2018七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題(帶答案新人教版)

1、一、積累與運(yùn)用(30分)1字詞積累——下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(B)(3分)A醞釀(linɡ)憔悴(qio)威懾(sh)咄咄逼人(duō)B凱歌(kǎi)清冽(li)靜謐(m)拈輕怕重(niān)C霎時(shí)(ch)愕然()喧囂(xiāo)參差不齊(cēn)D嗔怪(zhēn)蜷曲(juǎn)綻開(kāi)(zhn)恍然大悟(huǎnɡ)【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，醞釀(ninɡ)，威懾(sh)；C項(xiàng)，霎(sh)時(shí)；D項(xiàng)，嗔(chēn)怪，蜷(qun)曲。2字

2、詞積累——下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(D)(3分)A搓捻繚亮霹靂翻來(lái)復(fù)去B烘托蔥蘢詢職人跡罕至C優(yōu)雅伶仃劫掠沉墨寡言D寬敞點(diǎn)綴倜儻妄下斷語(yǔ)【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，“繚亮”應(yīng)寫(xiě)作“嘹亮”，“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)寫(xiě)作“翻來(lái)覆去”；B項(xiàng)，“詢職”應(yīng)寫(xiě)作“殉職”；C項(xiàng)，“沉墨寡言”應(yīng)寫(xiě)作“沉默寡言”。3詞語(yǔ)積累——下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3分)A照片中的小松鼠雖屢次失敗但都沒(méi)有放棄，最終成功跳上秋千后悠然啃著堅(jiān)果，憨萌動(dòng)作令人忍俊不禁。B

3、伊朗核問(wèn)題協(xié)議的達(dá)成使美國(guó)和伊朗各得其所，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，有助于維護(hù)國(guó)際核不擴(kuò)散體系，有利于中東地區(qū)的和平與安全。C這次考試他竟然得了滿分，簡(jiǎn)直是駭人聽(tīng)聞啊！D如果再不有效進(jìn)行治沙護(hù)理工作，這里的一些綠洲也將會(huì)變成不毛之地。4文化積累——下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(D)(3分)D通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)這篇課文，使我們懂得了勞動(dòng)的艱辛和父母的不易?！军c(diǎn)撥】缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪掉“通過(guò)”或“使”。7句子積累——默寫(xiě)句子。(12分)(1)《觀滄海》：

4、__東臨碣石__，以觀滄海。(2)《行軍九日思長(zhǎng)安故園》：__遙憐故園菊__，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(3)《秋詞》：晴空一鶴排云上，__便引詩(shī)情到碧霄__。(4)《夜雨寄北》：__何當(dāng)共剪西窗燭__，卻話巴山夜雨時(shí)。(5)學(xué)習(xí)有三層境界：知、好、樂(lè)。用《論語(yǔ)》中的話來(lái)說(shuō)就是：__知之者不如好之者_(dá)_，__好之者不如樂(lè)之者_(dá)_。(6)一個(gè)漂泊異鄉(xiāng)的游子，面對(duì)落日觸景生情，常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨：__夕陽(yáng)西下__，__斷腸人在天涯__。(用馬致遠(yuǎn)《天凈

5、沙?秋思》中的詩(shī)句回答)(7)唐代詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“__我寄愁心與明月__，__隨君直到夜郎西__”兩句，把對(duì)友人的懷念之情托付給明月。(8)《次北固山下》中表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：__鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊__。二、閱讀(50分)(一)(12分)藏起來(lái)的右手祝師基①站在城北邊的山上，不僅能感受滿山蒼翠，還能鳥(niǎo)瞰全城，這里自然成了攝影發(fā)燒友們經(jīng)常光顧的地方。②好幾次，我在這里練習(xí)攝影的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)一個(gè)姓楊的老