實驗心理學(xué)知識點整理

1、實驗心理學(xué)筆記整理1、緒論緒論（考1道單選，1道多選，2題共3分）1.什么是實驗心理學(xué)廣義（實驗的心理學(xué)）：應(yīng)用實驗法研究心理現(xiàn)象和行為規(guī)律的一門科學(xué)心理學(xué)（即科學(xué)心理學(xué)的代名詞）。狹義（心理實驗學(xué)）：研究如何進行心理實驗的一門心理學(xué)學(xué)科，包括實驗的基本理論、技能以及心理學(xué)各分支領(lǐng)域的實驗研究成果。2.實驗心理學(xué)的主要目的用以說明和解釋人在完成某項任務(wù)時的心理活動是如何進行的（即通過刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系來推斷心理活動的方式），進而達到“

2、控制”行為。3.實驗法的優(yōu)點（與其他研究方法的區(qū)別）（容易出多選）1、可以創(chuàng)造實驗條件使事件產(chǎn)生。2、可以重復(fù)實驗并對其結(jié)果進行驗證。3、可以系統(tǒng)變化實驗條件來考察事件的變化。4、可以得出因果關(guān)系。強調(diào)對各種變量的嚴(yán)格控制4.實驗法的局限性1、有些復(fù)雜心理活動還難以使用實驗法2、有些特定心理現(xiàn)象（如違背倫理道德）不能使用實驗法。3、實驗條件的人為性等因素導(dǎo)致實驗結(jié)果缺乏實用性。5.心理實驗研究的程序發(fā)現(xiàn)問題、查閱文獻、理論思考、提出假設(shè)

3、、實驗設(shè)計、進行實驗、數(shù)據(jù)分析與結(jié)果統(tǒng)計、根據(jù)前人的研究和理論進行討論、撰寫實驗報告、發(fā)現(xiàn)新問題6.幾個重要的人以及其貢獻費希納對科學(xué)心理學(xué)的貢獻1、用量化思想聯(lián)系了內(nèi)部世界和外部世界（費希納定律），表明可以用實驗法研究心理學(xué)。2、心理現(xiàn)象的定量研究方法（三種傳統(tǒng)心理物理法）。3、對現(xiàn)代實驗心理學(xué)具有深遠影響。奠定了心理測量學(xué)的基礎(chǔ)。后人為彌補傳統(tǒng)心理物理法的缺陷而發(fā)展出信號檢測論。馮特對科學(xué)心理學(xué)的貢獻1、倡導(dǎo)以心理現(xiàn)象（意識）作為心

4、理學(xué)的研究內(nèi)容，而非“靈魂”。2、提出必須用實驗法研究心理學(xué)，并建立第一個心理實驗室。3、培養(yǎng)了一大批學(xué)生，促進科學(xué)心理學(xué)在國際內(nèi)傳播。象。（課堂上老師口頭補充的）2.單選，多選，是非題知識點整理1、指標(biāo)無效特例天花板地板效應(yīng)：由于任務(wù)過于簡單，各組被試的成績都非常高低，不能真實反應(yīng)出因變量的變化，這種反應(yīng)指標(biāo)不敏感的現(xiàn)象叫做天花板地板效應(yīng)。2、對額外變量的控制1）排除法：把額外變量從實驗中排除出去。缺點：缺乏推論的普遍性；適用面較窄。

5、2）恒定法：使額外變量在實驗過程中保持固定不變。缺點：結(jié)論不能推廣到額外變量的其他水平上去。以上兩種屬實驗操作環(huán)境控制的方法3）抵消平衡法：采用某些綜合平衡的方法使額外變量在實驗中的效果互相抵消。主要作用是控制序列效應(yīng)。缺點：適用面有限制；對于較復(fù)雜的實驗其實施可行性較差（處理次數(shù)隨自變量水平的增加呈幾何級別增長）4）隨機化法：根據(jù)概率原理，把被試隨機地分派到各組中。缺點：根據(jù)概率原理，仍有機率使得各組不同質(zhì)而干擾實驗。5）匹配法：對于

6、前測并配對，使各組被試的特點相等。缺點：理論可取，但實際難度較大，并不常用。通常采用的方式是：在部分簡單匹配（如男女比例相當(dāng)、年級人數(shù)相當(dāng)?shù)龋┑臈l件下，進行隨機化。以上三種屬實驗設(shè)計程序控制的方法。6）統(tǒng)計控制法：實驗過程中容許額外變量的存在，事后用統(tǒng)計技術(shù)來達到控制該額外變量。（即對額外變量進行前測，在事后統(tǒng)計中作為協(xié)變量，運用協(xié)方差分析等方法來加以控制，屬于實驗分析統(tǒng)計控制）缺點：要學(xué)好更多的心理統(tǒng)計學(xué)知識。3、內(nèi)部效度與外部效度的