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文檔簡介
1、21世紀,隨著網(wǎng)絡時代的到來,網(wǎng)絡技術得到快速發(fā)展,促使人類信息在傳播速度、傳播范圍和傳播質量等方面都有了極大的提高?;ヂ?lián)網(wǎng)已成為人們生活中不可缺少的一種信息工具,對政治、經(jīng)濟、文化等社會生活的各個方面都產(chǎn)生了巨大的影響,尤其對高等學校的影響更為明顯。一方面,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了高校學生獲取信息的途徑和方式,提供了信息共享的廣闊空間,促進了信息的交流,同時也不可避免對高校學生道德形成帶來一些負面效應,出現(xiàn)了“道德失范”現(xiàn)象;另一方面,互聯(lián)
2、網(wǎng)的出現(xiàn)豐富了高校德育資源和內容,促進了高校德育手段和模式的現(xiàn)代化進程,也對高校德育工作帶來巨大挑戰(zhàn)。高校網(wǎng)絡德育建設不僅是“網(wǎng)絡社會”發(fā)展的客觀要求,也是高校學生網(wǎng)絡道德現(xiàn)狀的必然要求,對高校網(wǎng)絡德育進行研究有其必要性和緊迫性。
本文既有理論的研究,也有實踐的思考。首先,在唯物辯證法指導下,通過廣泛的基礎研究,對網(wǎng)絡、網(wǎng)絡道德、網(wǎng)絡德育等進行了科學界定,并回顧了我國高校網(wǎng)絡德育發(fā)展的歷程。其次,通過問卷調查、參觀考察等形
3、式探討了高校網(wǎng)絡德育存在的問題,即網(wǎng)絡德育平臺建設與管理滯后、網(wǎng)絡德育隊伍建設滯后、網(wǎng)絡德育建設缺乏資源、網(wǎng)絡德育內容方法缺乏創(chuàng)新、網(wǎng)絡監(jiān)管機制不健全等,在此基礎上對高校網(wǎng)絡德育存在的問題原因進行剖析,分析了影響高校網(wǎng)絡德育建設的因素,即網(wǎng)絡社會的復雜多變沖擊著高校網(wǎng)絡德育環(huán)境、高校對網(wǎng)絡德育工作重視程度不夠、傳統(tǒng)德育對網(wǎng)絡德育的慣性影響、德育評價體系尚不科學。第三,本文在遵循德育基本規(guī)律的前提下,提出加強高校網(wǎng)絡德育建設的思路和對策,
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