當前我國大學生生命教育研究.pdf

1、當今中國，經(jīng)濟在飛速發(fā)展，社會在劇烈變化，各種文化激烈碰撞，紛繁復雜的環(huán)境給大學生帶來了極大的沖擊和震蕩，使他們陷入前所未有的生命困頓。尤其是2007年初開始的全球金融危機引發(fā)的經(jīng)濟和社會問題，使本來就不樂觀的大學生的生命觀現(xiàn)狀雪上加霜。相當一部分大學生迷失了自己的精神世界，尋覓不到生命的意義和價值，導致大學生輕賤自己和漠視他人生命的現(xiàn)象不斷發(fā)生。這給我國社會及高校教育敲響了沉重的警鐘。高校迫切需要通過開展生命教育培養(yǎng)大學生生命意識、提

2、升生命價值。
　　論文共分四部分。首先闡釋了生命、生命教育、大學生生命教育的內涵，為下文幾部分的進一步論述打好理論基礎。接著論述了大學生生命教育的必要性及當前大學生生命教育現(xiàn)狀。生命教育的開展是解決大學生漠視生命現(xiàn)象的必然選擇，是教育發(fā)展的必然趨勢，是建設和諧社會的有力保障。然后提出了大學生生命教育的目標和內容，目標包括認知目標、情感目標、意志目標、行為目標。針對設定的目標，進而提出了相應的教育內容，通過生命與死亡知識教育、生命意