虛擬儀器技術(shù)在工程量測試實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、實驗教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)體系的重要組成部分，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、動手能力、分析問題和解決問題能力有著不可替代的作用，特別是對于工科專業(yè)的學(xué)生來說，實驗實踐尤為重要。目前國內(nèi)大多數(shù)高等工科院校中滯后的實驗設(shè)備和呆板的實驗?zāi)Ｊ诫y以調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，這在很大程度上制約了實驗教學(xué)的發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。虛擬儀器的出現(xiàn)很好地解決了這個問題。將虛擬儀器技術(shù)應(yīng)用于實驗教學(xué)可以減少實驗設(shè)備資金的投入，便于實現(xiàn)開放式管理，擴大教學(xué)規(guī)模。

2、 本文充分利用虛擬儀器技術(shù)發(fā)展的最新成果，在圖形化編程語言LabVIEW平臺上，設(shè)計開發(fā)了工程量集成測試與特性分析系統(tǒng)，并將其應(yīng)用于《測試技術(shù)》、《傳感器及檢測技術(shù)》等相關(guān)課程的實驗教學(xué)中。 論文主要內(nèi)容包括： 1．設(shè)計了虛擬示波器，能夠?qū)崿F(xiàn)波形顯示、常規(guī)參數(shù)測量、頻譜分析、數(shù)字濾波以及數(shù)據(jù)、波形的保存與回放等功能。 2．完成了位移測量及靜態(tài)特性分析軟件設(shè)計，能夠?qū)ξ灰苽鞲衅鬏敵鲂盘栠M行實時采集，實現(xiàn)數(shù)據(jù)顯示，

3、靈敏度、線性度、遲滯等靜態(tài)特性的計算與分析，通過標度變換實現(xiàn)位移的測量。 3．利用Data Socket技術(shù)初步實現(xiàn)了通過網(wǎng)絡(luò)進行數(shù)據(jù)傳遞的實驗教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)連接到服務(wù)器，進行遠程振動參數(shù)測試及動態(tài)特性分析實驗，實現(xiàn)振動參數(shù)(加速度、速度、位移、振幅、頻率等)的遠程測試。 4．設(shè)計了熱電偶溫度測量軟件，結(jié)合相關(guān)硬件實現(xiàn)熱電偶的冷端補償、非線性補償、溫度的顯示及報警等功能。 論文的研究成果可以大大改善實