

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、實驗室管理人員崗位職責一、熟悉實驗室工作的管理規(guī)程,按制度行使管理員職權(quán)和履行管理義務(wù),確保實驗室管理規(guī)范化。二、熟悉實驗室儀器設(shè)備、標本模型和工具材料的品種規(guī)格、性能特點、庫存狀況、使用規(guī)程、保養(yǎng)常識,按技術(shù)規(guī)范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作,確保器材完好可用。三、熟悉本學科常規(guī)實驗項目及其所用器材,負責實驗器材的正常供給,確保現(xiàn)有條件下的實驗開出率。四、負責三室兩庫的常規(guī)管理、安全保衛(wèi)工作,確保室內(nèi)水、電、排氣、消防、電教設(shè)備
2、、課桌凳等固定設(shè)施的正常使用。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和過道暢通。五、負責按有關(guān)規(guī)章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫(帳)等管理登記工作,并做好有關(guān)登記、審批手續(xù)的存檔。六、負責制訂實驗器材的購置計劃和資金申請,協(xié)助有關(guān)人員做器材采購工作。七、負責新購、調(diào)撥實驗器材的驗收,大中型、精密儀器設(shè)備要及時聯(lián)系技術(shù)人員安裝調(diào)試進行技術(shù)鑒定,并負責辦理有關(guān)手續(xù)。八、負責實驗室檔案資料的建設(shè)、管理工作。九、協(xié)助學科組做好實驗
3、教學安排,協(xié)助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品,保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。十、接受上級檢查;完成學校下達的有關(guān)實驗室建設(shè)、器材統(tǒng)計等工作任務(wù),總結(jié)匯報實驗室管理工作。十一、實驗室管理工作中的失職失誤,管理員應(yīng)承擔相應(yīng)責任。實驗室學生實驗條例一、分組實驗是學生完成學習任務(wù)的重要組成部分,是培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力,全面實施素質(zhì)教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課,親自動手,認真完成每一個分
4、組實驗。二、實驗課前,必須認真預(yù)習實驗內(nèi)容,明確實驗?zāi)康暮鸵?,掌握實驗的基本原理,設(shè)計實驗方法和實驗步驟,明確注意事項,并認真寫好實驗預(yù)習報告,經(jīng)教師檢查合格后,才能進行實驗。三、進出實驗室要保持良好秩序,不準喧嘩、打鬧,做到“三定”,即:定組、定位、定儀器。四、實驗前,必須認真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求,仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時,首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全,若發(fā)現(xiàn)短缺或破損,應(yīng)立即報告教師,給予補齊或調(diào)換。未經(jīng)
5、許可,不得擅自動用儀器和藥品。五、實驗時,必須嚴格遵守實驗室紀律,遵循實驗操作規(guī)程。同學間要發(fā)揚團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)一致的精神,認真、規(guī)范地完成實驗任務(wù)。六、在實驗過程中,要積極動手,認真觀察,仔細分析實驗現(xiàn)象,規(guī)范地做好實驗原始記錄,總結(jié)實驗現(xiàn)象。重做、補做實驗或做規(guī)定外的實驗,須經(jīng)教師批準。七、實驗過程中,要注意安全,防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,應(yīng)立即停止實驗,及時報告教師,在教師指導(dǎo)下妥善處理。八、實驗后,及時切斷電源和火源,清洗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論