澧溪幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄

1、1 / 22200９年澧溪幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄作者: 周浦澧溪幼兒園發(fā)布時(shí)間: ２010年1月11日澧溪幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 學(xué)習(xí)時(shí)間：20０９、1、6記錄人：黃文芳出席人員:蘇承紅、謝偉、黃文芳、朱馳、張穎穎、王玉蓉主持人:顧劍英會(huì)議記錄：一、學(xué)習(xí)文章:l 《先做一個(gè)幸福的老師》只有幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生；只有快樂(lè)的老師，才能培養(yǎng)出快樂(lè)的學(xué)生。（一)上有創(chuàng)新的課。(二）走有疑問(wèn)的路。（三)找確切的角色定位。１、教師

2、的身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的兒童，有和孩子一樣的童心；和兒童共同成長(zhǎng),隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。2、把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,用母親的情懷來(lái)包容孩子的過(guò)失,用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生,真心地喜愛(ài)學(xué)生。3、把學(xué)生當(dāng)作小時(shí)候的自己,用童心諒解童心。（四）過(guò)擁有愛(ài)的生活?！拔业纳?愛(ài)心為重”。要保持一顆平常心,學(xué)會(huì)寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。1、寬心法。２、遺忘法。3、排除法。ｌ

3、 《享受幸?！?、能活著就是幸福。2、能工作著就是幸福。3、能加班也是幸福。4、能運(yùn)動(dòng)就是幸福。5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福.6、能有雙休日就是幸福。7、能有一個(gè)愛(ài)你的他（她）就是幸福。８、能有一個(gè)健康的孩子就是幸福。二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作：1、感謝各條線、部門在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn)，使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，如：普法依法先進(jìn)集體；“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)集體；徐慧寧“人人動(dòng)手 清潔家園“先進(jìn)個(gè)人;信息公開(kāi)先進(jìn)集體;

4、成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等.2、周工作札記的記錄及時(shí)有效反映了各條線的工作，但更要全面體現(xiàn)教研組的工作，如：教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門中最好或最差的工作表現(xiàn),以便了解、溝通和改進(jìn).三、商討期末結(jié)束工作安排1、學(xué)期結(jié)束前工作及工作時(shí)間安排。3 / 22l 指導(dǎo)思想：三個(gè)聚焦——聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂（具體有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),嘗試推門聽(tīng)課制度和半天跟班制度）.各部門要充分領(lǐng)會(huì)并落實(shí)園務(wù)計(jì)劃內(nèi)容。l 主

5、要工作目標(biāo):1、加強(qiáng)民主管理，培植校園文化。2、以開(kāi)發(fā)和建設(shè)園本課程為核心，推進(jìn)幼兒園特色建設(shè).3、加強(qiáng)教育科研,扎實(shí)課題研究，提高保教質(zhì)量。4、重視各類人員的園本培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì).5、優(yōu)化后勤管理，加大三大員管理力度。l 具體工作與措施：1、加強(qiáng)民主管理，培植校園文化(1)配置校園文化，繼續(xù)做好一日三巡，明確每月的側(cè)重點(diǎn)，考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保教指導(dǎo)。（2)提煉有價(jià)值的管理經(jīng)驗(yàn),向姐妹園輻射，起到一級(jí)園的示范和引領(lǐng)

6、作用。2、加強(qiáng)各類人員的園本培訓(xùn)，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì).（1）重視師德師風(fēng)建設(shè)。（2）加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè).嘗試推出干事和志愿者崗位。崗位勝任能力和高于教師的思想境界。（3）加強(qiáng)教師專業(yè)建設(shè)。（4）重視后勤隊(duì)伍建設(shè)。３、加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)和課堂教學(xué)活動(dòng)研討。做好一課三研和常規(guī)課的指導(dǎo)。（2)開(kāi)發(fā)和建設(shè)園本課程,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。本學(xué)期完成課程方案。（３)以課題研究為契機(jī),提高科研績(jī)效。

7、４、優(yōu)化各項(xiàng)管理,后勤工作做到精細(xì)化。體現(xiàn)節(jié)約原則.（1)強(qiáng)化保育管理。做好保育員、營(yíng)養(yǎng)員培訓(xùn)。（2）狠抓安全衛(wèi)生管理。（３）重視食堂管理。確?！斑^(guò)得了檢查,經(jīng)得起抽查”。5、扎實(shí)家長(zhǎng)管理。家長(zhǎng)工作要納入保教、納入班級(jí)。注重信息化使用。6、每月活動(dòng)安排.四、新學(xué)期人事調(diào)動(dòng)與安排1、張穎穎老師本學(xué)期調(diào)回北園，跟蘇承紅老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作管理.２、朱馳任幼兒園人事干部。3、蘇承紅帶教張穎穎的同時(shí)，兼任北園后勤園長(zhǎng)。4、黃文芳兼任南園咪咪班班主任