濟(jì)南大學(xué)研究生課程建設(shè)實(shí)施辦法

1、濟(jì)南大學(xué)研究生課程建設(shè)實(shí)施辦法濟(jì)南大學(xué)研究生課程建設(shè)實(shí)施辦法濟(jì)大校字〔2010〕87號(hào)第一章總則第一條第一條課程學(xué)習(xí)是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，搞好課程建設(shè)是保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施。為規(guī)范我校研究生課程管理，推動(dòng)研究生教育教學(xué)改革，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂本辦法。第二章建設(shè)目標(biāo)第二條第二條以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，深化課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，探索創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)手段，重點(diǎn)建設(shè)一批具有示范性的“優(yōu)質(zhì)

2、課程”和“精品課程”，全面提升我校研究生課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。第三章建設(shè)原則第三條第三條研究生課程分“優(yōu)質(zhì)課程”和“精品課程”兩類(lèi)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。第四條第四條“優(yōu)質(zhì)課程”和“精品課程”應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，反映師資隊(duì)伍的研究水平，處理好經(jīng)典與現(xiàn)代的關(guān)系、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系，重視在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)研究生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)研究生適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。第五條第五條優(yōu)先支持課程建設(shè)基礎(chǔ)好、覆蓋面較廣的基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課的建設(shè)。第四章建

3、設(shè)內(nèi)容第六條第六條課程建設(shè)要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與手段、教學(xué)研究、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教材建設(shè)等方面形成自己的特色。課程建設(shè)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：（一）教材建設(shè)。在提倡使用國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材和教育部推薦的研究生教學(xué)用書(shū)的同時(shí)，鼓勵(lì)各學(xué)科、專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)自編或公開(kāi)出版反映本學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色的講義、教材或多媒體教材（課件），爭(zhēng)取申報(bào)成為教育部推薦研究生教學(xué)用書(shū)；鼓勵(lì)引進(jìn)和使用合適的外文原版教材。（二）教學(xué)方式和手段。探索研究生課程教學(xué)改革

4、，運(yùn)用啟發(fā)式、研討式、參與式等多種教學(xué)方式，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)手段，建立以研究生為主體的教學(xué)方式。鼓勵(lì)全部或部分內(nèi)容采用雙語(yǔ)或英語(yǔ)教學(xué)。（三）師資隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師進(jìn)行課程教學(xué)改革和創(chuàng)新，支持教師參與和課程建設(shè)有關(guān)的校外教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，通過(guò)課程建設(shè)形成一支相對(duì)穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的研究生課程教學(xué)師資隊(duì)伍。（四）教學(xué)管理。嚴(yán)格按照研究生課程教學(xué)管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，建立規(guī)范化的課程教學(xué)管理機(jī)制，不斷總結(jié)教學(xué)