護(hù)士的肺結(jié)核防護(hù)意識(shí)現(xiàn)狀及影響因素研究.pdf

1、目的：了解護(hù)士的肺結(jié)核防護(hù)意識(shí)現(xiàn)狀，并探討其影響因素，為相關(guān)部門制定護(hù)士肺結(jié)核防護(hù)策略提供參考依據(jù)。
　　方法;采用便利抽樣的方法，抽取長(zhǎng)沙市3所三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院697名符合入選標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士作為調(diào)查對(duì)象。應(yīng)用基本資料問卷、肺結(jié)核防護(hù)知-信-行問卷、醫(yī)院安全氛圍量表進(jìn)行調(diào)查。所有資料收集的數(shù)據(jù)均采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行錄入和統(tǒng)計(jì)分析，主要統(tǒng)計(jì)分析方法為：描述性分析；方差分析；相關(guān)性分析；多元逐步回歸分析。
　　結(jié)果：⑴

2、護(hù)士的肺結(jié)核防護(hù)意識(shí)總平均得分為（99.43±9.68）分。肺結(jié)核防護(hù)知識(shí)總平均得分為（18.63±3.23）分，其中得分最高的是傳播途徑（0.80±0.16）分，而藥物控制得分最低（0.64±0.23）分；肺結(jié)核防護(hù)態(tài)度總平均得分為（41.62±5.97）分，其中對(duì)肺結(jié)核的求知需求得分最高（3.97±0.73）分，而護(hù)理意愿得分最低（3.25±0.54）分；肺結(jié)核防護(hù)行為總平均得分為（39.18±4.60）分，條目均分為（3.91±0

3、.46）分。⑵不同年齡、護(hù)齡、職稱、科室及有無肺結(jié)核患者護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士其肺結(jié)核防護(hù)知識(shí)得分比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。有無肺結(jié)核患者護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士其肺結(jié)核防護(hù)行為得分比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。⑶醫(yī)院安全氛圍總分為（104.31±12.04）分。其中培訓(xùn)教育得分最高（3.72±0.48）分，管理者態(tài)度得分最低（3.25±0.67）分。⑷不同年齡、護(hù)齡的護(hù)士其醫(yī)院安全氛圍得分比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。⑸Pearson相關(guān)分析顯示護(hù)士的肺結(jié)核防護(hù)知識(shí)

4、與態(tài)度（r=0.146，P<0.01）、態(tài)度與行為（r=0.271，P<0.01）、知識(shí)與行為（r=0.200，P<0.01）之間均存在正相關(guān)。肺結(jié)核防護(hù)知識(shí)與醫(yī)院安全氛圍總分及防護(hù)設(shè)備、培訓(xùn)教育、工作環(huán)境三個(gè)維度呈正相關(guān)（P<0.05）；肺結(jié)核防護(hù)態(tài)度及行為與醫(yī)院安全氛圍總分及防護(hù)設(shè)備、工作環(huán)境、管理者態(tài)度、培訓(xùn)教育四個(gè)維度呈正相關(guān)（P<0.05）。⑹肺結(jié)核防護(hù)知識(shí)得分的影響因素為：職稱、培訓(xùn)教育、肺結(jié)核患者護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、年齡、肺結(jié)核防護(hù)

5、態(tài)度，5個(gè)變量聯(lián)合解釋肺結(jié)核防護(hù)知識(shí)的變異量為13.5％；肺結(jié)核防護(hù)態(tài)度得分的影響因素為：防護(hù)設(shè)備、管理者態(tài)度及肺結(jié)核防護(hù)知識(shí)，3個(gè)變量聯(lián)合解釋肺結(jié)核防護(hù)態(tài)度的變異量為10.0%；肺結(jié)核防護(hù)行為得分的影響因素為：肺結(jié)核防護(hù)態(tài)度、工作環(huán)境、肺結(jié)核患者護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、肺結(jié)核防護(hù)知識(shí)及防護(hù)設(shè)備，5個(gè)變量聯(lián)合解釋肺結(jié)核防護(hù)行為的變異量為17.4%。
　　結(jié)論：①護(hù)士的肺結(jié)核防護(hù)意識(shí)處于中等水平。②年齡、護(hù)齡、職稱、科室對(duì)護(hù)士的肺結(jié)核防護(hù)知識(shí)有影