蘇教版三年級語文上冊習作2

1、教學習作2設計：楊金雪審核:茆春靜教學目標：1.讀懂例文《我的自畫像》，了解主要內容，初步感受圖文介紹自己的方法。2.讀懂習作要求，初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫并配上自己創(chuàng)作的自畫像。3.按習作要求，依照例文的寫法，圖文結合抓住主要特點向大家介紹自己。教學重點：抓住人物整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面按照順序介紹自己。教學難點：圖文結合抓住主要特點向大家介紹自己教學課

2、時：兩課時課前準備：1.學生人手一份自畫像；2.小鏡子；3.《小小的我》和《鋼琴曲》音樂。教學過程：第一課時課時目標：1.讀懂例文《我的自畫像》，了解主要內容，初步感受圖文介紹自己的方法。2.讀懂習作要求，初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，教學愛交朋友，為了能和大家交上朋友，他不但要我?guī)砹怂淖援嬒?，還特意寫了一篇介紹自己的文章，叫《我的自畫像》。教師板書：我的自畫像。4.學生自讀。（和

3、小虎打個招呼吧?。?.教師引讀。6.想和小虎交朋友的同學注意了！你了解小虎的哪些內容？5.組織學生交流，教師相機板書：身材、年齡、穿著、性格、愛好。6.什么地方給你留下了深刻印象？5、詞語智慧樹。瘦而結實的小虎，笑瞇瞇的可愛樣子可真招人喜歡，想讓別人也喜歡老師就和小朋友一起來到今天的詞語智慧樹，讓我們都更讓人喜歡吧！1.外貌發(fā)型：臉型：眉毛：眼睛：鼻子：嘴巴：2.句子練說：讓外貌與眾不同我的臉，就像。我的眼睛，就像。我的嘴巴，就像。我的