我國農民工隨遷子女就學問題研究—基于福建省福州市的實地調查.pdf

1、當前，我國正處于急劇的社會轉型時期，改革開放推進了城市化進程，大量農村勞動力涌入城市，逐漸過渡為農民工，由此，農民工隨遷子女演變?yōu)楫斀裆鐣?shù)量較為龐大的群體。本文將農民工隨遷子女作為研究對象，運用問卷調查法獲取了第一手資料，運用文獻法對相關問題進行了二次分析，并對福建省福州市展開實地調查，深入剖析了我國農民工隨遷子女就學存在的問題，并根據問題產生的原因提出了相應的解決辦法，從而為現(xiàn)實中更好地解決農民工子女上學問題提供了一定的參考。本文的

2、文章結構如下：
　　第一部分為引言，主要闡述了本篇論文的研究背景、理論意義、實踐意義、國外學者的相關研究、國內學者的相關研究、研究方法以及相關核心概念的界定。
　　第二部分為文章的第二章和第三章，第二章介紹了福建省福州市農民工子弟學校的分布情況以及筆者選取調查對象的基本情況；第三章闡述了農民工隨遷子女就學前和就學后存在的問題。
　　第三部分為文章的第四章，這一部分分別從政府、社會、學校、家庭四個不同的層面分析了該問題產