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文檔簡介
1、定語從句教案定語從句教案定語從句(theattributiveclause)教學目的:了解定語從句,關系代詞和關系副詞的區(qū)別和應用。教學難點:1.如何判定用哪個關系代詞還是用哪個關系副詞2.定語從句與其他從句的區(qū)別教學方法:觀察,總結,練習教具:MultimediaquestionpaperStep1:定語的概念:定語是用來修飾名詞或代詞的。比如:(先試試用橫線劃出下面短語中的定語,然后在后面的括號里注明是什么在作定語)abeautif
2、ulgirl()threeboys()ashoefacty()Jim’sfather()ourteacher()themaninthecar()themanstingatthedo()themanwhoistalkingwithSam()step2:定語從句的概念及主要特征:1(定語從句:修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被定語從句修飾的詞叫先行詞定語從句一般緊跟在它所修飾的先行詞之后引導定語從句的詞叫關系詞。請劃出下列句子中的定語從
3、句、先行詞及關系代詞:Themanwhoisshakinghswithmyfatherisapoliceman.2.定語從句的主要特征:(1)先行詞要在從句中充當一定的成分(2)what永遠不能引導定語從句(3)翻譯時先譯從句,翻譯成“??.的”Afterthefireinhishousetheoldcaristheonlythingthatheowns.家里發(fā)生了火災過后,那輛舊車成了他的唯一擁有。5.當先行詞前面有whowhich等
4、疑問代詞時。如:Whoisthemanthatisstingbythegate站在門口的那個人是誰WhichistheTshirtthatfitsmemost哪件T恤衫最合我的身6.當關系代詞在從句中作表語時:Maryisnolongerthegirl(that)sheusedtobe.Chinaisnolongerthecountrythatitusedtobe.7.當先行詞為人與動物或人與物時。如:Theytalkedaboutth
5、epersonsthingsthattheyrememberedatschool他們談論著他們所能記起的在校時的人和事??键c二:以下情況只能用which引導定語從句1逗號后面2介詞后面1.Jimpassedthedrivingtest______surprisedeverybodyintheoffice.(2008)A.whichBthatCthisD.it2.Theday______hewasbnwasAug.201952.A.onw
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