校園建筑在校園文化建設(shè)中的作用研究.pdf

1、校園建筑是意識(shí)的集中反映，人有目的的意識(shí)使校園建筑呈現(xiàn)一定構(gòu)建和精神意志，進(jìn)而作用于校園文化的建設(shè)。人是校園文化的主體，人的精神的發(fā)展需要校園建筑有更深刻的人文意義。校園建筑在滿足功能需要的同時(shí)，必須創(chuàng)造濃郁的文化氛圍，感染人的情感，提升人的情操。
　　從某種程度上講，校園建筑的微觀和宏觀構(gòu)成是校園文化內(nèi)涵的外衣，它在很大程度上釋放著校園文化的層次和品味，對(duì)人的思想和意識(shí)進(jìn)行再塑造。它不間斷的與主體進(jìn)行對(duì)話和溝通。在與主體進(jìn)行交流

2、的過(guò)程中，形式和外觀是它唯一的語(yǔ)言。在近乎單一的狹窄渠道中，它如何能影響校園文化，它影響校園文化的內(nèi)在機(jī)制是什么，如何將校園建筑影響校園文化提升到更深的層次，這是當(dāng)前校園建筑和建設(shè)者需要解決的問(wèn)題。
　　本文用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)，綜合國(guó)內(nèi)外心理學(xué)和物理學(xué)的研究成果，對(duì)校園建筑和校園文化的內(nèi)涵進(jìn)行了探索，對(duì)校園建筑的概念在當(dāng)今情況下進(jìn)行重新的梳理，對(duì)中外國(guó)建筑的發(fā)展對(duì)校園建筑的影響進(jìn)行了研究，對(duì)校園建筑影響校園文化的客