《運動的描述速度》ppt課件

1、,運動快慢的描述  速度,3,1.了解坐標與坐標的變化量。2．理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位，知道它是矢量。3. 理解平均速度，知道瞬時速度的概念。4. 知道速度和速率以及它們的區(qū)別。,課程目標:,在生活中，我們常說“蝸牛的爬行很慢”，“飛機的飛行很快”，可見不同的運動，快慢程度是不一樣的。那么，怎樣比較物體運動的快慢呢？,方法②：時間t相同，比較位移S的大小。,方法①

2、：位移S相同，比較時間t的大小。,例如：百米賽中，運動員甲用了10秒，乙用了11秒,例如：2小時內(nèi)A車行駛80Km,B車行駛75km,速度引入,思考：在上述①②兩例中，運動員甲和汽車A，哪一個運動更快呢？它們的 s，t 均不同，怎樣比較呢？,運動員甲,汽車A,可以用單位時間內(nèi)的位移來描述物體運動的快慢。,1.定義：物體運動的位移與跟發(fā)生這段位移所用時間的比值,2.單位：國際單位:m/s 常用單位: km/h cm/s,3.注意:,

3、一.速度,速度是矢量,大小等于單位時間內(nèi)位移,方向是物體運動方向。,2006年瑞士洛 桑田徑超級大獎賽男子110米欄 的比賽，劉翔 以12秒88打破了英國運動員保持13年之久的世界紀錄并奪取該項目冠軍。試計算其速度？,8.54 m/s,110m是路程嗎?,1. 定義：變速運動中,運動物體的位移和時間的比值.,2.注意:,二.平均速度與瞬時速度,①粗略地描述物體運動的快慢,②矢量,方向與位移△x的方向相同,(一)平均速度,③過程量,與時

4、間、位移相對應。求平均速度時一定要指出是哪段時間或哪段位移的平均速度.,公式: v=△x / △t,④直線運動中和曲線運動中都成立.,⑤平均速度不是速度的平均值。,練習:,平均速度必須指明哪段時間內(nèi)(或哪段位移)的平均速度,2s,8s,10s,12m,13m,14m,試求每段的平均速度和全程的平均速度.,,1. 定義：物體運動到某一時刻或某一位置的速度.,2.注意:,①精確地描述物體運動的快慢,②矢量,方向與運動的方向相同,即軌跡的

5、切線方向.,(二)瞬時速度,③狀態(tài)量,與時刻、位置相對應。求瞬時速度時一定要指出是哪個時刻或哪個位置的瞬時速度.,公式: v=△x / △t(⊿t→0),④瞬時速度的大小叫速率。速率是標量。,提示：人們常說的“速度”，可能指: “平均速度”、“瞬時速度”或“速率”，要根據(jù)上下文或者關鍵詞來判斷。,練習:,判斷下列是常生活中所說的速度是平均速度還是瞬時速度：,A、一輛汽車在高速公路上行駛的速度約為100km/h,B、汽車在高速公路

6、行駛的最大速度限制在120km/h,C、聲音的傳播速度是340m/s,D、劉翔以9.4m/s的速度沖刺,三. 平均速率,1.定義:運動物體的路程與所用時間的比值叫平均速率。,v=△x / △t,,2.注意:,① △x 表示路程, △t表示所用的總時間,包括停留時間。,②標量，只有大小，沒有方向。,③過程量,與時間、路程相對應。求平均速率時一定要指出是哪段時間或哪段路程的平均速率。,練習:,1、3m/s與-5m/s哪個速度大？,2、某人繞

7、操場一周的平均速度是多少？,3、平均速率是平均速度的大小嗎？,4、在什么運動中瞬時速度不變？,后者大，負號表方向，不表示大小,大小為零。因為位移為零，時間無關。,不是。,勻速直線運動中。,練習:,1:短跑運動員在100米競賽中，測得7秒末的速度是9m/s，10S末到達終點時的速度是10.2m/s，則運動員在全程內(nèi)的平均速度為（ ） A、9m/s B、9.6m/s C、10m/s

8、 D、10.2m/s,,練習:,２、一個做直線運動的物體,某時刻速度是10m/s,那么這個物體（ ）A、在這一時刻之前0.1S位移一定是1mB、在這一時刻起1S內(nèi)的位移一定是10mC、在這一時刻起10s內(nèi)位移可能是50mD、如從這一時刻起開始勻速運動，那么它繼續(xù)通過1000m路程所需時一定是100s,,,練習:,3.下列關于速度和速率的說法中正確的是（　?。〢．速度是矢量，用來描述物體運動的快慢。B．平均速度是速度