2018新版部編本二年級上冊語文《夜宿山寺》-教學設計-教案

1、教學準備1.教學目標教學目標1認識8個字，會寫6個字。朗讀并背誦古詩。2了解詩句的意思，想象詩中描繪的情景，體會詩人的思想感情。2.教學重點教學重點難點難點教學重點認識8個字，會寫6個字，掌握會寫字的音、形、義。教學難點能正確、端正地書寫6個字。3.教學用具教學用具4.標簽標簽教學過程一、導課同學們，李白曾望月抒懷，留下了《靜夜思》這首千古佳作，他也曾在另一個群星璀璨的夜晚，寫下了使人驚嘆的詩行，那就是《夜宿山寺》。今天，我們就來學習這

2、首詩。（板書課題）二、新授（一）初讀古詩。1.設計問題：“夜宿山寺”是什么意思？（此處為空白點，讓學生自己理解）2.教師播放多媒體畫面，創(chuàng)設情境，讓學生欣賞感悟，請學生談談看了此畫面后有什么感受。（留空白，讓學生暢所欲言。教師點撥強調(diào)一點：山上寺院里的樓很高）。3.請學生打開書，自由讀古詩，體會詩人作詩時的感受。（本環(huán)節(jié)意在使學生整體把握古詩內(nèi)容）（二）理解詩句。詩人用夸張的藝術(shù)手法，描繪了山寺的高聳，給人以豐富的聯(lián)想。山上的這座樓好像