演唱實(shí)踐中“聲門(mén)適度感”的相關(guān)問(wèn)題

1、l l Y l l l l l l l 3 t l l l l l 2 l l l l ／6 l l ／l l l l l ／l l l , 8 l l l t l l 8 l l l ／／1 1 l l ／U ll 單位代碼 1 0 4 7 6學(xué) 號(hào) 1 4 1 4 1 8 3 0 0 4分類(lèi)號(hào) J 6 1 6河南鉀紅大學(xué)碩士學(xué)位論文演唱實(shí)踐中“聲門(mén)適度感”的相關(guān)問(wèn)題學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究方向申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別申 請(qǐng) 人指導(dǎo)教師： 藝術(shù)學(xué)、音樂(lè)與舞

2、蹈學(xué)：聲樂(lè)演唱藝術(shù)與教學(xué)研究：藝術(shù)學(xué)碩士：萬(wàn)洪利：周亞娟副教授二O 一七年五月摘要西洋唱法誕生距今已有四百多年。隨著中西方文化交流的日漸頻繁，“聲門(mén)適度感”在聲樂(lè)演唱和教育過(guò)程中的重要作用，引起了國(guó)內(nèi)外越來(lái)越多的學(xué)者的關(guān)注。本文是筆者在前人對(duì)發(fā)聲過(guò)程中聲門(mén)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)演唱實(shí)踐中“聲門(mén)適度感”進(jìn)行相關(guān)的研究。本文分為四個(gè)章節(jié)。第一章節(jié)主要是“聲門(mén)適度感”的內(nèi)涵及其理論形成。筆者主要以國(guó)內(nèi)外兩個(gè)最具有代表性的理論依據(jù)為表述

3、對(duì)象，一個(gè)是加爾西亞( 子) 發(fā)明了喉鏡并提出的“聲門(mén)沖擊”學(xué)說(shuō)。從生理學(xué)上對(duì)歌唱過(guò)程中的聲門(mén)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行了詳細(xì)的研究，還糾正了一些歌者在學(xué)唱的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的聲帶閉合不良、漏氣、吸氣乏力、聲音嘶啞等常見(jiàn)毛病，同時(shí)強(qiáng)化各部分嗓音器官的功能。另一個(gè)是我國(guó)著名的聲樂(lè)教育家沈湘先生，在前人的基礎(chǔ)上對(duì)歌唱中的聲門(mén)狀態(tài)進(jìn)行進(jìn)一步研究，并首次提出“聲門(mén)適度感”的概念。同時(shí)筆者還簡(jiǎn)單的介紹了一些其他歌唱家、教育家以及不同水平階段的學(xué)者們，對(duì)演唱實(shí)踐

4、中“聲門(mén)適度感”進(jìn)行的不同程度和角度相關(guān)研究。第二章筆者分別從物理學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)和心理學(xué)基礎(chǔ)三個(gè)方面來(lái)研究。重點(diǎn)針對(duì)從事聲樂(lè)學(xué)習(xí)的眾多學(xué)者，從生理學(xué)角度對(duì)歌唱發(fā)聲機(jī)制的了解普遍欠缺的情況，詳細(xì)的解釋了歌唱發(fā)聲過(guò)程中各部位的器官和肌肉組織的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，以及不同的發(fā)聲情況所對(duì)應(yīng)的不同生理發(fā)聲機(jī)制。同時(shí)筆者通過(guò)物理學(xué)角度解釋了聲帶振動(dòng)的基本原理，以及聲帶振動(dòng)的頻率與音調(diào)、振幅與音量、振動(dòng)形式與音色這些物理屬性與現(xiàn)象的關(guān)系。第三、四章是本文的

5、重點(diǎn)。第三章敘述了歌唱過(guò)程中聲門(mén)狀態(tài)與呼吸狀態(tài)的關(guān)系、聲門(mén)非正常狀態(tài)的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因，并重點(diǎn)講述了為獲得“聲門(mén)適度感”生理和心理的調(diào)控訓(xùn)練。其中心理調(diào)控是筆者的重中之重。筆者詳細(xì)的論述了在訓(xùn)練“聲門(mén)適度感”的過(guò)程中，心理調(diào)控對(duì)生理調(diào)控的作用和影響，以及歌者需要充分利用心理調(diào)控來(lái)指導(dǎo)和幫助獲得“聲門(mén)適度感”。最后一章是“聲門(mén)適度感”在演唱中的運(yùn)用和啟示。筆者深入的剖析了“聲門(mén)適度感”的理論實(shí)質(zhì)，列舉了非聲門(mén)適度引起的諸多具有代表性的問(wèn)題，