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文檔簡介
1、參加“三公開”活動體會我們學校搞“三公開”活動已經有幾年了,每次參加活動,都能有或多或少的一些收獲?;叵肷蠈W期的上課經歷,體會很深。記得那一次講公開課的情景,雖然我也是一名上班10多年的教師了,但是當著眾多經驗豐富的教師和學校領導講公開課,不能說一點也不緊張,由于我的準備很充分,所以只在開始的時候有些心跳,后來就非常順利的完成了教學任務。所有評課教師都很認真的來看待我的這一節(jié)公開課,給予了我許許多多的鼓勵,也有老師提出了一些毛病,例如我
2、講課語速太快等。當我看見所有教師臉上的真誠,我很感動,我知道,我自己的不足還有很多,我會虛心的接受老師們的意見,改正自己的缺點。因而這一次講公開課讓我很難忘,讓我又一次的提升了自己的業(yè)務水平。此后,我又作為評課者陸續(xù)聽了其他教師的公開課。各位教師講的課真是精彩紛呈,各有千秋。記得印象比較深的是于溱老師執(zhí)教的《地震中的父與子》,她的教學設計合理,每一部分銜接自然流暢,用感人的語言感染了我們在座的每個人。這篇課文講授的非常的成功,抓住了重點
3、,并處理的非常的得當。使學生受到教育的同時也使我們每位老師的心靈深深地震撼了。還有張嬌老師的《分數(shù)的乘法》,講的也很到位。一節(jié)數(shù)學課沒有太多的華麗語言,只要干凈利索的處理好教學重難點,我認為就是一節(jié)好課,老師講的踏實,學生學的扎實,這就很好。她這節(jié)課教學環(huán)境的安排、教法、我不會去事先精心安排,會懷著虛心的態(tài)度聽取評課教師的意見,我也相信,有努力才會有進步。我深知自己的不足之處還有很多,因此我將不斷地提高自己,從專業(yè)知識到教學方法,以及與
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