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文檔簡(jiǎn)介
1、本研究試圖驗(yàn)證性別隔離在中國(guó)兒童同伴交往中存在的情況,進(jìn)而探討其穩(wěn)定性和性別差異,然后考察同伴交往中的性別隔離與兒童孤獨(dú)感的關(guān)系。研究首先通過(guò)考察同性同伴和異性同伴在積極提名、消極提名、雙向的朋友提名和互選友誼這五個(gè)同伴交往不同水平變量上的差異,驗(yàn)證了性別隔離的存在;然后探討了同性同伴和異性同伴在各提名變量上的穩(wěn)定性和性別差異;在此基礎(chǔ)上考察分性別來(lái)源的各變量對(duì)孤獨(dú)感的影響和預(yù)測(cè)作用。本研究將橫斷研究設(shè)計(jì)和縱向研究設(shè)計(jì)相結(jié)合,采用同伴提
2、名法、朋友提名法、問(wèn)卷法,分別在2006年(時(shí)間1)和2008年(時(shí)間2)對(duì)武漢市一所小學(xué)3,4年級(jí)兒童進(jìn)行追蹤調(diào)查,主要采用T檢驗(yàn)、重復(fù)測(cè)量方差分析、交叉滯后回歸分析等統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,結(jié)果表明:
(1)在積極提名、收到的朋友提名、對(duì)他人的朋友提名、互選友誼的四個(gè)變量方面,同性同伴的提名數(shù)顯著多于異性同伴。在消極提名方面,異性同伴間的消極提名顯著高于同性同伴。
(2)兩次測(cè)量中,各變量(積極提名、消極提名、自
3、他人的朋友提名、對(duì)他人的朋友提名、互選友誼)在2年后的歷時(shí)性相關(guān)都達(dá)到了顯著水平。取同性提名和異性提名的差值,重復(fù)測(cè)量方差分析的結(jié)果顯示,積極提名、來(lái)自他人的朋友提名、對(duì)他人的朋友提名、互選友誼的差值的時(shí)間主效應(yīng)均顯著。T2時(shí)間,同性同伴和異性同伴平均提名數(shù)基本顯著高于T1時(shí)間的測(cè)量結(jié)果,而且兩年后同性同伴提名數(shù)的增量顯著高于異性同伴。
(3)同性同伴和異性同伴在積極提名、互選友誼、來(lái)自他人的朋友提名、對(duì)他人的朋友提名四個(gè)變量
4、上存在顯著的性別差異,女生比男生獲得更多的提名數(shù),并呈穩(wěn)而快的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
(4)逐步回歸分析顯示,男生和女生孤獨(dú)感的主要預(yù)測(cè)變量因性別而異。來(lái)自男生的互選友誼提名越多,男生的孤獨(dú)感越低;來(lái)自女生的朋友提名、對(duì)其他女生的朋友提名進(jìn)入女生孤獨(dú)感回歸方程,對(duì)孤獨(dú)感變異的解釋量依次下降。
(5)對(duì)于男生,前測(cè)男生的互選友誼數(shù)能夠顯著地預(yù)測(cè)后測(cè)男生的孤獨(dú)感,但前測(cè)的孤獨(dú)感對(duì)后測(cè)男生的互選友誼則沒(méi)有顯著的預(yù)測(cè)意義;對(duì)于女生,一方
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