簡介：關(guān)于正確把握體育與健康課程標準之我見的學(xué)科論文體育與健康課程標準（以下簡稱課標）頒布和實施以來，許多中小學(xué)體育教師遇到一個共同的困惑按照傳統(tǒng)的三段式（即開始部分、基本部分、結(jié)束部分）組織教學(xué)，課難上了如何把握課標上好師生滿意的體育課是我們進行體育課程改革成功與否的關(guān)鍵問題。因此，正確把握和全面落實課標中的新思維、新理念是成功開啟體育教改大門的一把“金鑰匙”。一、以整體的觀念理解課程的性質(zhì)課標圈定了體育與健康課程的內(nèi)涵體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以體育健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是對原有體育課程進行深化改革，突出健康目標的一門課程。關(guān)于體育與健康課程的性質(zhì)應(yīng)把握和明了以下三點1、體育與健康課程是以體力實踐為主，具有教養(yǎng)性、教育性和發(fā)展性相統(tǒng)一的多質(zhì)性。即以運動實踐為主，體育與健康知識的傳授為輔的統(tǒng)一體。樹立健康第一的指導(dǎo)思想”后，我國體育課程的指導(dǎo)思想才有了一個比較權(quán)威的統(tǒng)一論。在實踐中貫徹這一指導(dǎo)思想應(yīng)注意如下幾點1、實施體育與健康課程必須堅持教學(xué)內(nèi)容、方法及措施有利于促進學(xué)生正常發(fā)育，增進健康，提高體能，養(yǎng)成正確良好的身體姿勢和行為規(guī)范，要把學(xué)科、學(xué)生、社會三者有機地結(jié)合起來。2、實施體育與健康課程必須符合社會主義初級階段學(xué)校教育與學(xué)校體育的國情，同時應(yīng)體現(xiàn)繼承性、民族性、時代性和世界性。3、實施體育與健康課程必須堅持既要面向全體學(xué)生，提高整體的健康水平又體現(xiàn)區(qū)別對待，促進全體學(xué)生共同發(fā)展。4、實施體育與健康課程，既要處理好當前階段效益與長遠效益的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生正確的健康觀以及終身體育意識、行為和能力的培養(yǎng)。5、實施體育與健康課程要重視加強學(xué)生與自然環(huán)境、社會環(huán)境的適應(yīng)能力和抗御能力，不斷提高健康水平。三、正確發(fā)展和引導(dǎo)學(xué)生的體育興趣激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想是課標提出的第二個理念。

簡介：SG體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計參考模板體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計參考模板教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想教材分析教材分析學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)流程教學(xué)流程場地布置場地布置SG場地場地器材器材作業(yè)作業(yè)教學(xué)教學(xué)反思反思音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計參考模板音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計參考模板課題課題單位單位姓名姓名【創(chuàng)新出處】XXX【單元瀏覽】XXX【教材分析】XXX【學(xué)情分析】XXX【教學(xué)目標】XXX【教學(xué)重、難點】XXX【教學(xué)準備】XXX【教學(xué)過程】一、活動標題（一）活動目標（二）活動步驟（三）設(shè)計理念二、活動標題（一）活動目標（二）活動步驟

簡介：1云南財經(jīng)大學(xué)科研經(jīng)費管理辦法（試行）第一章總則第一條第一條為進一步規(guī)范學(xué)?？蒲许椖拷?jīng)費管理，提高資金使用效益，促進學(xué)校科研事業(yè)健康快速發(fā)展，根據(jù)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進一步完善中央財政科研項目資金管理等政策的若干意見〉（中辦發(fā)〔2016〕50號）、國家自然科學(xué)基金資助項目資金管理辦法（2015年版）、國家社會科學(xué)基金項目資金管理辦法（2016年版）、高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃專項資金管理辦法（2016年版）、中共云南省委辦公廳云南省人民政府辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進一步落實和完善省級財政科研項目資金管理等政策的意見〉的通知（云辦發(fā)〔2017〕9號）、云南省科技計劃項目資金管理辦法（試行）（2017年版）、云南省哲學(xué)社會科學(xué)研究項目資金管理辦法（試行）（2017年版）、云南省財政廳關(guān)于印發(fā)〈云南省省級部門課題經(jīng)費管理辦法〉的通知（云財行〔2016〕131號）及國家有關(guān)科研經(jīng)費管理政策，結(jié)合學(xué)校實際，制定本辦法。第二條第二條學(xué)校鼓勵全校師生員工與政府部門、企事業(yè)單位聯(lián)合開展科研活動，積極爭取校外科研經(jīng)費，拓寬科研經(jīng)費來源渠道。第三條第三條凡以學(xué)校名義取得的各類科研項目經(jīng)費均為學(xué)校收入，必須納入學(xué)校統(tǒng)一管理、集中核算、專款專用，形成的固定資產(chǎn)均屬國有資產(chǎn)，納入學(xué)校資產(chǎn)統(tǒng)一管理。3的原則，科學(xué)、合理、真實地編制項目經(jīng)費預(yù)算，堅持勤儉節(jié)約，合理安排支出，提高資金使用效益。（二）（二）所有課題必須編制預(yù)算，并按預(yù)算執(zhí)行。如果預(yù)算需要調(diào)整，必須由課題負責(zé)人提出申請，經(jīng)科研處、財務(wù)處批準后方可調(diào)整。（三）（三）預(yù)算編制時須對儀器設(shè)備購置、合作單位資質(zhì)及擬外撥資金進行重點說明。勞務(wù)費預(yù)算不設(shè)比例限制，項目負責(zé)人根據(jù)研究需要據(jù)實編制。項目聘用人員的勞務(wù)費開支標準，參照我省科研和技術(shù)服務(wù)業(yè)人員平均工資水平，根據(jù)其在項目研究中承擔(dān)的任務(wù)確定，其社會保險補助費用納入勞務(wù)費列支（平均工資水平依據(jù)由人事處提供）。（四）科研儀器設(shè)備涉及政府采購的，按照政府采購相關(guān)規(guī)定要求編制政府采購計劃及預(yù)算。落實預(yù)算后按照云南省政府集中采購目錄云南省財政廳關(guān)于完善省屬高校、科研院所科研儀器設(shè)備政府采購管理有關(guān)事項的通知（云財采〔2017〕6號）以及學(xué)校科研儀器設(shè)備采購有關(guān)規(guī)定辦理，實行備案制管理。第八條第八條縱向項目經(jīng)費預(yù)算（一）（一）縱向項目經(jīng)費預(yù)算管理按照各級各類縱向項目管理辦法執(zhí)行。（二）（二）根據(jù)國家和云南省相關(guān)的科研經(jīng)費管理辦法，科研項目經(jīng)費分為直接費用和間接費用。1直接費用是指在項目研究開發(fā)過程中發(fā)生的與之直接相關(guān)

簡介：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)研究基金云南農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)研究基金課題申請書項目名稱申請者工作單位電話申請日期云南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技處制1?？蒲谢鹕暾埡啽肀硪徽n題名稱名稱課題性質(zhì)所屬學(xué)科代碼研究課題起止年月自年月到年月申請金額元姓名性別年齡民族技術(shù)職務(wù)（稱）學(xué)位專業(yè)工作單位申請者詳細地址電話總?cè)藬?shù)（不含科研顧問）高級中級初級輔助科研顧問人數(shù)正高職副高職課題組協(xié)作單位名稱主要研究內(nèi)容和意義摘要（限120字）預(yù)期目標及成果（限100字）

簡介：表格編號SFSQ04020中南大學(xué)湘雅醫(yī)院中南大學(xué)湘雅醫(yī)院醫(yī)療新技術(shù)倫理審查申請表醫(yī)療新技術(shù)倫理審查申請表倫審（技）第倫審（技）第號醫(yī)療新技術(shù)名稱醫(yī)療新技術(shù)名稱申請科室申請科室申請類別申請類別診斷技術(shù)□診斷技術(shù)□治療技術(shù)□治療技術(shù)□護理技術(shù)或方法□護理技術(shù)或方法□手術(shù)方式□手術(shù)方式□其他其他────項目主要負責(zé)人項目主要負責(zé)人聯(lián)系方式（電話聯(lián)系方式（電話郵箱）箱）項目相關(guān)人員資質(zhì)項目相關(guān)人員資質(zhì)科室科室姓名姓名技術(shù)職稱技術(shù)職稱承擔(dān)任務(wù)承擔(dān)任務(wù)專項資格證名稱專項資格證名稱備注備注臨床專家討論意見臨床專家討論意見項目起止時間項目起止時間項目涉及的主要倫項目涉及的主要倫理問題理問題項目簡介項目簡介報送資料申請人提供倫理審查申請表有□倫理審查申請表有□無□無□倫理審批件倫理審批件項目實施方案有□項目實施方案有□無□無□知情同意書有□知情同意書有□無□無□風(fēng)險預(yù)案風(fēng)險預(yù)案有□有□無□無□醫(yī)療新技術(shù)的科研批文醫(yī)療新技術(shù)的科研批文任務(wù)書任務(wù)書有□有□無□無□主要研究者簡歷有□主要研究者簡歷有□無□無□風(fēng)險意外的可能有□風(fēng)險意外的可能有□無□無□其他單位倫理委員會對申請項目的主要決定有□其他單位倫理委員會對申請項目的主要決定有□無□無□其他其他主要負責(zé)人簽名主要負責(zé)人簽名日期日期倫理接收人簽名倫理接收人簽名日期日期

簡介：中國人民大學(xué)中國人民大學(xué)20112011年研究生招生學(xué)科、專業(yè)一覽表年研究生招生學(xué)科、專業(yè)一覽表學(xué)科學(xué)科門類門類一級一級學(xué)科學(xué)科碩士專業(yè)代碼、名稱碩士專業(yè)代碼、名稱博士專業(yè)代碼、名稱博士專業(yè)代碼、名稱招生院系招生院系010101馬克思主義哲學(xué)★010101馬克思主義哲學(xué)★哲學(xué)院馬克思主義學(xué)院010102中國哲學(xué)010102中國哲學(xué)哲學(xué)院國學(xué)院010103外國哲學(xué)010103外國哲學(xué)哲學(xué)院010104邏輯學(xué)010104邏輯學(xué)哲學(xué)院010105倫理學(xué)★010105倫理學(xué)★哲學(xué)院010106美學(xué)010106美學(xué)哲學(xué)院010107宗教學(xué)★010107宗教學(xué)★哲學(xué)院010108科學(xué)技術(shù)哲學(xué)010108科學(xué)技術(shù)哲學(xué)哲學(xué)院01哲學(xué)0101哲學(xué)★★010120管理哲學(xué)010120管理哲學(xué)哲學(xué)院020101政治經(jīng)濟學(xué)★020101政治經(jīng)濟學(xué)★經(jīng)濟學(xué)院馬克思主義學(xué)院020102經(jīng)濟思想史020102經(jīng)濟思想史經(jīng)濟學(xué)院020103經(jīng)濟史020103經(jīng)濟史經(jīng)濟學(xué)院020104西方經(jīng)濟學(xué)★020104西方經(jīng)濟學(xué)★經(jīng)濟學(xué)院020105世界經(jīng)濟020105世界經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)院國際關(guān)系學(xué)院020106人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)★020106人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)★環(huán)境學(xué)院社會與人口學(xué)院020120網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)020120網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)院0201理論經(jīng)濟學(xué)★★●020121企業(yè)經(jīng)濟學(xué)020121企業(yè)經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)院020201國民經(jīng)濟學(xué)★020201國民經(jīng)濟學(xué)★經(jīng)濟學(xué)院020202區(qū)域經(jīng)濟學(xué)★020202區(qū)域經(jīng)濟學(xué)★公共管理學(xué)院020203財政學(xué)★020203財政學(xué)★財政金融學(xué)院020204金融學(xué)★020204金融學(xué)★財政金融學(xué)院020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)★020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)★商學(xué)院020206國際貿(mào)易學(xué)020206國際貿(mào)易學(xué)經(jīng)濟學(xué)院商學(xué)院020207勞動經(jīng)濟學(xué)★020207勞動經(jīng)濟學(xué)★勞動人事學(xué)院公共管理學(xué)院020208統(tǒng)計學(xué)★020208統(tǒng)計學(xué)★統(tǒng)計學(xué)院020209數(shù)量經(jīng)濟學(xué)020209數(shù)量經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)院020210國防經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)院02經(jīng)濟學(xué)0202應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)★★●020220金融工程020220金融工程財政金融學(xué)院學(xué)科學(xué)科門類門類一級一級學(xué)科學(xué)科碩士專業(yè)代碼、名稱碩士專業(yè)代碼、名稱博士專業(yè)代碼、名稱博士專業(yè)代碼、名稱招生院系招生院系02經(jīng)濟0202應(yīng)用020221稅務(wù)財政金融學(xué)院030502馬克思主義發(fā)展史030502馬克思主義發(fā)展史馬克思主義學(xué)院030503馬克思主義中國化研究030503馬克思主義中國化研究馬克思主義學(xué)院030504國外馬克思主義研究030504國外馬克思主義研究馬克思主義學(xué)院030505思想政治教育★030505思想政治教育★馬克思主義學(xué)院義理論★★●030506中國近現(xiàn)代史基本問題研究030506中國近現(xiàn)代史基本問題研究馬克思主義學(xué)院040106高等教育學(xué)公共管理學(xué)院04教育學(xué)0401教育學(xué)040111教育法學(xué)公共管理學(xué)院050101文藝學(xué)★050101文藝學(xué)★文學(xué)院050102語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)050102語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)文學(xué)院050103漢語言文字學(xué)050103漢語言文字學(xué)文學(xué)院國學(xué)院050104中國古典文獻學(xué)050104中國古典文獻學(xué)文學(xué)院050105中國古代文學(xué)050105中國古代文學(xué)文學(xué)院國學(xué)院050106中國現(xiàn)當代文學(xué)050106中國現(xiàn)當代文學(xué)文學(xué)院0501中國語言文學(xué)050108比較文學(xué)與世界文學(xué)▲050108比較文學(xué)與世界文學(xué)▲文學(xué)院050201英語語言文學(xué)外國語學(xué)院050202俄語語言文學(xué)外國語學(xué)院050204德語語言文學(xué)外國語學(xué)院050205日語語言文學(xué)外國語學(xué)院0502外國語言文學(xué)050211外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)外國語學(xué)院050301新聞學(xué)★050301新聞學(xué)★新聞學(xué)院050302傳播學(xué)★050302傳播學(xué)★新聞學(xué)院050320傳媒經(jīng)濟學(xué)050320傳媒經(jīng)濟學(xué)新聞學(xué)院0503新聞傳播學(xué)★★●050321廣播電視傳播學(xué)新聞學(xué)院050401藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)院050402音樂學(xué)藝術(shù)學(xué)院050403美術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)院050404設(shè)計藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)院050405戲劇戲曲學(xué)文學(xué)院05文學(xué)0504藝術(shù)學(xué)050406電影學(xué)文學(xué)院學(xué)科學(xué)科門類門類一級一級學(xué)科學(xué)科碩士專業(yè)代碼、名稱碩士專業(yè)代碼、名稱博士專業(yè)代碼、名稱博士專業(yè)代碼、名稱招生院系招生院系06歷史0601歷史學(xué)060101史學(xué)理論及史學(xué)史060101史學(xué)理論及史學(xué)史歷史學(xué)院

簡介：1中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金項目管理辦法第一章總則第一條為培養(yǎng)有科研潛力的中青年教師，鍛煉學(xué)生的科研能力，提升自主創(chuàng)新能力和科研原創(chuàng)水平，促進我校科研工作的繁榮與發(fā)展，決定利用“中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金”與學(xué)校自有科研經(jīng)費成立科研基金，設(shè)立中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金項目。根據(jù)國務(wù)院關(guān)于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見國發(fā)〔2014〕11號）、中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金管理暫行辦法（財教〔2009〕173號）和財政部教育部關(guān)于中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費管理的意見（財教〔2008〕233號），并結(jié)合我校實際情況，特制定本項目管理辦法（以下簡稱“辦法”），用以規(guī)范項目管理和經(jīng)費使用等有關(guān)事項。第二條中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金項目旨在（一）鼓勵創(chuàng)新提倡自由探索，原則上不設(shè)指南，申請者可根據(jù)研究興趣自由選題申報。（二）力求精品鼓勵創(chuàng)新，關(guān)注成果獨創(chuàng)性和思想深度。（三）重在培育培育年輕學(xué)者；培育非共識項目；培育重大問題預(yù)研項目。（四）倡導(dǎo)國際化鼓勵開展國際合作研究。3專項支持項目（十二）期刊質(zhì)量提升計劃；（十三）數(shù)據(jù)高地計劃；第五條各類別項目的申報工作由各主管部門部署，各單位負責(zé)組織本單位人員進行申報。項目申請人按要求填寫申請材料，由所在單位初審后，上報相應(yīng)主管部門。第六條本基金各類項目原則上每年組織申報一次。年度項目研究周期為13年；持續(xù)支持項目以3年為一期，每期屆滿前組織評估；其他項目研究周期根據(jù)實際情況確定。第三章管理機制第七條學(xué)校成立中國人民大學(xué)“中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費”工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“工作領(lǐng)導(dǎo)小組”），由校長擔(dān)任組長，主管科研工作的副校長任常務(wù)副組長，主管財務(wù)工作的副校長任副組長，成員包括科學(xué)研究處、理工學(xué)科建設(shè)處、研究生院、財務(wù)處、人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、人事處、教務(wù)處等部門負責(zé)人。工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策立項規(guī)劃、評審指導(dǎo)思想、經(jīng)費資助方向等重要問題，審批項目評審結(jié)果，確定立項名單。第八條工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)科研處統(tǒng)籌負責(zé)中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金項目的組織與管理工作。理工院系教師資助及項目管理工作由理工學(xué)科建設(shè)處負責(zé)，學(xué)生科研基金項目（包括研究生科

簡介：第一部分詞法考點一名詞的用法一、名詞的復(fù)數(shù)1名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則形式1一般情況下直接加SBOOKBOOKSCUPCUPS2以輔音字母Y結(jié)尾的，先變Y為I再加ESCITYCITIESFAMILYFAMILIES3以元音字母Y結(jié)尾的名詞，直接加SKEYKEYS，TOYTOYS4以S、X、SH、CH結(jié)尾的加ESBUSBUSESWISHWISHESWATCHWATCHES5以O(shè)結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時，大部分情況下加ESHEROHEROESPOTATOPOTATOESTOMATOTOMATOES但下面這幾類詞只加SA以“元音O”或“OO”結(jié)尾的詞，如RADIORADIOSKANGAROOKANGAROOSB一些外來詞，特別是音樂方面的詞，如PIANOPIANOSSOLOSOLOSTOBACCOTOBACCOSC一些縮寫詞和專有名詞，如KILOKILOGRAMKILOMETERKILOSPHOTOPHOTOGRAPHPHOTOSESKIMOESKIMOSD個別詞加ES，S都可以，如HALOHALOSHALOES6以F、FE結(jié)尾的，先把F、FE變V再加ESLEAFLEAVESSELFSELVESSHELFSHELVESLIFELIVESTHIEFTHIEVES2少數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的MANMENWOMANWOMENCHILDCHILDRENFOOTFEETTOOTHTEETHMOUSEMICE3單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同DEERDEERFISHFISHSHEEPSHEEPCHINESECHINESEJAPANESEJAPANESEMEANS手段，方法）MEANSSPECIES（物種）SPECIES5由SOME、ANY、NO、EVERY與ONE、BODY結(jié)合的復(fù)合不定代詞SOMETHING、ANYTHING等和ELSE連用時，所有格應(yīng)加在ELSE的后面。THISISSOMEBODYELSE’SPENCIL這是別人的鉛筆6表示時間、距離、國家、城市等無生命的名詞，也可在詞尾加’S來構(gòu)成所有格。ANHOUR’SRIDETWOWEEKS’TIMECHINA’SCAPITAL2OF所有格OF用來表示無生命的名詞所有格。THEMAPOFCHINA中國地圖THEDOOFTHEROOM房門3雙重所有格“OF名詞所有格”或“OF名詞性的物主代詞”HEISAFRIENDOFMYBROTHER’S他是我兄弟的一個朋友。ISSHEADAUGHTEROFYOURS她是你的女兒嗎四、名詞作句子成分1名詞作主語1表示時間、金錢、距離作主語時，謂語動詞用單數(shù)。TWOHOURSISENOUGHFUSTOGETTHERE兩個小時就夠我們?nèi)ツ抢锪恕?量詞短語“數(shù)字量詞OF”作主語時，謂語動詞應(yīng)與量詞保持一致。APAIROFSHOESISUNDERTHEBEDTWOPIECESOFPAPERAREONTHEDESK3名詞介詞（WITH、EXCEPT、ALONGWITH）名詞作主語時，謂語動詞應(yīng)與前面的名詞保持一致。THETEACHERALONGWITHTHESTUDENTSISPLANTINGTREESONTHEHILL4短語“NEITHERNEITHERNOTONLYBUTALSO連接主語時，謂語動詞實行就近原則。NEITHERHENIAMAFRENCHMAN2名詞作定語1名詞作定語時，一般用單數(shù)形式。THEREISASHOEFACTYNEARTHESCHOOL

簡介：1重癥感染的預(yù)防與治療重癥感染的預(yù)防與治療一、重癥感染患者抗感染治療－如何進行個體化1、下列屬于免疫健全宿主的是（）A、嚴重膿毒癥膿毒癥休克2、危重病患者感染的抗菌治療策略逐漸聚焦于個體化治療，提出了“重錘猛擊”與“降階梯治療”策略的再認識，即（）B、3A與3S3、“狹義降階梯”拓展為“廣義降階梯”3S，3S指（）D、以上都是4、“重錘猛擊”改為3A原則，3A原則指D、以上都是310、亞洲地區(qū)ICU患者常見病原體為（）C、假單胞菌屬、克雷伯菌屬、不動桿菌屬二、從長期藥敏變遷看抗生素的合理使用11、20082016年呼吸領(lǐng)域多個國內(nèi)外指南都被推薦用于HAP和VAP初始經(jīng)驗抗菌治療藥物的是（）B、哌拉西林他唑巴坦12、20092017年血液科領(lǐng)域多個國內(nèi)外指南都被推薦用于經(jīng)驗性治療粒缺伴發(fā)熱的抗菌藥物的是（）D、哌拉西林他唑巴坦13、下列抗菌藥物耐藥附加損害文獻報道少的是（）A、哌拉他唑巴坦14、2014年以后原哌拉西林他唑巴坦停產(chǎn)后，使用更多的是其他青霉素類酶抑制

簡介：2017年山東建筑大學(xué)碩士研究生招生學(xué)科專業(yè)目錄年山東建筑大學(xué)碩士研究生招生學(xué)科專業(yè)目錄注意事項1、部分專業(yè)對同等學(xué)力和跨專業(yè)考生的報考有所限制，請考生留意。2、復(fù)試筆試科目如需多選一，網(wǎng)報時在備用信息中填寫復(fù)試科目。3、各科目初試、復(fù)試命題大綱另見研究生處網(wǎng)站發(fā)布的信息。4、未盡事宜，請電詢學(xué)校研招辦，電話053186367033。001001土木工程學(xué)院土木工程學(xué)院咨詢電話咨詢電話053186361617053186361617學(xué)位學(xué)位類別類別招生學(xué)科（領(lǐng)域）及學(xué)科方向招生學(xué)科（領(lǐng)域）及學(xué)科方向擬招生擬招生計劃計劃其中含其中含推免推免初試科目初試科目復(fù)試筆試科目復(fù)試筆試科目任選任選1門備注備注08140814（全日制）土木工程（全日制）土木工程（授予學(xué)位工學(xué)碩士）Ⅰ工程結(jié)構(gòu)與防災(zāi)減災(zāi)Ⅱ巖土工程Ⅲ橋梁與隧道工程Ⅳ土木工程材料學(xué)術(shù)型Ⅴ土木工程建造與管理324①思想政治理論②英語一③數(shù)學(xué)一④結(jié)構(gòu)力學(xué)A①混凝土結(jié)構(gòu)②土力學(xué)與地基基礎(chǔ)③鋼結(jié)構(gòu)不招收同等學(xué)力及跨專業(yè)考生085213085213（全日制）建筑與土木工程（全日制）建筑與土木工程結(jié)構(gòu)工程方結(jié)構(gòu)工程方向（授予學(xué)位工程碩士）474專業(yè)學(xué)位085213085213（非全日制）建筑與土木工程（非全日制）建筑與土木工程結(jié)構(gòu)工程結(jié)構(gòu)工程方向方向（授予學(xué)位工程碩士）101①思想政治理論②英語二③數(shù)學(xué)二④結(jié)構(gòu)力學(xué)B①混凝土結(jié)構(gòu)②土力學(xué)與地基基礎(chǔ)③鋼結(jié)構(gòu)④地下工程⑤土木工程施工同等學(xué)力、跨專業(yè)加試科目選2門①混凝土結(jié)構(gòu)②土力學(xué)與地基基礎(chǔ)③鋼結(jié)構(gòu)④土木工程施工003熱能工程學(xué)院熱能工程學(xué)院咨詢電話咨詢電話053186361236學(xué)位學(xué)位類型類型招生學(xué)科（領(lǐng)域）及學(xué)科方向招生學(xué)科（領(lǐng)域）及學(xué)科方向擬招生擬招生計劃計劃其中含其中含推免推免初試科目初試科目復(fù)試筆試科目復(fù)試筆試科目備注備注081404081404（全日制）供熱、供燃氣、通風(fēng)及空調(diào)工（全日制）供熱、供燃氣、通風(fēng)及空調(diào)工程（授予學(xué)位工學(xué)碩士）01室內(nèi)空氣品質(zhì)與熱濕環(huán)境02暖通空調(diào)節(jié)能與自動控制03可再生能源建筑應(yīng)用技術(shù)04燃氣輸配與應(yīng)用122①思想政治理論②英語一③數(shù)學(xué)一④傳熱學(xué)A流體力學(xué)和工程熱力學(xué)不招收同等學(xué)力及跨專業(yè)考生（相近專業(yè)可以報考）08070807（全日制）動力工程及工程熱物理（全日制）動力工程及工程熱物理（授予學(xué)位工學(xué)碩士）Ⅰ工程熱物理Ⅱ熱能工程Ⅲ制冷及低溫工程學(xué)術(shù)型Ⅳ新能源科學(xué)與工程102①思想政治理論②英語一③數(shù)學(xué)一④傳熱學(xué)A流體力學(xué)和工程熱力學(xué)不招收同等學(xué)力及跨專業(yè)考生（相近專業(yè)可以報考）085213085213（全日制）建筑與土木工程（全日制）建筑與土木工程暖通空調(diào)方暖通空調(diào)方向（授予學(xué)位工程碩士）201專業(yè)學(xué)位085213085213（非全日制）建筑與土木工程（非全日制）建筑與土木工程暖通空調(diào)方暖通空調(diào)方向（授予學(xué)位工程碩士）101①思想政治理論②英語二③數(shù)學(xué)二④傳熱學(xué)B流體力學(xué)和工程熱力學(xué)不招收同等學(xué)力考生跨專業(yè)考生加試科目①供熱工程②空氣調(diào)節(jié)

簡介：古代漢語基礎(chǔ)知識【文言文的理解】文言文中詞類的理解★★★文言文的閱讀，重點應(yīng)放在理解上。但全部理解的前提之一是能夠理解實詞和虛詞在文中的用法。一實詞的理解實詞理解包括對一詞多義、古今異義、偏義復(fù)詞、通假字等的理解，其中對一詞多義、雙音復(fù)詞的考查是重點。從詞性上說，主要側(cè)重于名詞、動詞、形容詞、代詞。對名詞的分析，一是防止望文生義，二是注意確定所指事物的范圍對形容詞的分析，主要推敲一下其與所修飾的對象或動作的聯(lián)系?？疾槊~、形容詞時，對兩類詞活用作動詞的考查常有出現(xiàn)。考查常見的實詞有“顯”和“隱”之分?！帮@”是指那種直接在所考查的詞上加點“隱”是指在文句的翻譯判別中，只要理解原句中某些實詞的確定意思，就可以翻譯或分辨出譯句的正誤。這就需要考生做好幾項準備工作一是注重積累。高度重視課本，夯實基礎(chǔ)。加強文言文課文的朗讀，整理歸納出?？己鸵族e的實詞。二是突出重點，明確目的。掌握常見實詞的常見義，對單純歷史文化意義或作專有名詞來用的實詞義可以忽略。不細究涉及較深專業(yè)知識的詞義。注意實詞義與活用的區(qū)別注意實詞在文中語境的意思。具體方法包括1語境分析法根據(jù)上下文意思推斷詞義文言實詞絕大部分是一詞多義的，詞義是不定項的，完全采用逐詞逐義識記，是根本不可能的，但可以結(jié)合上下文來判定實詞的含義，上下文這個語境是相對穩(wěn)定的，語境可以幫助我們確定詞義。例如，“世方雷同，毋以此賈禍”中“賈禍”的含義并不是消除禍患。原文是針對郭永的抗上舉動，有人勸告他不要招惹禍患?！百Z”雖然由“做買賣”可以引申出“消除”“除去”的意思，但在具體的語言環(huán)境中，可以推斷出它的另一義項是“招引”“招惹”。2結(jié)構(gòu)分析法根據(jù)整句中對應(yīng)詞語的意思推斷詞義文言文中排比句、對偶句、并列詞句等對舉的語言現(xiàn)象很多，在兩兩、三三的對舉句中，位置對稱的詞語一般詞性相同、詞義相近或相反相對，這樣通過對已知詞語的詞義、詞性分析，就可以推知未知詞語的詞性、詞義。例如“亡國破家相隨屬，而圣君治國累世不見也。”屈原列傳。上下句以“而”相連，表并列關(guān)系，根據(jù)“亡國破家”這個并列結(jié)構(gòu)的短語可推知“圣君治國”亦當為并列關(guān)系，譯為“圣明之君，治平之國”。若譯成“圣明的君主治理國家”，則為主謂關(guān)系，與前句結(jié)構(gòu)顯然不相對應(yīng)。3語法分析法根據(jù)詞在句中的語法功能推斷詞義句子的結(jié)構(gòu)是固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語法位置，這些都為推斷詞義提供了依據(jù)。如主語、賓語常由名詞、代詞充當，謂語大多由動詞、形容詞充當，狀語大多由副詞充當?shù)?。例如，“自放驢，取樵炊爨”，“樵”字前有動詞“取”，后有動詞“炊爨”，上下聯(lián)系起來，不難推斷出它處于賓語的位置，是名詞，應(yīng)該是“木柴”的意思，而不是“打柴”的意思。C青欲上書報天子軍曲折曲折指行軍的彎曲道路D廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)結(jié)發(fā)指剛成年的時候【答案】D【名師點評】A項“竟然”表轉(zhuǎn)折，顯然不合文意B項“將兵”為動賓短語，方能與后文李廣對部下的關(guān)愛一致C項是說事情的復(fù)雜經(jīng)過D項正確，且孔雀東南飛中有“結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友”的句子，“結(jié)發(fā)”指到了成年。解釋文言實詞的意義，是文言文閱讀必考內(nèi)容，要提高推斷文言文實詞詞義的能力，只有把知識的積累和方法的巧妙運用有機地結(jié)合在一起，方能奏效。二虛詞的理解文言虛詞包括介詞、連詞、助詞、語氣詞、副詞、代詞等，文言虛詞里包含有“代詞”，這與現(xiàn)代漢語不同。對這些虛詞的掌握，一是要依據(jù)課本，歸類整理，并配以典型例句二是要抓住語境，區(qū)分用法，注意總結(jié)規(guī)律三是要仔細比較，分清真?zhèn)?，不被假象迷惑。在具體的文中，要注意使用下面一些方法1語境分析法這其中又包括三個方面一是依據(jù)相關(guān)語句的內(nèi)容和語氣，判別虛詞用法。如“其真無馬邪其真不知馬也”前一個“其”用在反問句中，表示反問，可以理解為“難道”的意思后一個“其”用在表示選擇的疑問句中，作連詞，表示選擇，可以翻譯成“還是”二是依據(jù)虛詞在句中的作用，判別虛詞用法。如注意找出起獨、提賓、提頓、后置等作用的虛詞，進而明確句意三是依據(jù)虛詞在句中的位置，判別虛詞用法。如“孤之有孔明，猶魚之有水也”、“君將哀而生之乎”、“均之二策，寧許以負秦曲”、“作師說以貽之”、“頃之，煙炎張?zhí)臁?、“石之鏗然有聲者”等句中，“之”字由于位置不同，用法也不同。2關(guān)系分析法如“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”伶官傳序，粗看兩個分句句式相同，兩個“于”字用法意義當然也該相同，但仔細分析就會發(fā)現(xiàn)，“禍患”與“積”是主動關(guān)系，而“智勇”與“困”是被動關(guān)系，所以兩個“于”字意義并不一樣，前一個意思是“從”，而后一個意思是“被”，這是值得注意的。3比較區(qū)分法比較區(qū)分法包括四個方面一是分清虛實。如，“皆以美于徐公”的“以”，應(yīng)該是動詞實詞，意思是“認為”“愿以十五城請易璧”中的“以”，則是介詞虛詞，意思是“用”、“拿”。二是辨明用法。一個虛詞大多有多種用法，相同的用法又可以用不同的虛詞來表示。如，“今事有急，故幸來告良”中的“故”是連詞，表因果關(guān)系，而“睥睨，故久立與其客語”中的“故”用作副詞，有“故意”的意思。又“舟搖搖以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”中的“以”和“而”，作用完全一樣。三是善于把虛詞與現(xiàn)代漢語比較。有時是用法沒有改變?nèi)纭笆刮嵊掠诰退酪病钡摹坝凇迸c現(xiàn)代漢語中“善于”“敢于”的“于”相同。有時用法改變。如“也”，在文言文中作語氣

簡介：K12在線學(xué)科輔導(dǎo)市場研究報告億歐智庫INTELLIGENCECOPYRIGHTSRESERVEDTOEOINTELLIGENCENOVEMBER2018以二三線城市為例EOINTELLIGENCE報告框架3發(fā)展環(huán)境政策經(jīng)濟社會因素?zé)狳c模式雙師課堂在線1對1基于熱點模式的用戶調(diào)查課程購買者畫像在線教育產(chǎn)品的使用及滿意度調(diào)查市場預(yù)判雖存在政策風(fēng)險，但也有新的市場機遇核心優(yōu)勢是稀缺的名師資源鼓勵素質(zhì)教育核心優(yōu)勢是課程個性化難以形成邊際成本遞減的規(guī)模經(jīng)濟效果，面對高昂的前期廣告、技術(shù)開發(fā)投入，短期內(nèi)盈利模式不清晰。暫時難以實現(xiàn)規(guī)?；瘒栏褚?guī)范校外學(xué)科輔導(dǎo)家庭收入的增加支撐教育消費資本助推學(xué)科輔導(dǎo)機構(gòu)擴張地區(qū)差異形成天然壁壘“二胎”紅利需謹慎看待父母焦慮為學(xué)科輔導(dǎo)買單新高考催生新的市場需求年輕高學(xué)歷的父母更容易接受在線學(xué)科輔導(dǎo)課程收入更高的家庭，父母對孩子的學(xué)習(xí)成績更重視；學(xué)歷期待更高收入更高的家庭教育消費支出更高對在線教育產(chǎn)品的認知、試用水平都比較高各評價維度的家長滿意度家長的價格接受度不同，在選擇課程時看重的指標也不同細分市場，為目標客戶群體提供差異化教育產(chǎn)品是關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用的目的是為了提升學(xué)生的課堂體驗和學(xué)習(xí)效果；賦能教師、賦能產(chǎn)品的同時不“炫技”在線教育產(chǎn)品用戶的購買契機多是親朋好友的口碑傳播。所以，回歸教育本質(zhì)，切實做好課程質(zhì)量才是立足根本

簡介：一、民族基本特征1、內(nèi)容共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活、共同心理素質(zhì)2、共同心理素質(zhì)具有極大的穩(wěn)定性，是最顯著特點3、聯(lián)系相互聯(lián)系、相互依存，共地和共經(jīng)是首要的前提條件（地理空間和物質(zhì)基礎(chǔ)），共語和共心是促進共地和共經(jīng)的發(fā)展二、我國民族分布特點和處理民族關(guān)系的三原則1、三原則的關(guān)系相互聯(lián)系，不可分割。平等是團結(jié)的政治基礎(chǔ)，平等和團結(jié)是繁榮的前提條件，繁榮是平等和團結(jié)的物質(zhì)保證。2、我國民族工作的根本任務(wù)3、民族區(qū)域自治是三原則的體現(xiàn)三、民族區(qū)域自治與聯(lián)邦制的區(qū)別1、我國的民族區(qū)域自治是以國家統(tǒng)一為前提的，在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下行使法律賦予的一定自治權(quán)。民族區(qū)域自治地區(qū)是中華人民共和國不可分割的組成部分是單一制國家的地方行政區(qū)域，直接受中央的管理和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，其權(quán)力是中央授予的；聯(lián)邦制除聯(lián)邦中央政府外，各成員國按聯(lián)邦憲法的規(guī)定，還有自己的立法機關(guān)和行政機關(guān)。2、民族區(qū)域自治地區(qū)按照中華人民共和國憲法和民族區(qū)域自治法規(guī)定，可以制定地方性自治法規(guī)；聯(lián)邦制國家除了有統(tǒng)一的憲法和法律外，各成員國也有自己的憲法和法律。3、民族區(qū)域自治地區(qū)的公民只擁有中華人民共和國國籍；聯(lián)邦制各成員國的公民除有自己的國籍外，同時，還擁有聯(lián)邦的國籍。4、在對外關(guān)系上，民族區(qū)域自治地區(qū)不能代表國家行使外交權(quán)，只能由中央政府統(tǒng)一行使外交權(quán)；聯(lián)邦是國際交往的主體，但有的聯(lián)邦國家允許其成員國有某些外交權(quán)。四、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)的不同點與相同點（見第一課之四表）五、宗教信仰與封建迷信活動聯(lián)系都是有神論，都相信有超自然的神靈存在，都是唯心主義世界觀，都不符合科學(xué)。區(qū)別（1）從定義上看，宗教作為一種社會意識形態(tài)，是客觀世界在人們頭腦中的虛幻的歪曲的反映，是一種唯心主義的世界觀。封建迷信活動是指神漢、巫婆、算命先生、風(fēng)水先生等通過裝神弄鬼、占卦算命、看風(fēng)水等手段，愚弄群眾、妖言惑眾、騙錢害人的活動。2國際關(guān)系的形式競爭、合作和沖突是基本的形式3國際關(guān)系的決定因素國家利益和國家力量二、主權(quán)國家的基本權(quán)利和義務(wù)1權(quán)力獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)2義務(wù)不侵犯別國、不干涉他國內(nèi)政、和平解決國際爭端等3、國際法的作用（1）確立辨明國家問題是非曲直的標準和法律依據(jù)；（2）規(guī)定國際社會的基本行為準則（3）在國際交往過程中建立各種權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，以便明確國際責(zé)任。三、國際組織的分類1、注意國際組織不等于世界性組織，也包括區(qū)域性國際組織2、非典型肺炎與世界衛(wèi)生組織政府間專門性世界性國際組織3、非政府間國際組織如國際紅十字會、國際律師協(xié)會等，不要誤為政府間國際組織。四、國際組織的作用1、是發(fā)展國與國之間各方面交往合作的紐帶；2、是調(diào)節(jié)國家爭端的主要力量；3、是爭取世界和平和促進發(fā)展的重要組織形式五、聯(lián)合國1、主要機構(gòu)大會，安全理事會，經(jīng)濟及社會理事會，托管理事會，國際法院，秘書處6個主要機構(gòu)。2、宗旨和原則四項宗旨1）維護國際和平與安全；2）發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則的友好關(guān)系；3）促進國際合作，以解決國際間屬于經(jīng)濟，社會，文化及人類福利性質(zhì)的國際問題；4）作為協(xié)調(diào)各國活動的中心。聯(lián)合國的宗旨概括起來就是維護國際和平與安全，促進國際合作與發(fā)展。七項原則，即1）各會員國主權(quán)平等；2）履行憲章規(guī)定的義務(wù)；3）以和平方式解決國際爭端；4）禁止對其它國家進行武力威脅或使用武力；5）集體協(xié)作6）確保非會員國遵守上述原則；7）不干涉它國內(nèi)政。其中各國主權(quán)平等原則是其它各項原則的基礎(chǔ)。3、作用（1）維護世界和平、緩和國際緊張局勢和解決地區(qū)沖突方面發(fā)揮了作用；（2）在協(xié)調(diào)國際關(guān)系、促進各國社會和經(jīng)濟發(fā)展方面取得一定的成就。4、美英不尋求通過聯(lián)合國授權(quán)向伊宣戰(zhàn)與安理會決策機制。

簡介：1、各專業(yè)學(xué)科帶頭人（具有博士學(xué)歷、副高職稱，國家級及以上課題者優(yōu)先）2、博士后流動站介紹合作導(dǎo)師研究方向供博士后承擔(dān)或參與研究課題名稱擬招計劃對申請人專業(yè)背景等方面要求經(jīng)費（萬）連慶泉小兒麻醉、麻醉藥神經(jīng)和生殖毒理及麻醉藥依賴1、伏隔核糖皮質(zhì)激素受體信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑介導(dǎo)異丙酚精神依賴性的機制和治療2、鄰苯二甲酸酯類化合物暴露與男性不育癥的基礎(chǔ)研究和臨床多中心、隨機、對照調(diào)查3、獎賞環(huán)路ERK信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路介導(dǎo)丙泊酚復(fù)吸及其機制研究4、小兒全憑靜脈靶控輸注麻醉系統(tǒng)的建立5、開發(fā)脫氫表雄酮及衍生物治療應(yīng)急誘導(dǎo)的雄性性功能減退12要求申請人專業(yè)為麻醉學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、藥理學(xué)或生物醫(yī)學(xué)20李昌崇兒科呼吸疾病1、金黃色葡萄球菌肺部感染與TLR2和NOD2的基礎(chǔ)與臨床研究2、JNK信號通路介導(dǎo)EOS、肺成纖維細胞在哮喘氣道重塑中的作用3、兒童呼吸系統(tǒng)系列疾病臨床研究及診療體系建立12兒科學(xué)博士畢業(yè)；已取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師20朱雪瓊婦科腫瘤或圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)1、1433Γ在子宮肌瘤發(fā)生發(fā)展中的作用和信號傳導(dǎo)研究2、S100A9及其相關(guān)基因?qū)m頸鱗癌細胞生物學(xué)行為的影響3、復(fù)方丹參對胎盤胎膜水通道蛋白表達的影響和調(diào)控研究4、調(diào)控人胎盤滋養(yǎng)細胞AQPS表達的CAMPPKA信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路的研究12婦產(chǎn)科或分子生物醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)，有SCI論文發(fā)表的優(yōu)先考慮20學(xué)等相關(guān)專業(yè)2神經(jīng)外科及相關(guān)專業(yè)1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)11泌尿外科1泌尿外科及相關(guān)專業(yè)12胃腸外科1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)13成人心胸外科1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)14小兒心胸外科1心胸外科及相關(guān)專業(yè)1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)15頸部外科1外科學(xué)及相關(guān)專業(yè)1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)16肝膽外科1外科學(xué)及相關(guān)專業(yè)1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)17乳腺外科1外科學(xué)及相關(guān)專業(yè)18肛腸外科1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)19血管外科1外科學(xué)及相關(guān)專業(yè)1醫(yī)學(xué)相關(guān)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)20耳鼻咽喉科3耳鼻咽喉學(xué)專業(yè)

簡介：11理學(xué)院研究生復(fù)試各學(xué)科負責(zé)聯(lián)系人理學(xué)院研究生復(fù)試各學(xué)科負責(zé)聯(lián)系人專業(yè)姓名電話郵箱統(tǒng)計學(xué)王家贈15010720629材料物理與化學(xué)徐登輝13466580769化學(xué)工藝周威13810662647化妝品科學(xué)與技術(shù)趙華13321182622ZHAOHBTBU學(xué)院研究生教務(wù)辦公室電話01068985292聯(lián)系人康老師地址北京市海淀區(qū)阜成路11號，北京工商大學(xué)東區(qū)1號樓郵編10004822食品學(xué)院各學(xué)科聯(lián)系人食品學(xué)院各學(xué)科聯(lián)系人電話電話學(xué)科名稱聯(lián)系人食品科學(xué)與工程李秀婷（13501245005）應(yīng)用化學(xué)田紅玉（15120009646）環(huán)境科學(xué)與工程任連海（13910976428）生物化工廖永紅（13683649502）精細化工方向田紅玉（15120009646）化學(xué)工程環(huán)境化工方向任連海（13910976428）生物化工方向廖永紅（13683649502）食品工程李秀婷（13501245005）學(xué)院研究生教務(wù)辦公室電話01068985235聯(lián)系人申老師地址北京市海淀區(qū)阜成路11號，北京工商大學(xué)東區(qū)1號樓郵編100048栗書茵金融學(xué)金融13701006358羅玉波13691241023辛士波統(tǒng)計學(xué)數(shù)量經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計13811264393XSBLM王緒瑾保險學(xué)保險13611282321WANGXUJIN龔曉菊產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)13621383508GONGXIAOJU學(xué)院研究生教務(wù)辦公室電話01068985928聯(lián)系人聶老師北京市海淀區(qū)阜成路33號北京工商大學(xué)西區(qū)綜合樓7層郵編10004866商學(xué)院辦公室聯(lián)系電話及地址商學(xué)院辦公室聯(lián)系電話及地址01068984948聯(lián)系人劉老師電子郵件信箱北京市海淀區(qū)阜成路33號北京工商大學(xué)西區(qū)綜合樓504室郵編10004877法學(xué)院法學(xué)院研究生教務(wù)辦公室電話研究生教務(wù)辦公室電話01068988715聯(lián)系人姜老師地址北京市海淀區(qū)阜成路11號，北京工商大學(xué)東區(qū)1號樓郵編10004888傳媒藝術(shù)學(xué)院研究生教務(wù)辦公室電話傳媒藝術(shù)學(xué)院研究生教務(wù)辦公室電話