信息技術與政治學科教學整合初探.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、課程整合是當代教育改革中一個亟待深入研究的新興領域,對這一問題的研究有助于推進教育的改革和發(fā)展,促進教育現(xiàn)代化的實現(xiàn).信息技術與政治學科教學的整合,順應了社會和教育現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢.該文在教育理論專家的指導下,結合多年的政治教學實踐,對信息技術與政治學科教學整合進行了較為全面系統(tǒng)的研究.文章研究了國內(nèi)、外課程整合發(fā)展的狀況,揭示了信息技術與政治學科教學整合的內(nèi)在本質(zhì)及其現(xiàn)實意義,總結了近年來校本實踐所取得的成績,探討了整合中存在的問題,

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