當前我國大學生擇業(yè)觀教育問題研究.pdf

1、隨著我國高校就業(yè)制度的改革，當前我國大學生的擇業(yè)觀念正處于一個新舊交替的轉折時期，舊的擇業(yè)觀念面臨崩潰，新的成熟的擇業(yè)觀念尚未真正確立，大學生對擇業(yè)的評價、選擇比任何時候都變得復雜和多變，大學生擇業(yè)觀教育內容和方法也面臨新的挑戰(zhàn)。 新時期我國大學生擇業(yè)觀教育究竟要解決什么問題?以前，我們以為只是對大學生提供有價值的就業(yè)信息，教會他們如何找工作，訓練就業(yè)技巧，從而找到一份所謂常人人認為“好”的工作，而日后在工作他們卻不如人意，茫然

2、、浮躁等困擾著他們。《當前我國大學生擇業(yè)觀教育問題研究》這一選題正是在這種背景下提出來的。探討大學生擇業(yè)觀教育還存在的問題，提出了進一步加強我國大學生擇業(yè)觀教育的思路和對策，同時對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的開展有著重要的理論和實踐意義。 本文主要內容包括四個部分： 一、大學生擇業(yè)觀與擇業(yè)觀教育內涵。闡述了大學生擇業(yè)觀、擇業(yè)觀教育的含義，分析了我國大學生擇業(yè)觀的歷史演變以及擇業(yè)觀教育的對象。 二、當前影響我國大學生擇業(yè)觀

3、的主要因素與發(fā)展問題分析。闡述了影響大學生擇業(yè)觀的積極因素和消極因素；當前我國大學生擇業(yè)觀形成及發(fā)展問題分析。當前我國大學生擇業(yè)觀形成及發(fā)展的原因主要是受社會環(huán)境影響、受高校深化改革過程的影響、受大學生自身綜合素質的影響。 三、當前我國大學生擇業(yè)觀教育現狀及存在問題分析。闡述了我國大學生擇業(yè)觀教育已取得成效和存在問題；系統(tǒng)地分析了大學生擇業(yè)觀教育的誤區(qū)問題。 四、論述了加強當前我國大學生擇業(yè)觀教育的必要性及其對策。闡述了