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文檔簡介
1、皮亞杰通過其發(fā)生認識論提出了一種獨特、具有實證科學性的辯證法模式——內在的(方法論的)辯證法思想。皮亞杰辯證法思想批判的吸收了康德辯證法思想與黑格爾辯證法思想,同時,也吸收了馬克思主義辯證法思想。
在皮亞杰的發(fā)生認識論中其辯證法思想處處可見。活動理論、結構主義理論、兒童認識發(fā)展的階段理論、平衡理論、內化與外化結構理論以及邏輯——數(shù)學的建構理論等,無不蘊涵著豐富的辯證法思想。皮亞杰的有關認知活動發(fā)展的連續(xù)性和階段性相統(tǒng)一的思想,
2、認識發(fā)展年齡特征的穩(wěn)定性和可變性相統(tǒng)一的思想以及認知發(fā)展的結構不斷發(fā)展、完善和成熟的思想,描繪了兒童認知世界的過程中其知識的量變和質變的辯證關系;皮亞杰對于同化與順化的平衡的分析,則刻畫了兒童在認知世界的過程中,兒童對客觀世界認識的“肯定”和“否定”兩個矛盾方面的對立統(tǒng)一關系。
研究和學習皮亞杰理論中所蘊涵的豐富的辯證法思想,對于我們深入理解和研究兒童認知發(fā)展,并對促進兒童的認識的形成有著深遠的理論和實踐意義。同時,皮亞杰辯證
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