《心理學(xué)》試題庫答案

1、《心理學(xué)》招考試題庫答案第1頁共8頁北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生入學(xué)考試北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生入學(xué)考試(專科起點升本科?？破瘘c升本科)《心理學(xué)心理學(xué)》備考試題庫參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)備考試題庫參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題（每小題1份，共60小題）。題目答案題目答案題目答案題目答案1A16B31D46D2B17A32B47A3C18B33C48B4C19D34A49D5B20B35D50B6D21D36C51B7B22A37A52B8C23

2、D38D53B9D24B39B54A10A25B40D55C11D26C41C56D12A27C42A57C13B28D43C58B14A29A44B59C15A30A45A60D二、名詞解釋（每小題4分，共20小題）。1心理學(xué)心理學(xué)：心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué)，主要研究個體心理，包括認(rèn)知、情緒和動機、能力和人格等，也研究團體和社會心理。2雙盲控制雙盲控制：在有些心理學(xué)研究中，主試者和被試者都不知道自變量是怎樣被控制的，這就是雙盲控

3、制，它有利于排除實驗者的期望或偏好作用。3定勢：定勢：定勢是指重復(fù)先前的心理操作所引起的對活動的準(zhǔn)備狀態(tài)（2分），它是影響問題解決的一種重要因素，可以促進或阻礙問題解決（2分）。4創(chuàng)造性：創(chuàng)造性：創(chuàng)造性也稱創(chuàng)造力，是指運用個人的才智產(chǎn)生出新穎、獨特而有價值的產(chǎn)品的能力（3分），其核心成分是創(chuàng)造性思維（1分）?！缎睦韺W(xué)》招考試題庫答案第3頁共8頁是復(fù)雜的心理活動，從其產(chǎn)生來說都是反射。三、簡答題1.1.簡述知覺恒常性及其種類。簡述知覺恒常

4、性及其種類。知覺恒常性是指，當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，我們的知覺映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。它包括以下四種：（1）形狀恒常性：從不同角度觀察物體，盡管其在視網(wǎng)膜上的形狀改變，但我們知覺到的物體形狀并未改變；（2）大小恒常性：從不同距離看同一物體，盡管其在視網(wǎng)膜上成像大小是有變化的，但我們知覺到的物體大小并未改變；（3）明度（或視亮度）恒常性：在照明條件改變時，物體的相對明度或視亮度保持不變；（4）顏色恒常性：在不同色光

5、照明下，物體的表面顏色保持不變。2.2.簡述心理與行為的關(guān)系。簡述心理與行為的關(guān)系。行為是有機體的反應(yīng)系統(tǒng)，它由一系列反應(yīng)動作和活動構(gòu)成。行為不同于心理，但又和心理有著密切的聯(lián)系。行為是外在的，可以觀察到的，而心理是內(nèi)隱的，不容易觀察到的。心理支配行為，又通過行為表現(xiàn)出來。引起行為的刺激常常通過心理的中介而起作用。不理解人的內(nèi)部心理過程，就難以理解外部行為。3簡述問題解決的一般思維過程。簡述問題解決的一般思維過程。（1）解決問題思維過程

6、一般由發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、驗證假設(shè)四個階段組成。（2分）（2）發(fā)現(xiàn)問題就是認(rèn)識到問題的存在，并產(chǎn)生解決問題的動機。（2分）（3）分析問題就是明確問題中條件與要求之間的關(guān)系。通過分析問題，人們可以明確問題的關(guān)鍵，決定解決問題的方向。（2分）（4）提出假設(shè)是具有創(chuàng)造性的階段，需要對已有的知識經(jīng)驗進行重新組織，以適應(yīng)問題的解決。（2分）（5）驗證假設(shè)就是通過一定的方法，確定所提出的假設(shè)是否可以有效地解決問題。（2分）4影響人際關(guān)系的

7、因素有哪些？影響人際關(guān)系的因素有哪些？（1）儀表因素。包括長相、儀態(tài)、風(fēng)度、穿著等。在人際交往的初期起重要作用。（2）空間距離因素。人與人在地理位置、空間距離上越接近，則相互接觸和交往的機會越多，雙方越容易形成密切的關(guān)系。（3）交往頻率因素。交往次數(shù)越多，越容易具有共同的經(jīng)驗、共同的話題和共同的感受，因而越可能建立密切的關(guān)系。（4）相似性因素。包括年齡、學(xué)歷、興趣、性格、氣質(zhì)、態(tài)度、信仰等。交往雙方相似性因素越多，越容易有共同話題，產(chǎn)生