簡(jiǎn)介：海南師范大學(xué)海南師范大學(xué)20192019年碩士研究生招生考試年碩士研究生招生考試同等學(xué)力加試科目考試大綱同等學(xué)力加試科目考試大綱科目名稱科目名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)適用專業(yè)適用專業(yè)網(wǎng)絡(luò)空間安全網(wǎng)絡(luò)空間安全一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷分?jǐn)?shù)及考試時(shí)間本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。（二）考試形式考試形式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點(diǎn)提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（考試的內(nèi)容比例）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)100（四）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題約5題，共20分簡(jiǎn)答題約6題，共30分分析論述題約5題，共50分二、考查目標(biāo)二、考查目標(biāo)全日制攻讀碩士學(xué)位研究生同等學(xué)力加試數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)科目考試內(nèi)容包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概述、順序表、鏈表、串、數(shù)組和稀疏矩陣、遞歸、樹(shù)形結(jié)構(gòu)、圖、查找與排序等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，要求考生充分掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的原理以及求解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)問(wèn)題的思路與方法，深化對(duì)基本概念和關(guān)鍵技術(shù)的理解，提高分析、應(yīng)用與解決問(wèn)題的能力。三、考查范圍三、考查范圍第一章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概述1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概念2存儲(chǔ)方式3算法及其評(píng)價(jià)

簡(jiǎn)介：2017年杭州師范大學(xué)教育學(xué)，學(xué)科教學(xué)復(fù)年杭州師范大學(xué)教育學(xué)，學(xué)科教學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線試分?jǐn)?shù)線學(xué)院一級(jí)學(xué)科專業(yè)代碼及名稱是否自劃線總分單科（滿分100分）單科（滿分100分）是否接收調(diào)劑045101教育管理否3104466是045114現(xiàn)代教育技術(shù)否3104466是045115小學(xué)教育否3104466是045116心理健康教育否3104466是045118學(xué)前教育否3104466是004教育學(xué)院0451教育045119特殊教育否3104466是045201體育教學(xué)否26034102是005體育與健康學(xué)院0452體育045202運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練否26034102是045103學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）否3104466是006人文學(xué)院0451教育045109學(xué)科否3104466是教學(xué)（歷史）007外國(guó)語(yǔ)學(xué)院0451教育045108學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）是353政治44英語(yǔ)6085是045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）是3194466是045105學(xué)科教學(xué)（物理）否3104466是008理學(xué)院0451教育045117科學(xué)與技術(shù)教育否3104466是010生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院0451教育045107學(xué)科教學(xué)（生物）否3104466是

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼835考試科目名稱中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論（本考試科目共8頁(yè)，第1頁(yè)）杭州師范大學(xué)2012年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼835考試科目名稱考試科目名稱中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論說(shuō)明1、命題時(shí)請(qǐng)按有關(guān)說(shuō)明填寫清楚、完整；2、命題時(shí)試題不得超過(guò)周圍邊框；3、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、簡(jiǎn)答題每題8分，計(jì)40分1、簡(jiǎn)述高中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程理念2、簡(jiǎn)述學(xué)生的非智力因素3、簡(jiǎn)述思想政治學(xué)科的教學(xué)原則4、簡(jiǎn)述導(dǎo)入藝術(shù)的主要方法5、簡(jiǎn)述思想政治課教師的素質(zhì)二、論述題（每題20分，計(jì)60分）1、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勊刭|(zhì)教育觀對(duì)思想政治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的重要影響2、請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和理論，談?wù)務(wù)f課與講課的關(guān)系3、請(qǐng)結(jié)合教學(xué)理論與實(shí)踐，談?wù)勅绾翁岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)思想政治學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣三、案例題（共50分）樹(shù)立正確的消費(fèi)觀教學(xué)課例【教材分析】【教材分析】本節(jié)課首先針對(duì)人們消費(fèi)心理的復(fù)雜性，從消費(fèi)受主、客觀因素的影響入手，強(qiáng)調(diào)各種因素作用下的消費(fèi)心理的特點(diǎn)，并引出四種典型的消費(fèi)心理從眾心理；求異心理；攀比心理；求實(shí)心理。本節(jié)課第二部分通過(guò)探究活動(dòng)，比較奢侈和節(jié)儉對(duì)個(gè)人和對(duì)社會(huì)各有什么影響，引入理性的消費(fèi)者要餞行的若干原則。這個(gè)探究要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)儉才對(duì)個(gè)人及社會(huì)有促進(jìn)作用。依次分析了若干值得倡導(dǎo)的消費(fèi)原則量入為出，適度消費(fèi)；避免盲從，理性消費(fèi)；保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，進(jìn)行科學(xué)、合理的消費(fèi)觀?！緦W(xué)生分析】【學(xué)生分析】高一的學(xué)生的生理逐漸成熟，但其心理還相對(duì)比較感性，容易受外界環(huán)杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼835考試科目名稱中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論（本考試科目共8頁(yè)，第3頁(yè)）（3）保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)；（4）改變陋習(xí)，科學(xué)消費(fèi)；（5）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。3為什么樹(shù)立正確的消費(fèi)觀（1）生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系（2）家庭消費(fèi)與國(guó)家的關(guān)系【課堂教學(xué)實(shí)錄】【課堂教學(xué)實(shí)錄】（導(dǎo)入新課）現(xiàn)在給你1000元錢，請(qǐng)同學(xué)思考你如何花這些錢。（學(xué)生生活體驗(yàn)教學(xué)法）請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勀愕馁?gòu)物方案及理由。（討論法、情境教學(xué)法）（講授新課）二、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀（板書）根據(jù)學(xué)生所談的購(gòu)物方案，教師總結(jié)造成不同消費(fèi)行為的消費(fèi)心理有哪些A從眾心理引發(fā)的消費(fèi)。B求異心理引發(fā)的消費(fèi)。C攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。D求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)。除了消費(fèi)心理會(huì)對(duì)一個(gè)人消費(fèi)行為造成影響外，消費(fèi)觀念也會(huì)影響我們的消費(fèi)行為。在現(xiàn)實(shí)生活中也存在著一些消費(fèi)的誤區(qū)例如今天我們要討論的話題“高消費(fèi)是與非中國(guó)奢侈品消費(fèi)時(shí)代真來(lái)了嗎”學(xué)生結(jié)合材料思考問(wèn)題問(wèn)題什么是奢侈品什么是奢侈品奢侈品的概念在不同的年代有不同的認(rèn)識(shí)20年前，擁有一臺(tái)25英寸彩電就是一種奢侈享受；10年前，擁有一部私人轎車就是一種奢侈享受；5年前，擁有一套私人別墅就是一種不可企及的奢侈享受?，F(xiàn)代人奢望什么或許擁有一部寶馬轎車，或許擁有頂級(jí)豪宅，或許擁有70萬(wàn)元一臺(tái)的最新液晶彩電。學(xué)生總結(jié)概括超出一般消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)承受能力的消費(fèi)品。（歸納法）從上述材料中體現(xiàn)了一種關(guān)系生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。（演繹法）1生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼843考試科目名稱中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論（本考試科目共7頁(yè)，第1頁(yè)）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼837考試科目名稱考試科目名稱中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論說(shuō)明1、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、一、簡(jiǎn)答題（每（每題8分，分，計(jì)5題，共，共40分）分）1、簡(jiǎn)述基礎(chǔ)教育改革的目標(biāo)2、簡(jiǎn)述教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)科學(xué)的關(guān)系3、簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)4、簡(jiǎn)述思想政治學(xué)科教學(xué)的基本原則5、簡(jiǎn)述備課的基本環(huán)節(jié)二、二、論述題（每（每題20分，分，計(jì)3題，共，共60分）分）1、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勊刭|(zhì)教育觀對(duì)思想政治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的重要影響。2、試論述說(shuō)課與講課的關(guān)系。3、當(dāng)前中學(xué)思想政治課時(shí)常被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)冷落，對(duì)學(xué)生無(wú)法產(chǎn)生積極性，你是如何理解思想政治學(xué)科的價(jià)值并談?wù)勗诋?dāng)前情況下，思想政治學(xué)科教師應(yīng)該具備的素質(zhì)。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼843考試科目名稱中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論（本考試科目共7頁(yè)，第3頁(yè)）評(píng)價(jià)和感性的認(rèn)識(shí)。七、七、課時(shí)課時(shí)安排安排1課時(shí)課時(shí)八、教學(xué)八、教學(xué)過(guò)程一預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)總結(jié)疑惑疑惑檢查落實(shí)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有針對(duì)性。（二）情景（二）情景導(dǎo)入、展示目入、展示目標(biāo)。教師在現(xiàn)實(shí)生活中我們接觸了很多的外國(guó)事務(wù)，不用出國(guó)也可以感受到國(guó)外的生活，同學(xué)們能舉出我們生活中的外國(guó)商品嗎我們中國(guó)的商品打入外國(guó)市場(chǎng)的又有哪些呢學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出自己觀察到的現(xiàn)象。在學(xué)生充分發(fā)言的基礎(chǔ)之上，教師適時(shí)拋出問(wèn)題這些現(xiàn)象反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出的什么現(xiàn)象為什么在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)全球化的問(wèn)題。首先我們來(lái)看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)）。然后請(qǐng)同學(xué)們思考回答第一個(gè)問(wèn)題，什么是經(jīng)濟(jì)全球化為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化（三）合作探究、精（三）合作探究、精講點(diǎn)撥。1、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)（1）什么是經(jīng)濟(jì)全球化是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。教師請(qǐng)同學(xué)們思考，為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)（學(xué)生結(jié)合材料，積極思考）（2）經(jīng)濟(jì)全球化的原因古人能輕易地得到國(guó)外生產(chǎn)的物品嗎為什么他們沒(méi)有感受到經(jīng)濟(jì)的全球化呢生產(chǎn)力的發(fā)展根本動(dòng)力（3）經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)教師請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材91－92頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合自己收集的材料，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化具體表現(xiàn)在哪些方面（簡(jiǎn)要介紹）空中客車AIRBUS是世界上最先進(jìn)、舒適、可靠的民用客機(jī)。乘客身處其中，如同在空中AIR乘坐“客車”BUS，這是它得名的來(lái)由。

簡(jiǎn)介：文物學(xué)|第三章文物學(xué)與相關(guān)學(xué)科第3章文物學(xué)與相關(guān)學(xué)科文物學(xué)與相關(guān)學(xué)科一、學(xué)科的分化與文物研究的基本特點(diǎn)一、學(xué)科的分化與文物研究的基本特點(diǎn)1學(xué)科的分化學(xué)科的分化1總體趨勢(shì)總體趨勢(shì)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的學(xué)科劃分隨著人們對(duì)社會(huì)和自然認(rèn)識(shí)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步而不斷分化、形成與發(fā)展2學(xué)科分化學(xué)科分化①古代學(xué)科之間沒(méi)有嚴(yán)格的界限②歐洲近代自然科學(xué)發(fā)展以后逐漸科學(xué)地劃分學(xué)科③中國(guó)科學(xué)地劃分學(xué)科始于近代“西學(xué)”輸入以后見(jiàn)梁?jiǎn)⒊率穼W(xué)第二章④學(xué)科不斷出現(xiàn)新的分化不斷分化出學(xué)科的分支學(xué)科在此情況下文物學(xué)形成一門獨(dú)立的學(xué)科3文物學(xué)文物學(xué)①主要分支學(xué)科文物分類學(xué)、文物鑒定學(xué)、古器物學(xué)、古書畫學(xué)、古文獻(xiàn)學(xué)、文化史跡學(xué)、文物保護(hù)科學(xué)技術(shù)、文物法學(xué)、文物管理學(xué)文物學(xué)史等以及若干專門學(xué)科如古陶瓷學(xué)、古青銅學(xué)、古玉學(xué)、敦煌學(xué)、簡(jiǎn)牘學(xué)、甲骨學(xué)、古錢學(xué)等。②學(xué)科聯(lián)系文物學(xué)與其他學(xué)科、邊緣學(xué)科之間相互促進(jìn)和發(fā)展2文物學(xué)研究的特點(diǎn)文物學(xué)研究的特點(diǎn)1文物的主要特點(diǎn)文物的主要特點(diǎn)①文物是有形的物質(zhì)文化遺存②文物具有不可再生性③對(duì)文物研究和認(rèn)識(shí)是不斷深化的④文物是世代永用的（2文物學(xué)研究的特點(diǎn)文物學(xué)研究的特點(diǎn)①文物學(xué)以歷史遺跡和遺物研究對(duì)象。②文物學(xué)研究具有跨學(xué)科性二、文物學(xué)與歷史學(xué)二、文物學(xué)與歷史學(xué)1區(qū)別區(qū)別1研究方法的不同研究方法的不同3研究的方法研究的方法1考古學(xué)考古學(xué)研究的方法主要是進(jìn)行田野考古調(diào)查、田野考古發(fā)據(jù)和對(duì)發(fā)掘資料的整理與分析。研究的重點(diǎn)是遺跡和遺物的整個(gè)系列和類型①“相對(duì)年代”“相對(duì)年代”是指各種古代遺址和遺物在時(shí)間上的先后關(guān)系通常是依靠地層學(xué)和類型學(xué)來(lái)斷定?？脊艑W(xué)研究把地層學(xué)、類型學(xué)、自然科學(xué)手段做為主要斷代方法②“絕對(duì)年代”“絕對(duì)年代”是指古代遺跡建造和遺物制作的年代具體到迄今有多少年（2）文物學(xué)）文物學(xué)文物學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科有自己研究的基本方法如分類法、排比法、歷史分析法、邏輯分析法和年代測(cè)定法等4研究的目的研究的目的1考古學(xué)考古學(xué)把田野考古調(diào)查和發(fā)據(jù)中所獲得的第一手材料作為研究依據(jù)把遺跡和遺物的整個(gè)系列和類型作為研究重點(diǎn)，考古學(xué)研究要通過(guò)實(shí)物資料闡述歷史發(fā)展的一般規(guī)律同時(shí)要擴(kuò)大橫和縱的研究范圍2文物學(xué)文物學(xué)既要研究文物的不同系列又要研究文物本身的歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值與作用進(jìn)而分門別類地研究形成專門史。同時(shí)文物學(xué)還要研究文物管理和文物保護(hù)技術(shù)研究如何史好地運(yùn)用文物進(jìn)行宣傳教育四、文物學(xué)與博物館學(xué)四、文物學(xué)與博物館學(xué)1博物館學(xué)博物館學(xué)1分類分類從陳列的材料的性質(zhì)、內(nèi)容及范圍上看①人文科學(xué)或社會(huì)科學(xué)博物館包括歷史博物館、藝術(shù)博物館、民族博物館、民俗博物館和紀(jì)念館等②自然科學(xué)博物館包括自然博物館、地質(zhì)博物館、天文博物館、科技博物館等③工程技術(shù)博物館包括古建筑博物館、航空博物館、航天博物館等④綜合類博物館2含義含義研究博物館理論和各種類型博物館的一般原理、基本性質(zhì)和特點(diǎn)等3研究范圍研究范圍①博物館實(shí)物資料包括文物資料搜集、分類、編目、保管、陳列、群眾工

簡(jiǎn)介：揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2019年碩士研究生年碩士研究生招生調(diào)劑方案招生調(diào)劑方案一、調(diào)劑學(xué)科學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）全日制、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）非全日制二、調(diào)劑要求一符合調(diào)入專業(yè)的報(bào)考條件。二初試成績(jī)符合國(guó)家一類區(qū)全國(guó)初試成績(jī)基本要求。三調(diào)劑專業(yè)與第一志愿報(bào)考專業(yè)相同或相近。四初試科目與調(diào)劑專業(yè)相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同。三、調(diào)劑程序（一）待國(guó)家調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放后，考生登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”填寫調(diào)劑志愿，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我院在中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)發(fā)布的調(diào)劑缺額。所有調(diào)劑考生必須通過(guò)國(guó)家調(diào)劑系統(tǒng)報(bào)名。（二）學(xué)院通過(guò)全國(guó)調(diào)劑系統(tǒng)發(fā)放復(fù)試通知，收到通知的考生請(qǐng)第一時(shí)間接收，按時(shí)參加復(fù)試。2019年復(fù)試安排及要求將在我院院網(wǎng)站發(fā)布，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。（三）復(fù)試合格后，通過(guò)調(diào)劑系統(tǒng)發(fā)放擬錄取通知，請(qǐng)獲得擬錄取資格的考生第一時(shí)間接收擬錄取。

簡(jiǎn)介：附件4廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生入學(xué)考試科目參考書注所列參考書目?jī)H供參考，非考試科目指定用書科目代碼科目名稱考試階段參考書目805綜合理論初試藝術(shù)概論，王宏健中國(guó)美術(shù)史，中央美術(shù)學(xué)院史論系F601素描復(fù)試無(wú)參考書目F602專業(yè)創(chuàng)作復(fù)試無(wú)參考書目備注1參考書目需注明書目名稱含版本、作者、出版單位、出版時(shí)間。廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生入學(xué)考試科目參考書注所列參考書目?jī)H供參考，非考試科目指定用書參考書目藝術(shù)概論，王宏健中國(guó)美術(shù)史，中央美術(shù)學(xué)院史論系無(wú)參考書目無(wú)參考書目1參考書目需注明書目名稱含版本、作者、出版單位、出版時(shí)間。

簡(jiǎn)介：技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科目考試大綱技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科目考試大綱1導(dǎo)論11技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系12技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的任務(wù)13技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)的必要性14技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的一般過(guò)程2技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理21技術(shù)創(chuàng)新原理22技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較原理23資金報(bào)酬原理3技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展31技術(shù)進(jìn)步含義32技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)33經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的含義、關(guān)系34技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用及測(cè)算4技術(shù)創(chuàng)新41技術(shù)創(chuàng)新概述42技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程模式43技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略及其選擇44技術(shù)創(chuàng)新組織形式45技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)46技術(shù)創(chuàng)新政策5經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)基本要素51經(jīng)濟(jì)效果52現(xiàn)金流量53投資與資產(chǎn)54固定資產(chǎn)折舊55成本56稅金與稅收57銷售收人、利潤(rùn)和利潤(rùn)率58資金時(shí)間價(jià)值及其等值計(jì)算6經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)基本方法112建設(shè)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)概述113建設(shè)項(xiàng)目資源與能源利用評(píng)價(jià)114建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)115建設(shè)項(xiàng)目社會(huì)可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)116建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)概述12技術(shù)轉(zhuǎn)移121技術(shù)轉(zhuǎn)移及其運(yùn)行機(jī)理122技術(shù)轉(zhuǎn)移的模型分析123技術(shù)轉(zhuǎn)移的模式分析124國(guó)際間技術(shù)轉(zhuǎn)移

簡(jiǎn)介：廣東醫(yī)科大學(xué)20192019年各招生學(xué)科復(fù)試時(shí)間和地點(diǎn)安排表（第三批次）日期時(shí)間時(shí)間學(xué)科內(nèi)容地點(diǎn)聯(lián)系人聯(lián)系電話3月28日下午14001500病理學(xué)臨床技能考核廣東醫(yī)科大學(xué)湛江校區(qū)3號(hào)教學(xué)樓4樓病理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室甘思遠(yuǎn)173082127693月28日下午15001800病理學(xué)面試廣東醫(yī)科大學(xué)湛江校區(qū)3號(hào)教學(xué)樓4樓病理學(xué)系會(huì)議室甘思遠(yuǎn)173082127693月29日上午8301130病理學(xué)筆試廣東醫(yī)科大學(xué)湛江校區(qū)3號(hào)教學(xué)樓4樓病理學(xué)系會(huì)議室甘思遠(yuǎn)173082127693月30日上午8301200臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)面試廣東醫(yī)科大學(xué)東莞校區(qū)檢驗(yàn)學(xué)院會(huì)議室（基礎(chǔ)樓4樓）鄭碧英3月30日下午14301730臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)筆試廣東醫(yī)科大學(xué)東莞校區(qū)科研中心會(huì)議室（實(shí)驗(yàn)樓6樓635）鄭碧英3月31日上午8301130公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生臨床流行病學(xué)面試廣東醫(yī)科大學(xué)東莞校區(qū)H棟教學(xué)樓公衛(wèi)學(xué)院會(huì)議室318潘海燕136862861033月31日下午14301730公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生臨床流行病學(xué)筆試筆試地點(diǎn)上午面試時(shí)通知潘海燕136862861034月2日上午8301130生物化學(xué)與分子生物學(xué)筆試廣東醫(yī)科大學(xué)辦公大樓7樓會(huì)議室蘭柳波138282775874月3日上午9001200生物化學(xué)與分子生物學(xué)面試廣東醫(yī)科大學(xué)辦公大樓7樓會(huì)議室蘭柳波138282775874月2日上午9001100臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)（專碩）筆試廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院門診5樓檢驗(yàn)科會(huì)議室劉麗琴186885912094月2日下午14301530臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)（專碩）臨床技能考核廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院門診5樓檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室劉麗琴186885912094月2日下午15301730臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)（專碩）面試廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院門診5樓檢驗(yàn)科會(huì)議室劉麗琴186885912094月3日下午1500160009小兒外科筆試廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院住院部22樓辦公室黃濟(jì)煌158759596954月3日下午1600170009小兒外科臨床技能考核廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院住院大樓22樓課室（考生自備白大褂）；黃濟(jì)煌158759596954月3日下午1700180009小兒外科面試廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院住院大樓22樓課室。黃濟(jì)煌158759596954月3日上午0830113002心血管內(nèi)科筆試臨床技能中心三樓多媒體1課室（請(qǐng)所有考生提前15分鐘簽到，不可帶電子設(shè)備，可帶詞典）鐘劍鋒159001308064月3日下午1430183002心血管內(nèi)科面試臨床技能中心三樓多媒體1課室（請(qǐng)所有考生提前15分鐘到場(chǎng)簽到）鐘劍鋒159001308064月4日上午0830123002心血管內(nèi)科技能操作臨床技能中心四樓1、2操作室（僅限于專碩學(xué)生，自帶工衣、口罩、帽子）鐘劍鋒159001308064月3日上午8301130神經(jīng)病學(xué)筆試廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院臨床研究中心一樓會(huì)議室（廣東省湛江市霞山區(qū)人民大道南57號(hào)）張惠婷138248432194月4日上午7301300神經(jīng)病學(xué)面試廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院住院部9樓神經(jīng)內(nèi)科課室（廣東省湛江市霞山區(qū)人民大道南57號(hào)）張惠婷138248432194月4日全天8301200病理生理學(xué)面試筆試廣東醫(yī)科大學(xué)東莞校區(qū)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2樓病生教研室辦公室周艷芳138272992464月6日上午9001200整形外科筆試廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)研究中心A座一樓會(huì)議室吳澤勇13822545840

簡(jiǎn)介：附件4廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生入學(xué)考試科目參考書注所列參考書目?jī)H供參考，非考試科目指定用書科目代碼科目名稱考試階段參考書目902文學(xué)綜合初試文學(xué)理論教程，童慶炳主編，高等教育出版社中國(guó)文學(xué)史袁行霈主編，高等教育出版社中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（19172000）朱棟霖等主編，北京大學(xué)出版社外國(guó)文學(xué)史，鄭克魯主編，高等教育出版社F307語(yǔ)文教學(xué)論復(fù)試語(yǔ)文課程與教學(xué)論王文彥蔡明主編高等教育出版社J303現(xiàn)代漢語(yǔ)加試現(xiàn)代漢語(yǔ)，黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社J304中國(guó)文學(xué)史加試中國(guó)文學(xué)史袁行霈主編，高等教育出版社備注1參考書目需注明書目名稱含版本、作者、出版單位、出版時(shí)間。廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生入學(xué)考試科目參考書注所列參考書目?jī)H供參考，非考試科目指定用書參考書目文學(xué)理論教程，童慶炳主編，高等教育出版社中國(guó)文學(xué)史袁行霈主編，高等教育出版社中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（19172000）朱棟霖等主編，北京大學(xué)出版社外國(guó)文學(xué)史，鄭克魯主編，高等教育出版社語(yǔ)文課程與教學(xué)論王文彥蔡明主編高等教育出版社現(xiàn)代漢語(yǔ)，黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社中國(guó)文學(xué)史袁行霈主編，高等教育出版社1參考書目需注明書目名稱含版本、作者、出版單位、出版時(shí)間。

簡(jiǎn)介：學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）院系名稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱復(fù)試科目加試科目加試科目美術(shù)學(xué)院045113學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）1專業(yè)論文命題寫作，2口試（可提交近三年來(lái)公開(kāi)發(fā)表的專業(yè)成果）。參考書目美術(shù)教案設(shè)計(jì)，王大根編著，上海人民美術(shù)出版社，2007年版。義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）。北京師范大學(xué)出版社，2012年版。普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版），人民教育出版社，2018年版。①中國(guó)美術(shù)史中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系編寫，中國(guó)青年出版社，2002年版。②外國(guó)美術(shù)史外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系編寫，中國(guó)青年出版社，2007年版。學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）院系名稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱復(fù)試科目加試科目加試科目美術(shù)學(xué)院045113學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）1專業(yè)論文命題寫作，2口試（可提交近三年來(lái)公開(kāi)發(fā)表的專業(yè)成果）。參考書目美術(shù)教案設(shè)計(jì)，王大根編著，上海人民美術(shù)出版社，2007年版。義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）。北京師范大學(xué)出版社，2012年版。普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版），人民教育出版社，2018年版。①中國(guó)美術(shù)史中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系編寫，中國(guó)青年出版社，2002年版。②外國(guó)美術(shù)史外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系編寫，中國(guó)青年出版社，2007年版。

簡(jiǎn)介：學(xué)科教學(xué)（歷史）院系名稱院系名稱專業(yè)代專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱復(fù)試科目復(fù)試科目加試科目加試科目歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院045109學(xué)科教學(xué)（歷史）歷史綜合①中學(xué)歷史教學(xué)法，于友西主編，高等教育出版社，2009年8月第三版；②中國(guó)通史教程第三版，齊濤主編，山東大學(xué)出版社2004年版；③世界通史教程第三版，齊濤主編，山東大學(xué)出版社2004年版。①中國(guó)通史教程第三版，齊濤主編，山東大學(xué)出版社2004年版；②世界通史教程第三版，齊濤主編，山東大學(xué)出版社2004年版。學(xué)科教學(xué)（歷史）院系名稱院系名稱專業(yè)代專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱復(fù)試科目復(fù)試科目加試科目加試科目歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院045109學(xué)科教學(xué)（歷史）歷史綜合①中學(xué)歷史教學(xué)法，于友西主編，高等教育出版社，2009年8月第三版；②中國(guó)通史教程第三版，齊濤主編，山東大學(xué)出版社2004年版；③世界通史教程第三版，齊濤主編，山東大學(xué)出版社2004年版。①中國(guó)通史教程第三版，齊濤主編，山東大學(xué)出版社2004年版；②世界通史教程第三版，齊濤主編，山東大學(xué)出版社2004年版。

簡(jiǎn)介：廣東醫(yī)科大學(xué)20192019年碩士研究生招生學(xué)科專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線專業(yè)代碼專業(yè)名稱研究方向名稱復(fù)試分?jǐn)?shù)線071003生理學(xué)不區(qū)分研究方向290071010生物化學(xué)與分子生物學(xué)不區(qū)分研究方向290100103病原生物學(xué)不區(qū)分研究方向305100104病理學(xué)與病理生理學(xué)病理學(xué)305100104病理學(xué)與病理生理學(xué)病理生理學(xué)305100201內(nèi)科學(xué)呼吸內(nèi)科305100201內(nèi)科學(xué)心血管內(nèi)科305100201內(nèi)科學(xué)腎臟內(nèi)科305100201內(nèi)科學(xué)消化內(nèi)科305100201內(nèi)科學(xué)血液內(nèi)科332100202兒科學(xué)不區(qū)分研究方向305100204神經(jīng)病學(xué)不區(qū)分研究方向305100205精神病與精神衛(wèi)生學(xué)不區(qū)分研究方向305100206皮膚病與性病學(xué)不區(qū)分研究方向305100207影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)不區(qū)分研究方向327100208臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)臨床生化檢驗(yàn)305100208臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)臨床免疫檢驗(yàn)305100208臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)臨床微生物檢驗(yàn)305100208臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)臨床病原分子生物檢驗(yàn)305100208臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)臨床核醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)305100210外科學(xué)整形外科305100210外科學(xué)肝膽外科305100210外科學(xué)骨外科305100210外科學(xué)泌尿外科305100211婦產(chǎn)科學(xué)不區(qū)分研究方向347100214腫瘤學(xué)不區(qū)分研究方向305100217麻醉學(xué)不區(qū)分研究方向3051002Z1臨床流行病學(xué)不區(qū)分研究方向3051002Z2重癥醫(yī)學(xué)不區(qū)分研究方向305100401流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)不區(qū)分研究方向305100402勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)不區(qū)分研究方向305100403營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)不區(qū)分研究方向305100405衛(wèi)生毒理學(xué)不區(qū)分研究方向305100706藥理學(xué)骨藥理學(xué)305100706藥理學(xué)中藥藥理學(xué)305100706藥理學(xué)腫瘤藥理學(xué)305100706藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)藥理學(xué)305100706藥理學(xué)臨床藥理學(xué)305101000醫(yī)學(xué)技術(shù)不區(qū)分研究方向305105101內(nèi)科學(xué)呼吸內(nèi)科324105101內(nèi)科學(xué)心血管內(nèi)科305105101內(nèi)科學(xué)腎臟內(nèi)科305105101內(nèi)科學(xué)消化內(nèi)科326105101內(nèi)科學(xué)血液內(nèi)科305105101內(nèi)科學(xué)傳染內(nèi)科305105101內(nèi)科學(xué)內(nèi)分泌科305105102兒科學(xué)不區(qū)分研究方向305105104神經(jīng)病學(xué)不區(qū)分研究方向315105105精神病與精神衛(wèi)生學(xué)不區(qū)分研究方向305105106皮膚病與性病學(xué)不區(qū)分研究方向305105107影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)不區(qū)分研究方向322105108臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)不區(qū)分研究方向305105109外科學(xué)整形外科313105109外科學(xué)肝膽外科305105109外科學(xué)骨外科305105109外科學(xué)泌尿外科305105109外科學(xué)胃腸外科305105109外科學(xué)神經(jīng)外科305105109外科學(xué)心胸外科305105109外科學(xué)血管甲狀腺乳腺外科305105109外科學(xué)小兒外科305105110婦產(chǎn)科學(xué)不區(qū)分研究方向305105111眼科學(xué)不區(qū)分研究方向305105112耳鼻咽喉科學(xué)不區(qū)分研究方向305105113腫瘤學(xué)不區(qū)分研究方向305105114康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)不區(qū)分研究方向306105116麻醉學(xué)不區(qū)分研究方向310105117急診醫(yī)學(xué)不區(qū)分研究方向305105128臨床病理學(xué)不授博士學(xué)位不區(qū)分研究方向305105300公共衛(wèi)生不區(qū)分研究方向305105500藥學(xué)不區(qū)分研究方向305

簡(jiǎn)介：附件4廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生入學(xué)考試科目參考書注所列參考書目?jī)H供參考，非考試科目指定用書科目代碼科目名稱考試階段參考書目903高級(jí)英語(yǔ)初試張漢熙高級(jí)英語(yǔ)（第3版12冊(cè)），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2011F501英語(yǔ)教學(xué)論復(fù)試JACKCRIDSTHEODESRODGERSAPPROACHESMETHODSINLANGUAGETEACHING語(yǔ)言教學(xué)的流派第2版，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2008備注1參考書目需注明書目名稱含版本、作者、出版單位、出版時(shí)間。廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生入學(xué)考試科目參考書注所列參考書目?jī)H供參考，非考試科目指定用書參考書目張漢熙高級(jí)英語(yǔ)（第3版12冊(cè)），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2011JACKCRIDSTHEODESRODGERSAPPROACHESMETHODSINLANGUAGETEACHING語(yǔ)言教學(xué)的流派第2版，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，20081參考書目需注明書目名稱含版本、作者、出版單位、出版時(shí)間。

簡(jiǎn)介：學(xué)科教學(xué)（生物）院系名稱院系名稱專業(yè)代專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱復(fù)試科目復(fù)試科目加試科目加試科目生命科學(xué)學(xué)院045107學(xué)科教學(xué)（生物）教學(xué)法中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論，陳繼貞，科學(xué)出版社，第二版。生物化學(xué)王鏡巖主編，高教出版社，2002年第三版。學(xué)科教學(xué)（生物）院系名稱院系名稱專業(yè)代專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱復(fù)試科目復(fù)試科目加試科目加試科目生命科學(xué)學(xué)院045107學(xué)科教學(xué)（生物）教學(xué)法中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論，陳繼貞，科學(xué)出版社，第二版。生物化學(xué)王鏡巖主編，高教出版社，2002年第三版。