)出不足之處；介紹了本文的相關(guān)研究工作，包括研究范圍、研究方法、語(yǔ)料來(lái)源、創(chuàng)新與不足等。
　　第二章：數(shù)字成語(yǔ)的多角度分析。第一部分是關(guān)于數(shù)字成語(yǔ)的定義問(wèn)題；第二部分從數(shù)字、數(shù)字成語(yǔ)整體的角度介紹了其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

3、；第三部分進(jìn)一步指出數(shù)字在成語(yǔ)中的指稱意義及其具有的獨(dú)特的文化內(nèi)涵。分析數(shù)字成語(yǔ)各個(gè)方面的特點(diǎn)，以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。
　　第三章：留學(xué)生數(shù)字成語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析的方法給出表格和數(shù)據(jù)，更直觀的總結(jié)出留學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)字成語(yǔ)時(shí)存在的各方面問(wèn)題；并根據(jù)問(wèn)題分析其可能形成的原因。為了使數(shù)據(jù)更客觀，還參考了HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中的部分典型錯(cuò)誤例句。
　　第四章：結(jié)合數(shù)字成語(yǔ)的特點(diǎn)、調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果以