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文檔簡介
1、對外漢語教學的對象是世界各地的外國人,他們的年齡各異、文化各異,傳統(tǒng)的教學法已經很難滿足對外漢語教學的實際需求。在漢語國際教育推廣的過程中如何改變外國人對“漢語難學”的印象,激發(fā)外國學生學習漢語的興趣和熱情,以及提高對外漢語教學的趣味性是我們必須要面對和解決的問題。能激發(fā)學生的學習興趣、提高課堂參與度的游戲教學的方法受到了人們的廣泛關注并被越來越多地應用到對外漢語實際教學的過程中。
本文旨在通過對國內外的有關游戲教學方法等一些
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