財務報表分析教案._第1頁
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文檔簡介

1、第 1 頁山東工會管理干部學院教案課程名稱: 財務報告分析 授課專業(yè): 財務管理專業(yè) 授課老師: 教務處制課程名稱 課程名稱 財務報告分析 課程編號 課程編號 04002 總學時 總學時 72課程性質 課程性質 必修 課程類型 課程類型 專業(yè)課課程定位 課程定位本課程是依據財務管理專業(yè)就業(yè)的行業(yè), 領域所對應的財務管理工作崗位而設計形成的一個學習領域,綜合性較強,須要具有扎實的會計理論及財務管理相關

2、知識。學習本課程前建議先修《基礎會計實務》, 《財務會計實務》, 《會計電算化》, 《財務管理理論及實務》等課程;本課程的后續(xù)課程有《財務管理綜合模擬實訓》, 《頂崗實習》等。課程教學 課程教學目標 目標《財務報告分析》課程建設的總體目標:依據高等職業(yè)教化發(fā)展和改革的要求以及社會市場對人才需求的變化趨勢,依據我校培育應用型人才的辦學定位和實現“實力型, 創(chuàng)新型, 創(chuàng)業(yè)型”的培育目標要求,轉變過去的“以知識為導向”的培育模式,

3、提倡“以實力為導向”的新型培育模式,旨在培育學生在具有扎實的會計理論基礎知識上,應學會閱讀主要財務報表,理解財務報表信息的含義,駕馭企業(yè)財務報告分析的基本方法和思路,相識體現企業(yè)財務活動及效果的指標,培育學生運用企業(yè)財務報告分析的基本方法進行財務報告分析的實力。課程教學 課程教學重點 重點1, 駕馭財務報表的編制基礎及基本構成;2, 駕馭財務報表的分析程序和基本分析方法知識;3, 駕馭按報表要素進行分析的基本方法;4, 駕馭財務

4、報告的綜合分析方法知識;5, 駕馭運用基本理論對相關公司報告進行分析的技能知識。課程教學步驟設計 課程教學步驟設計(含理論教學及實踐教學安排)課程教學步驟設計:第一章 相識財務報告分析工作(建議學時數:10 學時)第二章 資產負債表分析(建議學時數:14 學時)第三章 利潤表分析(建議學時數:12 學時)第四章 現金流量表分析(建議學時數:12 學時)第五章 財務效率分析(建議學時數:10 學時)第六章 財務報表綜合分析(建議學時數:

5、14 學時)第 3 頁3, 財務報表結構分析(二)償債實力分析(三)盈利實力分析(四)營運實力分析(五)發(fā)展實力分析(六)財務綜合分析三, 財務報表分析應留意的問題(一)留意評價標準的客觀性(二)留意報表數據的局限性(三)留意報表數據無法反映的因素(四)留意報表數據的偶發(fā)和粉飾的可能性1, 企業(yè)的基本狀況(1)企業(yè)注冊地, 組織形式和總部地址;(2)企業(yè)的業(yè)務性質和主要經營活動;(3)母公司以及集團最終母公司的名稱;(4)財務報

6、告的批準報出者和財務報告批準報出日。2, 會計報表的編制基礎3, 遵循企業(yè)會計準則的聲明4, 重要會計政策和會計估計,包括財務報表項目的計量基礎和會計政策的確定依據;下一會計期間內很可能導致資產, 負債賬面價值發(fā)生重大調整的會計估計的確定依據等5, 會計政策和會計估計變更以及差錯更正的說明6, 報表重要項目的說明7, 或有和承諾事項, 資產負債表日后非調整事項, 關聯方關系及其交易等須要說明的事項除此之外,企業(yè)在附注中

7、還會披露在資產負債表日后, 財務報告批準報出日前提議或宣布發(fā)放的股利總額和每股股利金額(或向投資者安排的利潤總額) 。二, 財務分析的起源及發(fā)展現代財務分析,起源于財務報表分析,它于 19 世紀后期到 20 世紀初期最先由美國銀行家所提倡。銀行在確定是否向企業(yè)發(fā)放貸款時,最關切的是申請貸款的企業(yè)能否保證按時償還本息。在企業(yè)財務分析未被采納之前,銀行家對貸款的審查往往僅以企業(yè)經營者個人信用為依據。隨著社會化大生產的漸漸發(fā)展,企業(yè)經營日

8、趨困難,規(guī)模日漸龐大,貨幣需求相應增長,市場競爭愈演愈烈,銀行家以企業(yè)經營者個人信譽進行放款,往往導致損失慘重。美國南北戰(zhàn)爭之后,出現了修建鐵路的高潮,經濟一度繁華。以后不久便發(fā)生了周期性經濟危機,很多企業(yè)陷入逆境,面臨破產,紛紛向銀行申請貸款以維持生存。當時,在確定貸款之前,銀行要求借款企業(yè)供應財務報表,對貸款企業(yè)財務報表等資料的真實性進行分析及檢查,以全面分析企業(yè)財務狀況,確認企業(yè)具有足夠的償還實力。因此,西方國家的財務分析開始于銀

9、行資本家對企業(yè)進行的信用調查工作,這是發(fā)放貸款的銀行把財務報表分析作為調查接受貸款企業(yè)經營穩(wěn)定性(信用程度)的一種技術手段。在確認貸款企業(yè)牢靠程度的基礎上,保證銀行發(fā)放貸款資金的安全性。1900 年,美國財務學者托馬斯·烏都洛克最先撰寫出版了《鐵道財務諸表分析》一書。該書主要對財務會計報表分析的一系列基本概念問題進行了較系統(tǒng)的探討。1919 年,又一位美國財務學者亞歷山大·烏爾撰寫出版了《比率分析體系》一書,該書則對

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