小學(xué)德育工作總結(jié)

1、小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)提綱 提綱一、指導(dǎo)思想二、背景分析（一）新時(shí)代教育形勢(shì)的需要 （二）新時(shí)代教育模式的轉(zhuǎn)變（三）特色辦學(xué)的發(fā)展需要 （四）學(xué)校德育工作的實(shí)際三、辦學(xué)理念四、總體目標(biāo)五、工作內(nèi)容 六、實(shí)施途徑（一）充分發(fā)揮課堂主渠道的德育功能，實(shí)現(xiàn)課程育人目標(biāo)1．注重思政課教師的優(yōu)質(zhì)配備，抓規(guī)范，提能力，打造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍2．從思政課程走向課程思政 3．特長(zhǎng)拓展課程，彰顯德育特色（二）豐富校園文化內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)文化育人目標(biāo)

2、1．開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，經(jīng)典浸潤(rùn)童心2．開(kāi)展紅色教育，深植愛(ài)國(guó)種子3．抓好環(huán)境建設(shè)，凸顯人文特色 4．打造教室文化，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍5．強(qiáng)化價(jià)值觀教育，浸潤(rùn)美好童心6．重視宣傳教育，拓寬宣傳平臺(tái)（三）開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人愿景1．規(guī)范升旗儀式，厚植愛(ài)國(guó)情懷 2．開(kāi)展好“主題月”活動(dòng)，讓德育“活”起來(lái)3．堅(jiān)持開(kāi)展主題隊(duì)課，展示學(xué)生多樣風(fēng)采 4．多彩班隊(duì)活動(dòng),博雅育人特色 5．結(jié)合國(guó)家重大時(shí)政節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展主題教育6．開(kāi)展“校園

3、藝術(shù)節(jié)”暨校園開(kāi)放周活動(dòng) 7．開(kāi)展“新時(shí)代好少年”系列評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立身邊楷模（四）借助文明校園創(chuàng)建契機(jī)，展示實(shí)踐育人的價(jià)值 （五）辦學(xué)理念奠幸福，精細(xì)管理育英才1．完善德育機(jī)制，形成工作合力2．精細(xì)化管理，形成“三三三九德育”特色模式（六）家校攜手筑未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)韶華1．建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)職能作用 2．通過(guò)家庭教育專(zhuān)題講座，提升家長(zhǎng)家庭教育的水平和能力 3．開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)家風(fēng)在思政教育的熏陶作用（七）加強(qiáng)

4、心理健康教育，守護(hù)生命安全- 3 - / 14- 3 -十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育、心理健康教育相融合，不斷更新和完善德育內(nèi)容，不斷探索德育方法、實(shí)施途徑、激勵(lì)考評(píng)機(jī)制體系，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高學(xué)校德育工作水平。二、背景分析 二、背景分析（一）新時(shí)代教育形勢(shì)的需要 （一）新時(shí)代教育形勢(shì)的需要黨的十八大教育

5、方針中明確提出“立德樹(shù)人”的要求，如何落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，既要不斷更新和完善德育內(nèi)容，又要不斷探索德育方法、實(shí)施途徑、激勵(lì)考評(píng)機(jī)制體系。特色辦學(xué)作為重要的德育實(shí)施途徑，在立德樹(shù)人這一根本任務(wù)中發(fā)揮著重要作用。（二）新時(shí)代教育模式的轉(zhuǎn)變 （二）新時(shí)代教育模式的轉(zhuǎn)變從近年全國(guó)各地名校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中可以看到，特色辦學(xué)永遠(yuǎn)是一所學(xué)校走向名校的必經(jīng)途徑，而特色辦學(xué)就是真正能在學(xué)校內(nèi)外建構(gòu)起課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人和協(xié)同

6、育人的立體德育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使正確的思想道德影響不僅無(wú)處不在。（三）特色辦學(xué)的發(fā)展需要 （三）特色辦學(xué)的發(fā)展需要堅(jiān)持特色辦學(xué)理念，走特色辦學(xué)之路是學(xué)校發(fā)展的必然選擇，是學(xué)?，F(xiàn)實(shí)生存的迫切需要，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的有效途徑。（四）學(xué)校德育工作的實(shí)際 （四）學(xué)校德育工作的實(shí)際近幾年，借助思政課建設(shè)的春風(fēng)，學(xué)校所有教職人員的意識(shí)形態(tài)都發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，學(xué)校挖掘了孕育在各科教學(xué)中的科學(xué)精神、高尚情感、社會(huì)體驗(yàn)、愛(ài)國(guó)情懷、法制思想、英雄人物、歷史事件和優(yōu)秀文