新體育課程與智慧型體育教師.pdf_第1頁(yè)
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1、在社會(huì)和體育課程自身發(fā)展的背景下,新體育課程隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的啟動(dòng)而全面推行。與傳統(tǒng)的體育課程相比新課程的變化是全方位的,其中比較顯著的一個(gè)特點(diǎn)就是課程的約束性降低、靈活性大大地提高了。新體育課程標(biāo)準(zhǔn)以目標(biāo)的達(dá)成統(tǒng)領(lǐng)全局,對(duì)目標(biāo)達(dá)成的方法和途徑?jīng)]有作具體的要求和規(guī)定,留給教師很大的施展空間。智慧型體育教師是理論智慧、實(shí)踐智慧和情感智慧的統(tǒng)一體,理論智慧是關(guān)于是什么和應(yīng)是什么的智慧,實(shí)踐智慧是關(guān)于怎樣做的智慧,情感智慧是關(guān)于如何

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