留學(xué)生“看”類插入語習(xí)得研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、現(xiàn)代漢語插入語種類紛繁,其中,“看”類插入語數(shù)量較為龐大。通過觀察研究發(fā)現(xiàn),中心動(dòng)詞“看”與其他語素搭配時(shí),漸漸語法化、詞匯化,語義不斷弱化,從而使插入語帶有言外之意。在對(duì)外漢語教學(xué)中發(fā)現(xiàn),留學(xué)生在口語學(xué)習(xí)、生活中對(duì)插入語的使用出現(xiàn)了諸多偏誤。從對(duì)外漢語的視角出發(fā),文章將《現(xiàn)代漢語插入語研究》、《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語言專業(yè)教學(xué)大綱》、《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語言教學(xué)大綱(長期進(jìn)修)》與高等學(xué)校常用對(duì)外漢語教材中共同出現(xiàn)的“看”類插入語為

2、主要研究對(duì)象,對(duì)留學(xué)生習(xí)得情況作出分析,最后針對(duì)教學(xué)大綱、教材編寫、教學(xué)等方面提出相應(yīng)的教學(xué)建議。
  文章相應(yīng)地分為三個(gè)部分:
  首先,文章分析“看”類插入語的句法、語義、語用的特征并進(jìn)行語用分類,主要分析它們?cè)诓煌瑢用嫠憩F(xiàn)出的規(guī)律,便于更直觀地幫助教學(xué)。
  其次,根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)“看”類插入語的安排、教材的編寫進(jìn)行整理與分析,并通用過調(diào)查問卷對(duì)留學(xué)生習(xí)得“看”類插入語的使用情況、熟練程度進(jìn)行考察,糾其不足。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論