我國體育院校體育教育專業(yè)學(xué)生基本體操教學(xué)能力培養(yǎng)的研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、基本體操是體育教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容,基本體操的教學(xué)能力是每一位體育教師必須掌握的教學(xué)基本功,而基本體操正是培養(yǎng)體育教育專業(yè)學(xué)生體育教學(xué)能力的重要內(nèi)容及手段。本文通過文獻資料、調(diào)查問卷、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計等方法,以我國體育院校體育教育專業(yè)學(xué)生基本體操教學(xué)能力的培養(yǎng)為研究對象,以北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、山東體育學(xué)院的體育教育專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對象,結(jié)合基本體操的有關(guān)科研成果,對我國體育院校體育教育專

2、業(yè)學(xué)生基本體操教學(xué)情況及能力的培養(yǎng)情況進行調(diào)查及系統(tǒng)分析,找出限制因素,并以此提出建議,以期為我國體育院校體育教育專業(yè)學(xué)生基本體操教學(xué)能力的培養(yǎng)提供理論參考。
  本研究得出以下主要結(jié)論:
 ?。?)在調(diào)查的6所體育院校中,體育教育專業(yè)基本體操的教學(xué)形式為:作為體操課的教學(xué)內(nèi)容之一,又作為課的準(zhǔn)備活動內(nèi)容放在課的準(zhǔn)備部分。
 ?。?)對于體育教育專業(yè)學(xué)生基本體操技術(shù)教學(xué)以隊列隊形練習(xí),徒手體操為主,而輕器械體操和專門器

3、械體操的教學(xué)較少;學(xué)生基本體操教學(xué)能力的培養(yǎng)主要包括組織調(diào)隊能力,示范能力,講解能力,教案編寫能力,編操能力,領(lǐng)操能力和發(fā)現(xiàn)及糾正問題能力。
  (3)由于學(xué)生人數(shù)的增多,教學(xué)班級規(guī)模大,教師很難顧及到每一個學(xué)生,學(xué)生得到鍛煉的機會少,課上基本體操的教學(xué)能力不能得到充分全面的培養(yǎng)和鍛煉。
 ?。?)學(xué)生進行基本體操教學(xué)實習(xí)的形式主要分為隨堂實習(xí)和專門實習(xí)兩種。隨堂實習(xí)次數(shù)頻繁,時間一般為10分鐘以下;專門實習(xí)次數(shù)較少,一般整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論