基于語料庫的英漢隱喻認知對比研究.pdf

1、隱喻，眾所周知，追溯到2000年前，就被人們認為一種修辭格。然而直到上個世紀八十年代，隱喻的認知功能才被確認及其關注盡管長時以來一直被人們認為是一種認知方式。
　　 隨著時間的推移，除了從認知角度研究概念隱喻的本質特征，構成，以及認知理據外，當前的概念隱喻研究還面臨著其它一些重要問題:首先，我們應該意識到，在隱喻系統(tǒng)的基本研究中，除了英語之外還應該包含其它語言，從而來證明抽象思維不僅在英語中可以通過認知隱喻實現(xiàn)，在其它語言中同樣

2、可以。再者，基于上述問題，另一問題亟需解決:隱喻系統(tǒng)的統(tǒng)一性與相對性必須予以考慮，因為有些隱喻映射是統(tǒng)一的，無處不在的，然而有些隱喻只能根植于一定的文化中。
　　 既然在研究認知隱喻中我們不可能顧及到方方面面，本文只有四個空間詞:up,down，上，下，為例來完成寫作目標，因為在認知領域的研究當中，空間往往被給予足夠的重視，被認為對人類日常經驗最逼真，最直接的表征。而且，在所有的空間關系中，上和下（up和down）這種垂直關系處

3、于主導地位，同時空間隱喻在所有的隱喻中起著不僅可或缺的地位。
　　 基于對國內外對認知隱喻的研究成果，本文首先提出了在不同語言的隱喻系統(tǒng)中，存在著同一性和相對性的假說。接著借助于英語國家語料庫(BNC)和北京大學漢語語料庫(CCL)，一些例子被隨機抽取，同時收集到的數據依次被處理和分類。通過最后所得到的數據，我們可以發(fā)現(xiàn)UP/DOWN和上/下的隱喻拓展之間存在著非常明顯的統(tǒng)一性和相對性。通過這些本文提到的假設才能得到進一步推到。