河南省社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf

1、社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)發(fā)展我國(guó)的群眾體育起著至關(guān)重要的作用，社會(huì)體育指導(dǎo)員是群眾性體育活動(dòng)的直接組織者、管理者和指導(dǎo)者，[1]是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)，增進(jìn)公民身心健康，提高生活質(zhì)量，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一支重要力量。[2]從某種層面上講，社會(huì)體育指導(dǎo)員事業(yè)運(yùn)行的好壞直接對(duì)區(qū)域群眾體育產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。特別是隨著河南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高，《全民健身計(jì)劃綱要》在河南不斷的深入開展，以及2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2010年廣州亞運(yùn)

2、會(huì)的成功舉辦，使得河南省廣大人民群眾健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，人們迫切需要科學(xué)、高效、健康地鍛煉方法。然而面對(duì)各種新思潮、新事物不斷涌現(xiàn)的新時(shí)期，如何培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)體育骨干隊(duì)伍，服務(wù)于大眾、服務(wù)于地方，高效的指導(dǎo)廣大人民群眾科學(xué)、安全、健康地健身。從而進(jìn)一步推進(jìn)河南省全民健身運(yùn)動(dòng)和社會(huì)體育發(fā)展進(jìn)程，以促進(jìn)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，已是擺在我們面前的一個(gè)重要民生課題。
　　 本文采用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀察

3、與專家交流等方法，對(duì)河南省社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)管理中心、社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、體育健身俱樂(lè)部的走訪，從社會(huì)體育指導(dǎo)員的管理、發(fā)展、培養(yǎng)等方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)科學(xué)的調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn):河南省近幾年非常重視社會(huì)體育指導(dǎo)員事業(yè)的發(fā)展，在數(shù)量發(fā)展和創(chuàng)新培養(yǎng)方面都取得了非常喜人的成績(jī)，但高層次社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)量與當(dāng)代人們不斷提高的專業(yè)鍛煉需求仍存在較大差距;在組織、管理、培養(yǎng)和分類方式等方面存在諸多不健全，特別是缺乏科學(xué)、系統(tǒng)、符合時(shí)代發(fā)展的培訓(xùn)體系;大批新

4、增社會(huì)體育指導(dǎo)員實(shí)際指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)缺乏;指導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理;缺乏嚴(yán)格的持證上崗機(jī)制和社會(huì)認(rèn)可度，造成注冊(cè)指導(dǎo)員從業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏動(dòng)力，城鎮(zhèn)分布不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。另外，河南省社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍管理較為松散、缺乏廣泛宣傳和一定的激勵(lì)機(jī)制，從而影響了指導(dǎo)員隊(duì)伍開展工作的積極性和創(chuàng)造性，一定程度上阻礙了河南省社會(huì)體育事業(yè)的發(fā)展。為此筆者認(rèn)為，要使社會(huì)體育指導(dǎo)員真正的發(fā)揮作用，就要不斷完善各項(xiàng)管理制度;建立健全培訓(xùn)體系;運(yùn)用現(xiàn)代化管理途徑不斷

5、提高社會(huì)體育指導(dǎo)員質(zhì)量和數(shù)量，以平衡城鄉(xiāng)指導(dǎo)員發(fā)展比例關(guān)系;強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新建立社會(huì)體育指導(dǎo)員科學(xué)分類方法;加強(qiáng)宣傳力度，提高社會(huì)體育指導(dǎo)員社會(huì)地位，激發(fā)指導(dǎo)員工作積極性;利用現(xiàn)代化移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)充分整合河南省社會(huì)體育指導(dǎo)員、健身俱樂(lè)部、廣大鍛煉人群資源，從而，實(shí)現(xiàn)河南省社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)與市場(chǎng)需求完美結(jié)合。研究從理論上結(jié)合河南省社會(huì)體育指導(dǎo)員具體現(xiàn)狀以及群眾體育鍛煉的實(shí)際需要，進(jìn)一步探索適合河南省區(qū)域發(fā)展的社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)模式，為河南省社會(huì)