密碼鎖課程設(shè)計

1、<p>　　《低頻電子線路》課程設(shè)計</p><p><b>　　密碼鎖</b></p><p>　　題 目：密碼鎖 </p><p>　　學 院： </p><p>　　專 業(yè)：

2、 </p><p>　　班 級： </p><p>　　班級學號 </p><p>　　姓 名： </p><p>　　指導教師： </p><p><b>

3、　　完成日期： </b></p><p>　　模擬電路課程設(shè)計——密碼鎖</p><p><b>　　摘要</b></p><p>　　近年來，隨著改革開放的深入發(fā)展，人們的生活水平有了極大提高，各種高級家電產(chǎn)品和貴重物品為許多家庭所擁有，安全問題越來越為廣大人民群眾所重視。具有報警功能的密碼鎖滿足了人們?nèi)粘Ｉ畹男枰?，人們對密碼鎖

4、的需求和研究不斷提高。</p><p>　　我所設(shè)計的密碼鎖是一款結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，成本低，功耗低的密碼鎖。本系統(tǒng)主要由開關(guān)，電阻，可控硅管，三極管，LED,電容及音樂片組成。能夠完成開鎖，報警等基本功能，還具有發(fā)光的提示功能。經(jīng)調(diào)試電路板合格后，完成本次設(shè)計。</p><p>　　關(guān)鍵詞： 按鍵 LED 音樂片 </p><p>　　1 密碼鎖電路設(shè)

5、計方案</p><p><b>　　1.1 電路圖</b></p><p>　　1.1.1 電路原理圖（圖1-1）</p><p><b>　　圖1-1</b></p><p>　　1.1.2 PCB圖（圖1-2）</p><p><b>　　圖1-2</b&

6、gt;</p><p>　　1.2 使用器件參數(shù)</p><p>　　音樂片，三極管，可控硅管，LED ，2KΩ電阻，4.7KΩ電阻，1KΩ電阻，330Ω電阻，10uF電容，開關(guān)。外加正向電壓5V。</p><p><b>　　1.3 工作原理</b></p><p>　　S1,S2,S3,S4,S5,S6,S7是七個功

7、能開關(guān)，代表七個不同按鍵。S1,S4,S6為開鎖密碼，其余為偽碼。輸入正確密碼后LED導通發(fā)光，音樂片不發(fā)聲。按下偽碼時，Q1導通，Q3截止，音樂片獲得高電平發(fā)聲。LED不發(fā)光。C1為電容，穩(wěn)定音樂片電壓。音樂片發(fā)聲時即為密碼鎖報警。</p><p><b>　　2 組裝調(diào)試</b></p><p>　　2.1 使用的主要儀器和儀表</p><p&

8、gt;　　制板機、打孔機、風干箱、電烙鐵、穩(wěn)壓電源、萬用表</p><p>　　2.2 調(diào)試電路的方法和技巧</p><p>　　當電路結(jié)果不正確時，首先檢查焊點，檢查是否有元器件虛聯(lián)，焊點過大容易導致虛聯(lián)。其次檢查焊點是否將兩條不相連的導線連在了一起。再次用萬用表檢查各器件兩端電壓，分析元器件那里出現(xiàn)錯誤。最后檢查電路圖，檢查導線是否連接有誤，是否出現(xiàn)連線錯誤。逐一排除出現(xiàn)錯誤的可能，可

9、以使電路的調(diào)試進展順利。</p><p>　　2.3 測試結(jié)果與設(shè)計結(jié)果比較分析</p><p>　　2.3.1 設(shè)計結(jié)果</p><p>　　按下密碼S1,S4,S5時LED發(fā)光；</p><p>　　按下偽碼S2,S3,S5,S7時音樂片發(fā)聲。</p><p>　　2.3.2 測試結(jié)果</p><

10、;p>　　兩者基本一致，測試結(jié)果電壓參數(shù)正確，LED正常發(fā)光，但是音樂片沒有發(fā)聲。</p><p>　　2.4 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法</p><p><b>　　2.4.1 故障</b></p><p>　　開始調(diào)試時，接通外部電源后，按下按鍵音樂片沒有發(fā)聲，LED不發(fā)光。</p><p>　　2.4.

11、2原因及排除方法</p><p>　　首先檢查焊點由沒有虛連和多連的情況，排除這種情況后用萬用表測試可控硅管及LED正負極兩端電壓，發(fā)現(xiàn)LED兩端電壓為5V，電壓過大。因此判斷LDE燒壞。更換LED后，再次連接，輸入密碼后LED正確發(fā)光。但按下偽碼時音樂片依然不響。測開關(guān)S2,S3,S5,S7,電容Q1,Q3兩端電壓，電壓無誤。再測得音樂片輸入端為高電平，音樂片依然不發(fā)聲。因此判斷音樂片內(nèi)部有錯誤。</p&

12、gt;<p><b>　　3 設(shè)計電路總結(jié)</b></p><p>　　3.1 設(shè)計電路的特點</p><p>　　工作狀態(tài):按正確密碼時LED指示工作狀態(tài)；按錯誤密碼時聲音提示工作狀態(tài)，高電平音樂片警提示。</p><p><b>　　外接電源。</b></p><p><b&

13、gt;　　3.2 方案的優(yōu)點</b></p><p>　　電路簡單，方便制作，效果明顯。制作成本低，功耗低。</p><p><b>　　3.2 方案的缺點</b></p><p>　　結(jié)構(gòu)過于簡單，密碼不能自由設(shè)定。音樂片不穩(wěn)定。</p><p>　　3.3 對本次課程設(shè)計的改進意見及展望</p>

14、;<p>　　3.3.1 課題的核心與價值</p><p>　　課題的核心在于掌握密碼鎖控制原理。通過對密碼鎖的設(shè)計能大致掌密碼鎖開鎖與報警系統(tǒng)原理，從而為進一步設(shè)計更高級的密碼鎖打下基礎(chǔ)。</p><p>　　3.3.2 改進意見及展望</p><p>　　本次課程設(shè)計中的密碼鎖密碼固定，不能更改密碼，不適于日常生活中的使用。未來可加入單片機系統(tǒng)，制

15、作可自由設(shè)定密碼的多位密碼鎖。</p><p>　　4 密碼鎖系統(tǒng)使用的器件</p><p>　　音樂片1個，三極管3個，可控硅管4個，LED 1個，2K電阻4個，4.7K電阻3個，1K電阻3個，330電阻1個，10uF電容1個，開關(guān)7個。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　1.《電子技能

16、與實訓》</p><p>　　2. 《PCB 設(shè)計與制作》</p><p>　　3. 《電路仿真與PCB設(shè)計》</p><p><b>　　收 獲</b></p><p>　　剛完成課程設(shè)計的時候，我對自己的布線很有成就感，我認為布線除了是個力氣活，還考驗眼力和耐力。盡管在原理圖設(shè)計的時候很小心，成板時我依然發(fā)現(xiàn)有

17、兩處導線連接錯誤，此時只好連接跳線。因此得到結(jié)論畫PCB圖這一步真是十分重要，容不得一點馬虎。</p><p>　　我從PCB的設(shè)計中體驗到了快樂，尤其是在自己設(shè)計的電路板上焊接的時候?！　　　≈瓢逋瓿珊?，最初每次調(diào)試結(jié)束時我都很擔心，怕出現(xiàn)錯誤結(jié)果。在多次調(diào)試之后，我積累了很多經(jīng)驗，能較快的分析錯誤的所在并提出改正方法了。</p><p>　　完成這次設(shè)計后，我一直在想那些讓自己感到遺憾