高中美術(shù)新課程新教學新方法.pdf

1、在大力提倡素質(zhì)教育的今天，人們越來越認識到美術(shù)教育在全面提高與完善人的素質(zhì)方面所具有的獨特和不可替代的作用，特別隨著課改的不斷深入，新課標的逐步實施，學校美術(shù)教育在近幾年來有了飛速發(fā)展，取得一些成績，但是一些地區(qū)特別縣市中小學的美術(shù)教育狀況不容樂觀，仍有相當一部分人對藝術(shù)教育的作用缺乏正確的認識，造成美術(shù)教育水平不同程度的缺失，對于美術(shù)的學習，學生顯得相對松散、自由，面對縣級市中學美術(shù)教育的現(xiàn)狀，似乎在促使著美術(shù)教育者尋求新思路、新方向

2、，怎樣認識新課程背景下的美術(shù)教育，怎樣在縣級市實施新課程、怎樣尋找一條更適合縣級市中學的美術(shù)教育教學的道路，我以全日制普通高中高一的學生為我調(diào)查研究對象，我深入美術(shù)教學第一線，伴隨新課改進行了幾年的教育教學實踐研究，在教學第一線我尋找更適合縣級市中學美術(shù)鑒賞課的新教學、新思路，新方法，如走近學生，認真傾聽他們的心聲，備課先背學生、以學生興趣為出發(fā)點，深刻挖掘課程內(nèi)容的意義、以學生的視角為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的審美鑒賞能力、以美術(shù)課程為基礎(chǔ)，