一年級科學上冊《我們知道的植物》教案

1、睢寧縣睢城鎮(zhèn)中心小學小學科學小學科學教師集體備課電子教案1一年級組年級組科學科學集體備課集體備課1、我們知道的植物、我們知道的植物備課備課序號：序號：（初案）初案）時間：時間：2017年8月26日主備教師主備教師熊恩夫備課組長備課組長熊恩夫輔備教師輔備教師教學內(nèi)容教學內(nèi)容1.我們知道的植物備課時間備課時間2017.8.26復備教師復備教師復備時間復備時間學習目標知識與技能：通過觀察植物，使學生初步具有研究植物的興趣。過程與方法：學生在觀

2、察活動中認識自然界里的植物是多種多樣的。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學生初步觀察、搜集資料能力。教材分析教材分析引導學生進行觀察，鼓勵學生親近自然，關注自然。學情分析學情分析學生對周圍植物比較熟悉，上課興趣濃厚。教學重點教學重點學生通過搜集、整理、交流資料，認識自然界里的植物是多種多樣的。教學難點教學難點怎樣觀察、描述植物。學法指導學法指導搜集整理法、交流法、觀察法。教學準備教學準備課件、一些植物圖片、綠植等。課時課時總第（總第（1）課時課

3、時課型課型新授課教師活動教師活動學生活動學生活動復備設計（個性表達）復備設計（個性表達）一、引入新課，認識書上圖中的植物。1、我們已經(jīng)知道自然界中生長著許多植物。人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的植物約有30多萬種。2、說說我們知道的植物。3、找找課本大圖中哪些是植物？4、塑料花是植物嗎？學生小組活動、討論（全班、小組）交流睢寧縣睢城鎮(zhèn)中心小學小學科學小學科學教師集體備課電子教案3教師活動教師活動學生活動學生活動復備設計（個性表達）復備設計（個性表達）二、

4、交流課前搜集的資料。（交流提煉）1、課前同學們采集了一些植物、搜集了一些有關植物的資料，下面在組內(nèi)給同學介紹一下。2、選擇組內(nèi)你們認為最新鮮最有趣的資料或采集的植物介紹給大家。三、認識校園中的一些植物。（有效遷移）1、我們校園中也有各種各樣的植物，看一看你們認識哪些。2、校園里的植物，在冬天哪些是落葉的？哪些是不落葉的？四、拓展活動。課外選擇一種方法種一種植物，通過畫圖或拍照方法，記錄它的生長情況發(fā)動學生討論學生分組活動學生發(fā)言學生到室