當代研究生擇業(yè)觀研究.pdf

1、研究生的擇業(yè)觀是研究生（碩士）群體對于職業(yè)選擇的一般觀點，反映了社會職業(yè)屬性與研究生群體的需要之間的關系，對其今后的職業(yè)生涯起著指導作用。在我國，研究生作為各級領導機構決策者的重要來源和將來建設物質文明、精神文明、政治文明的骨干力量，其擇業(yè)觀狀況，在一定程度上關系到我國技術、科學、文化工作者隊伍的素質，關系到黨和國家的命運和前途，也直接關系著我國社會主義現代化建設大業(yè)的興衰成敗。
　　本文查閱了大量相關書籍和已有的文獻論文，對研究

2、生擇業(yè)觀現狀進行了系統(tǒng)的分析，歸納了其擇業(yè)觀的特點，看到了其擇業(yè)觀存在的問題，進而分析了影響他們擇業(yè)觀的深層原因，包括社會、學校、個人、家庭因素等等，針對這些影響因素，提出了培養(yǎng)研究生良好擇業(yè)觀的方法與途徑，這有助于碩士生形成科學的、符合時代發(fā)展要求的擇業(yè)觀；有利于他們充分、及時、順利的就業(yè)；有利于“科教興國”戰(zhàn)略的順利實施。
　　本文分為四個部分。第一部分界定了研究生擇業(yè)觀的概念，概述了擇業(yè)觀的研究現狀以及我國擇業(yè)觀教育的現狀，

3、提出了研究當代研究生擇業(yè)觀以及加強擇業(yè)觀教育的必要性。第二部分是在查閱分析大量相關文獻及論文著作之后，歸納出當代研究生擇業(yè)觀的現狀、特點?，F狀從擇業(yè)價值取向、擇業(yè)心理動機、擇業(yè)認知狀況和擇業(yè)實現途徑等方面進行分析，歸納出研究生擇業(yè)觀的特點，進而第三部分剖析了影響研究生擇業(yè)觀的的深層原因：社會因素、學校教育因素、制度政策因素、家庭因素以及個人因素等。第四部分，針對原因提出了如何培養(yǎng)研究生良好的擇業(yè)觀：即社會、學校、家庭要發(fā)揮合力作用，共同