簡(jiǎn)介：19971997年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)三試題年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)三試題一、填空題一、填空題本題共本題共5分,每小題每小題3分,滿(mǎn)分滿(mǎn)分1515分把答案在題中橫線上把答案在題中橫線上1設(shè),其中可微,則___________LNFXYFXE?FDY?2若,則___________1220111FXXFXDXX?????10FXDX??3差分方程的通解為_(kāi)__________12TTTYYT???4若二次型是正定的,則的取值范圍是2221231231223,,22FXXXXXXXXTXX?????T___________5設(shè)隨機(jī)變量和相互獨(dú)立且都服從正態(tài)分布,而和分別XY20,3N19,,XX?19,,YY?是來(lái)自總體的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本,則統(tǒng)計(jì)量服從___________分XY和192219XXUYY???????布2分,參數(shù)為_(kāi)__________二、選擇題二、選擇題本題共本題共5小題小題,每小題每小題3分,滿(mǎn)分滿(mǎn)分1515分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符只有一項(xiàng)符合題目要求合題目要求,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)1設(shè),則當(dāng)時(shí),是的561COS20SIN,56XXXFXTDTGX?????0X?FXGXA低階無(wú)窮小B高階無(wú)窮小C等價(jià)無(wú)窮小D同階但不等價(jià)的無(wú)窮小2若,在內(nèi),且,則在FXFXX????????,0??0FX??0FX???0,??內(nèi)有A,B,0FX??0FX???0FX??0FX???C,D,0FX??0FX???0FX??0FX???3設(shè)向量組,,線性無(wú)關(guān),則下列向量組中,線性無(wú)關(guān)的是1?2?3?A,,12???23???31???B,,12???23???1232?????C,,122???2323???313???D,,123?????1232322?????123355?????01,0,0,0,XNTFTDTXFXXX?????????若若在上連續(xù)且單調(diào)不減其中0,??0N?七、七、本題滿(mǎn)分本題滿(mǎn)分6分從點(diǎn)作軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)；再?gòu)淖鬟@條拋物線的切11,0PX2YX?11,1Q1Q線與軸交于,然后又從作軸的垂線,交拋物線于點(diǎn),依次重復(fù)上述過(guò)程得到一系X2P2PX2Q列的點(diǎn)1122,,,NNPQPQPQ??1求；NOP2求級(jí)數(shù)的和1122NNQPQPQP??????其中為自然數(shù),而表示點(diǎn)與之間的距離1NN?12MM1M2M八、八、本題滿(mǎn)分本題滿(mǎn)分6分設(shè)函數(shù)在上連續(xù),且滿(mǎn)足方程??FT0,??,2222422412TXYTFTEFXYDXDY????????求FT九、九、本題滿(mǎn)分本題滿(mǎn)分6分設(shè)為階非奇異矩陣,為維列向量,為常數(shù)記分塊矩陣AN?NB，0,TTEAPQAAB???????????????????其中是矩陣的伴隨矩陣,為階單位矩陣A?AEN1計(jì)算并化簡(jiǎn)；PQ2證明矩陣可逆的充分必要條件是Q1TAB????十、十、本題滿(mǎn)分本題滿(mǎn)分1010分設(shè)三階實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣的特征值是1,2,3；矩陣的屬于特征值1,2的特征向量分別是AA

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯11414人力資源管理團(tuán)課活動(dòng)新聞稿人力資源管理團(tuán)課活動(dòng)新聞稿管理系14級(jí)人力資源管理團(tuán)支部團(tuán)課活動(dòng)一、主題樂(lè)由心生二、形式視頻表示、語(yǔ)言講解、學(xué)識(shí)競(jìng)答、歌曲表演、照片留念三、時(shí)間2022年3月12日13001500四、地點(diǎn)教學(xué)樓A202五、活動(dòng)目的此次團(tuán)課活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們保持樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難。六、本次主題團(tuán)課新聞稿樂(lè)由心生積極向上管理系2022級(jí)人力資源管理本科班開(kāi)展主題團(tuán)課3月12日下午，2022級(jí)管理系人力資源管理本科班團(tuán)支部在教學(xué)樓A202開(kāi)展了題為“樂(lè)由心生”的主題團(tuán)課。此次活動(dòng)由2022級(jí)人力資源管理本科班團(tuán)支部組織計(jì)劃并由團(tuán)支書(shū)主持，加入此次團(tuán)課的有該班的51名同學(xué)。首先主持人以PPT的形式向同學(xué)表示此次團(tuán)課內(nèi)容，宣布團(tuán)課的開(kāi)頭。期間舉行了趣味吐槽的小嬉戲。同學(xué)們都積極參與到嬉戲中去，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。結(jié)果，在共青團(tuán)之歌大合唱中終止了本次的團(tuán)課。喜悅，一種心的境界，超越了世俗的平凡，能將煩擾淡化，憂愁消散。真正的喜悅那么如此，擁有非凡的氣力。但，你何必苦苦尋覓，由于，喜悅由心生。本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3一種最寧?kù)o、最無(wú)邪的狀態(tài)，拋棄雜念，這時(shí)你就會(huì)察覺(jué)，猛然，有一種說(shuō)不出的喜悅由心而生。喜悅，既看不見(jiàn)，又摸不著，它需要你精心去體會(huì)，去感受，去探索那份純潔無(wú)邪的喜悅。擁有一顆恬靜淡泊的心，拋棄名利，放下榮耀，精心去感受那份氣質(zhì)屬于你的由心生的喜悅吧

簡(jiǎn)介：施工資源配置方案及保證措施施工資源配置方案及保證措施1主要施工機(jī)械配置方案及保證措施主要施工機(jī)械配置方案及保證措施11主要施工機(jī)械設(shè)備配置計(jì)劃表111地下室土建結(jié)構(gòu)施工階段機(jī)械設(shè)備配置表序號(hào)機(jī)械或設(shè)備名稱(chēng)型號(hào)規(guī)格數(shù)量國(guó)別產(chǎn)地額定功率KW備有情況11?5塔吊TC65175臺(tái)中國(guó)825租賃26、7塔吊TC56132臺(tái)中國(guó)60租賃38塔吊ZSL5001臺(tái)中國(guó)柴油租賃4混凝土泵HBT8018C5D6臺(tái)中國(guó)柴油租賃5混凝土泵HBT602臺(tái)中國(guó)柴油租賃6布料機(jī)8臺(tái)中國(guó)30自有7鋼筋調(diào)直機(jī)GT4/146臺(tái)中國(guó)95自有8直螺紋套絲機(jī)GY40C20臺(tái)中國(guó)3自有9鋼筋切割機(jī)GQ406臺(tái)中國(guó)4自有10電焊機(jī)BX30012臺(tái)中國(guó)22自有11萬(wàn)能圓盤(pán)鋸MJ22410臺(tái)中國(guó)45自有12木工平刨M(fèi)B50410臺(tái)中國(guó)28自有13木工壓刨M(fèi)B104D10臺(tái)中國(guó)3自有14振搗棒ZN5050根中國(guó)1自有15平板振動(dòng)器ZF551014臺(tái)中國(guó)055自有16挖掘機(jī)小松22臺(tái)中國(guó)柴油租賃17自卸汽車(chē)斯太爾260輛中國(guó)柴油租賃112地上土建結(jié)構(gòu)施工階段機(jī)械設(shè)備配置表序號(hào)機(jī)械或設(shè)備名稱(chēng)型號(hào)規(guī)格數(shù)量國(guó)別產(chǎn)地額定功率KW備有情況7鋼筋調(diào)直機(jī)GT4/142臺(tái)中國(guó)95自有8直螺紋套絲機(jī)GY40C8臺(tái)中國(guó)3自有9鋼筋切割機(jī)GQ404臺(tái)中國(guó)4自有10電焊機(jī)BX3008臺(tái)中國(guó)22自有11萬(wàn)能圓盤(pán)鋸MJ2244臺(tái)中國(guó)45自有12木工平刨M(fèi)B5043臺(tái)中國(guó)28自有13木工壓刨M(fèi)B104D3臺(tái)中國(guó)3自有14振搗棒ZN5010根中國(guó)1自有15平板振動(dòng)器ZF55104臺(tái)中國(guó)055自有16汽車(chē)吊80噸1臺(tái)中國(guó)柴油租賃17外用電梯SCD200/2001臺(tái)中國(guó)柴油租賃114鋼結(jié)構(gòu)工程施工機(jī)械設(shè)備配置表序號(hào)機(jī)械或設(shè)備名稱(chēng)型號(hào)規(guī)格數(shù)量國(guó)別產(chǎn)地額定功率KW備有情況1CO2氣體保護(hù)焊機(jī)OTC60020中國(guó)27自有2直流焊機(jī)AX500710中國(guó)15自有3熔焊栓釘機(jī)RSN2500ZX2中國(guó)207自有4空氣壓縮機(jī)XF2006中國(guó)75自有5半自動(dòng)切割機(jī)CG1305中國(guó)10自有6角向磨光機(jī)1008中國(guó)053自有7電焊條烘箱YGCHX4004中國(guó)90自有8焊條保溫箱20中國(guó)20自有9砂輪切割機(jī)SQ401Q4中國(guó)20自有10高強(qiáng)螺栓槍M20M308中國(guó)15自有11半自動(dòng)切割機(jī)CG1302中國(guó)240自有12磁力鉆13323中國(guó)14自有13防火涂料攪拌機(jī)2中國(guó)55自有14噴涂機(jī)6C4中國(guó)11自有

簡(jiǎn)介：?jiǎn)|中專(zhuān)船舶概論練習(xí)卷一一、名詞解釋。海洋領(lǐng)海濱海濕地潮汐能公海二、判斷題。1、海水中的碘被稱(chēng)為“海洋元素”。（）2、潛水員在海水中不同深度看到太陽(yáng)光的色調(diào)是一樣的。（）3、我國(guó)的黃河和長(zhǎng)江最終分別流入渤海和東海。（）7、凡是海蛇都是毒蛇。（）9、赤潮被喻為“紅色幽靈”，是因?yàn)槌喑卑l(fā)生時(shí)海水的顏色都是紅色的。（）10、大連金石灘是一種海生喀斯特地貌，因其千姿百態(tài)的礁石，被譽(yù)為“海生石林”。（）三、填空題。1、我國(guó)大陸海岸線長(zhǎng)達(dá)KM；島嶼岸線長(zhǎng)KM。我國(guó)海域遼闊，海島廣布，面積，面積大于500M2的海島大約有多個(gè)，其中面積最大的三個(gè)海島是。2、鯨和魚(yú)的尾鰭區(qū)別是__________________________________________________________3、海水淡化方法有蒸餾法、冷凍法、反滲透法、多級(jí)閃急蒸餾、低溫多效、流通電容吸附法、露點(diǎn)蒸發(fā)法、熱膜聯(lián)產(chǎn)等。應(yīng)用最普遍的海水淡化方法是，最有前途的海水淡化方法是，因?yàn)橛么朔N方法淡化同等重要的海水，消耗的能量只有電滲析的一半左右，是蒸餾法的25。4、我國(guó)沿海地區(qū)有一些富有海洋特色的民俗節(jié)。例如山東榮成，海南，青島，浙江象山。5、我國(guó)面積最大的珊瑚島位于西沙群島西部的，面積為185KM2。面積最大的群島是。10、被稱(chēng)為我國(guó)的四大海產(chǎn)魚(yú)類(lèi)。四、單選題。12、（）魚(yú)被康熙皇帝和乾隆皇帝稱(chēng)作天下第一魚(yú)。A、武昌魚(yú)B、桂花魚(yú)C、松江鱸魚(yú)D、馬鮫魚(yú)13、紅樹(shù)林是一種稀有的（）植物。A、草本胎生B、木本胎生C、蕨類(lèi)D、裸子14、我國(guó)近海各海區(qū)按面積排序（）A、面積最大的是南海，其次是東海和黃海，面積最小的是渤海。B、面積最大的是黃海，其次是東海和南海，面積最小的是渤海。C、面積最大的是渤海，其次是黃海和南海，面積最小的是東海。D、面積最大的是東海，其次是南海和渤海，面積最小的是黃海。15、我國(guó)已探明海洋石油天然起儲(chǔ)備量最大的海區(qū)是（）A、渤海海區(qū)B、黃海海區(qū)C、東海海區(qū)D、南海海區(qū)16、世界上最大的鹽場(chǎng)在（）國(guó)家A、中國(guó)B、日本C、墨西哥D、秘魯17、我國(guó)是第一個(gè)填海機(jī)場(chǎng)是（）A、浦東機(jī)場(chǎng)B、珠海機(jī)場(chǎng)C、澳門(mén)機(jī)場(chǎng)D、香港機(jī)場(chǎng)18、大陸坡的坡度一般較陡，平均坡度是（）A、3。17B、4。17C、5。17D、6。1719、我國(guó)的人均水資源是2400M3,僅為世界平均水平的（）A、1/3B、1/4C、1/5D、1/620、538世界上最大的海洋自然保護(hù)區(qū)是（）A、澳大利亞大堡礁自然保護(hù)區(qū)B、中國(guó)浙江南路列島海洋自然保護(hù)區(qū)C、美國(guó)夏威群島自然保護(hù)區(qū)D、英國(guó)印度洋查戈斯群島自然保護(hù)區(qū)21、下列哪種動(dòng)物在夏天需要休眠（）A、帶魚(yú)B、海蜇C、海參D、扇貝五、簡(jiǎn)述題1、簡(jiǎn)述海洋的資源有哪些請(qǐng)舉例說(shuō)明。

簡(jiǎn)介：青海省礦產(chǎn)資源管理?xiàng)l例青海省礦產(chǎn)資源管理?xiàng)l例青海省青海省礦產(chǎn)資礦產(chǎn)資源管理?xiàng)l例已由青海省第九屆人民代表大源管理?xiàng)l例已由青海省第九屆人民代表大會(huì)常會(huì)常務(wù)委員會(huì)第會(huì)第十二次會(huì)十二次會(huì)議于1999年11月25日通日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自予公布，自2000年1月1日起施行。日起施行。第一章第一章總則總則第一條為了加強(qiáng)礦產(chǎn)資源的勘查、開(kāi)采、利用和保護(hù)工作，保障礦業(yè)權(quán)人的合法權(quán)益，促進(jìn)我省礦業(yè)健康、有序發(fā)展，根據(jù)中華人民共和國(guó)礦產(chǎn)資源法和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。第二條在本省行政區(qū)域內(nèi)從事礦產(chǎn)資源勘查、開(kāi)采和礦業(yè)權(quán)轉(zhuǎn)讓等礦業(yè)活動(dòng)，必須遵守本條例。第三條礦產(chǎn)資源屬于國(guó)家所有。地表或者地下的礦產(chǎn)資源的國(guó)家所有權(quán)，不因其所依附的土地的所有權(quán)或者使用權(quán)的不同而改變。禁止任何組織或個(gè)人利用任何手段侵占、破壞礦產(chǎn)資源。第四條探礦權(quán)、采礦權(quán)統(tǒng)稱(chēng)為礦業(yè)權(quán)。依法取得礦業(yè)權(quán)的公民、法人或其他組織稱(chēng)為礦業(yè)權(quán)人。礦業(yè)權(quán)實(shí)行有償取得制度，可以依法轉(zhuǎn)讓。依法取得的礦業(yè)權(quán)受法律保護(hù)，任何單劃，對(duì)可以由本地區(qū)開(kāi)發(fā)的礦產(chǎn)資源，優(yōu)先合理開(kāi)發(fā)利用。第九條勘查、開(kāi)采礦產(chǎn)資源應(yīng)當(dāng)符合規(guī)定的資質(zhì)條件，依法申請(qǐng)登記，經(jīng)批準(zhǔn)取得礦業(yè)權(quán)?？辈?、開(kāi)采礦產(chǎn)資源，應(yīng)當(dāng)依法繳納礦業(yè)權(quán)使用費(fèi)、資源稅、資源補(bǔ)償費(fèi)?？辈?、開(kāi)采國(guó)家出資勘查并已探明礦產(chǎn)地的礦產(chǎn)資源的，還應(yīng)當(dāng)依法繳納礦業(yè)權(quán)價(jià)款。但符合法律、行政法規(guī)規(guī)定，礦業(yè)權(quán)人提出申請(qǐng)，經(jīng)省級(jí)以上地質(zhì)礦產(chǎn)主管部門(mén)會(huì)同財(cái)政部門(mén)審查批準(zhǔn)，可以減繳、免繳礦業(yè)權(quán)使用費(fèi)和礦業(yè)權(quán)價(jià)款。第十條勘查、開(kāi)采礦產(chǎn)資源，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)礦山環(huán)境和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)持誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)；誰(shuí)破壞，誰(shuí)賠償；誰(shuí)污染，誰(shuí)治理的原則，防止環(huán)境污染、植被破壞和水土流失。第二章第二章礦產(chǎn)資礦產(chǎn)資源的勘源的勘查第十一條礦產(chǎn)資源的勘查實(shí)行統(tǒng)一的區(qū)塊登記管理制度。省地質(zhì)礦產(chǎn)主管部門(mén)依照國(guó)務(wù)院礦產(chǎn)資源勘查區(qū)塊登記管理辦法規(guī)定的權(quán)限和國(guó)務(wù)院地質(zhì)礦產(chǎn)主管部門(mén)的授權(quán)，負(fù)責(zé)本省行政區(qū)域內(nèi)礦產(chǎn)資源勘查審批登記工作。第十二條企事業(yè)單位、其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人均可按國(guó)家規(guī)定出資勘查礦產(chǎn)資源，勘查出資人為探礦權(quán)申請(qǐng)人。國(guó)家出資勘查的，國(guó)家委托勘查的單位為探礦權(quán)申請(qǐng)人；合資、合作勘查的，探礦權(quán)申請(qǐng)人由合同約定。第十三條申請(qǐng)?zhí)降V權(quán)，應(yīng)當(dāng)向省地質(zhì)礦產(chǎn)主管部門(mén)提交下

簡(jiǎn)介：福建標(biāo)致礦泉水有限公司地下水取水工福建標(biāo)致礦泉水有限公司地下水取水工程水資源論證報(bào)告書(shū)程水資源論證報(bào)告書(shū)設(shè)計(jì)院地下水礦泉水資源論證設(shè)計(jì)院地下水礦泉水資源論證利用本鋼粘土礦優(yōu)質(zhì)水資源利用本鋼粘土礦優(yōu)質(zhì)水資源開(kāi)發(fā)天然飲用水項(xiàng)目開(kāi)發(fā)天然飲用水項(xiàng)目水資源論證報(bào)告水資源論證報(bào)告本溪市水利電力勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院本溪市水利電力勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院二0一四年七月一四年七月目錄目錄1總論111建設(shè)項(xiàng)目概建設(shè)項(xiàng)目概況1111基本情基本情況1112取用水方取用水方案14143引用資引用資料515工作等級(jí)與水平工作等級(jí)與水平年6151工作等工作等級(jí)6152水平水平年816水資源論證范水資源論證范圍8161分析范分析范圍8162取水水源論證范取水水源論證范圍8163取水影響范取水影響范圍9

簡(jiǎn)介：桐廬縣百江小學(xué)資源教室建設(shè)工作匯報(bào)一、學(xué)校簡(jiǎn)介我們百江小學(xué)位于桐廬縣西部，地處百江鎮(zhèn)，與淳安縣接壤，距縣城50余公里。全鎮(zhèn)地域面積235平方公里，總?cè)丝?萬(wàn)余人。百江小學(xué)位于百江鎮(zhèn)太子山上，依山傍水，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是一所典型的山區(qū)小學(xué)，目前有12個(gè)教學(xué)班，290余名學(xué)生，全是自然小班化教育。其中有2名學(xué)生是殘疾兒童，屬于隨班就讀的學(xué)生。1名是二年級(jí)1班的趙錦安,9歲，屬智力殘疾，平時(shí)能基本與人溝通交流，但是語(yǔ)數(shù)等科目的學(xué)習(xí)方面存在很大的障礙。另1名學(xué)生是五年級(jí)1班的諸葛文杰，也是智力殘疾（腦癱），幾乎不能與人正常交流，完全沒(méi)有學(xué)習(xí)各科知識(shí)的能力。但是簡(jiǎn)單的交際用語(yǔ)和他交流他能聽(tīng)懂一些。二、資源教室工作納入學(xué)校計(jì)劃和績(jī)效管理體系（一）納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，重視資源教室工作落實(shí)學(xué)期初，把資源教室和隨班就讀工作納入學(xué)校德育管理體系中，明確管理管理要求和責(zé)任，要求廣大教師積極投身于特殊教育，尊重和關(guān)愛(ài)特殊兒童。（二）績(jī)效工資中體現(xiàn)資源教室教師課時(shí)工作量，明確工作地位及要求為確保資源教室正常有效運(yùn)行，管理教師能積極擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)工作，確保管理教師的工作地位，明確管理責(zé)任和要求，學(xué)校在績(jī)效工資中明確給予每周2課時(shí)的工作量。雖然無(wú)法與正常付出的時(shí)間和努力成正比，但是也能從中反映出我校對(duì)資源教室工作的關(guān)注，以后將隨著資源教室工作的推進(jìn)適當(dāng)調(diào)整績(jī)效工資課時(shí)方案。三、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校層面重視工作落實(shí)的親和力和育人觀，而且在自己的努力下取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。我們學(xué)校聘請(qǐng)她擔(dān)任我們資源教室的管理員，不僅在工作責(zé)任心和愛(ài)心上能得到保證，更能憑借朱彥老師良好溝通能力和心理咨詢(xún)能力切實(shí)為孩子服務(wù)，為孩子的內(nèi)心成長(zhǎng)付出綿薄之力。（三）落實(shí)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)為切實(shí)做好特殊教育，2015年我校派季瑩老師赴杭州參加了為期一周的杭州市特殊教育資源教師培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)特殊教育理論和實(shí)踐活動(dòng)，迅速提升師資力量（季瑩老師目前產(chǎn)假休息）；我校應(yīng)錫君副校長(zhǎng)，在2016年到嘉興參加了為期二天的資源教室管理與運(yùn)作培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；資源教室建成以后，我校朱彥教師帶領(lǐng)全體進(jìn)入資源教室，感受資源教室的內(nèi)涵，感悟教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品的操作和使用，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了資源教室的系統(tǒng)理論，了解資源教師的發(fā)展歷程。五、家校協(xié)力共建（一）借助家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作特殊教育工作不僅僅是學(xué)校的工作，更是需要我們家長(zhǎng)的積極配合和支持，更需要我們?nèi)w教師的參與。因此，我們借助于家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展部分班集體的特殊教育家長(zhǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)的家長(zhǎng)不局限于特殊教育兒童家長(zhǎng)，涵蓋全班家長(zhǎng)。我們這一舉措的目的，是希望班集體中的每一位成員用有色眼鏡去看待特殊兒童，是希望每一位家長(zhǎng)和學(xué)生去關(guān)愛(ài)他們，去呵護(hù)她們,因?yàn)樗麄兊氖澜缰懈谕覀兊拇嬖凇?

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1基層公安機(jī)關(guān)人力資源管理問(wèn)題分析與對(duì)基層公安機(jī)關(guān)人力資源管理問(wèn)題分析與對(duì)策【摘要】我國(guó)現(xiàn)如今依舊處于快速發(fā)展的階段，要維護(hù)這種快速發(fā)展的趨勢(shì)，國(guó)家的宏寬調(diào)控不成或缺，但社會(huì)能保持穩(wěn)定，也是國(guó)家得以快速發(fā)展的前提。而公安機(jī)關(guān)就是能保證社會(huì)穩(wěn)定的重要機(jī)構(gòu)，其中，基層公安機(jī)關(guān)更是公安機(jī)關(guān)的基石。但我們的基層公安機(jī)關(guān)的人力資源管理卻存在一定的問(wèn)題，本文正在此后點(diǎn)出發(fā)，分析這些問(wèn)題并給與對(duì)策?！娟P(guān)鍵詞】基層公安；管理問(wèn)題；管理對(duì)策人力資源合理的管理與分派，是能保證有效的調(diào)動(dòng)人力資源的手段，人力資源是公安機(jī)關(guān)完成各種治安任務(wù)，保衛(wèi)工作的基石，假如可以有效的優(yōu)化公安機(jī)關(guān)的人力資源配比，對(duì)于推進(jìn)公共安全的快速發(fā)展，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力有著特別重要的意義。一、當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)公安機(jī)關(guān)人力資源管理中存在的問(wèn)題1人力資源管理觀念不夠深入，改革力度缺乏現(xiàn)代人力資源管理理念在各行各業(yè)都已經(jīng)被廣泛應(yīng)用，公安機(jī)關(guān)作為政府職能部門(mén)，有政府財(cái)政為保障，因而在人力資源管理方面面臨的變革壓力較小，人力資源管本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3沒(méi)有建立成完善的績(jī)效考核和考評(píng)機(jī)制，存在職責(zé)不明，內(nèi)部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、考核獎(jiǎng)懲無(wú)章法，嚴(yán)重的打擊了基層公安人員的工作積極性。4基層公安機(jī)關(guān)缺乏長(zhǎng)效的人力資源教育培訓(xùn)機(jī)制雖然我國(guó)基層公安機(jī)關(guān)已經(jīng)逐步開(kāi)展了人力資源教育培訓(xùn)機(jī)制，但其仍舊不夠規(guī)范化，且形式較為單一，出現(xiàn)這一現(xiàn)象有三個(gè)方面的理由。第一，基層公安機(jī)關(guān)對(duì)人力資源教育培訓(xùn)機(jī)制的資金投入不夠，難以保證人力資源教育培訓(xùn)工作正常開(kāi)展；其次，人力資源教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施投入缺乏，大部分基層公安機(jī)關(guān)沒(méi)有特意的教培訓(xùn)練基地，或者其他硬件設(shè)施不夠現(xiàn)代化等等，難以適應(yīng)人力資源教育培訓(xùn)的要求；第三，基層公安機(jī)關(guān)缺少一支高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，嚴(yán)重制約了基層公安機(jī)關(guān)人力資源教育培訓(xùn)的長(zhǎng)期有效發(fā)展。二、加強(qiáng)基層公安機(jī)關(guān)人力資源管理的對(duì)策1更新管理理念，確立人力資源管理戰(zhàn)略意識(shí)人力資源質(zhì)量高，是一個(gè)行業(yè)發(fā)展的重要支撐。公安機(jī)關(guān)也是一樣，高質(zhì)量的警力資源是保護(hù)人民生活安康的重要資源?；鶎庸碴?duì)伍往往會(huì)出現(xiàn)警力難以滿(mǎn)意百姓需要的狀況，而如何將有限的警力充分運(yùn)用，從而發(fā)揮最大的工作效能是基層公安人力資源管理部門(mén)的當(dāng)務(wù)之急1。公安機(jī)關(guān)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)警力資源的管理、教育、

簡(jiǎn)介：細(xì)心整理企業(yè)資源與持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)資源與持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)細(xì)心整理

簡(jiǎn)介：20232023市自然資源局上半年工作總結(jié)和下半年市自然資源局上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃【工作計(jì)劃【6篇】篇】2023年上半年，淮南市自然資源和規(guī)劃局根據(jù)省自然資源廳的安排部署，圍繞市委、市政府的重點(diǎn)工作，積極應(yīng)對(duì)疫情影響，履行“兩統(tǒng)一”核心職責(zé)，主動(dòng)效勞，標(biāo)準(zhǔn)治理，推動(dòng)全市自然資源和規(guī)劃工作取得成效。一、主要工作狀況（一）黨建統(tǒng)領(lǐng)，夯實(shí)政治根底。一是強(qiáng)化黨的政治建立。加強(qiáng)理論武裝，突出學(xué)習(xí)習(xí)近終生態(tài)文明思想；建立健全和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子決策前學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和有關(guān)重要論述的制度機(jī)制，組織黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議7次，集中學(xué)習(xí)研討2次。抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作，制定落實(shí)2023年全市自然資源和規(guī)劃意識(shí)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)淮南市自然資源和規(guī)劃局突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案。二是加強(qiáng)基層黨組織建立。開(kāi)展“黨員爭(zhēng)做先鋒、黨支部爭(zhēng)筑戰(zhàn)斗堡壘、創(chuàng)立榜樣機(jī)關(guān)”行動(dòng)，局屬1個(gè)基層黨組織被市直機(jī)關(guān)工委確立為基層黨建工作示范點(diǎn)，2個(gè)群體崗被確立為市級(jí)黨員示范崗。三是落實(shí)作風(fēng)建立。深化“三個(gè)以案”警示教育，開(kāi)展基層腐敗專(zhuān)項(xiàng)整治工作，組織“強(qiáng)學(xué)習(xí)、找差距、明舉措、勇?lián)?dāng)”學(xué)習(xí)研討。四是黨建引領(lǐng)群團(tuán)共建。結(jié)合支部“三會(huì)一課”、主題黨日等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)團(tuán)員青年和干部報(bào)省廳。三是加強(qiáng)規(guī)劃治理。嚴(yán)格過(guò)渡期土地利用總體規(guī)劃治理，開(kāi)展淮南市掌握性具體規(guī)劃通則動(dòng)態(tài)維護(hù)工作，其次稿已完成。四是嚴(yán)格規(guī)劃審查。組織開(kāi)展19個(gè)掌握性具體規(guī)劃方案（含動(dòng)態(tài)維護(hù)）初審、專(zhuān)家評(píng)審、報(bào)批，辦理2宗土地不動(dòng)產(chǎn)權(quán)分證用地規(guī)劃條件核對(duì)，完成11宗土地用途審核。召開(kāi)局規(guī)劃業(yè)務(wù)會(huì)13次、專(zhuān)題規(guī)劃業(yè)務(wù)會(huì)1次、市規(guī)劃委員會(huì)3次、市工業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方案領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議3次。（四）圍繞重點(diǎn)，保障經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。一是做好用地預(yù)審。完成9個(gè)工程82484745畝建立用地工程預(yù)審、初審，其中3個(gè)重大穩(wěn)投資工程。二是強(qiáng)化用地保障。將省級(jí)預(yù)下達(dá)的1456畝建立用地規(guī)劃指標(biāo)、5488畝掛鉤指標(biāo)、150畝保障性安居工程用地指標(biāo)進(jìn)展分降落實(shí)。上報(bào)27批次掛鉤，申請(qǐng)指標(biāo)11325畝，獲得批復(fù)15批次，批準(zhǔn)指標(biāo)8926畝；驗(yàn)收掛鉤9個(gè)批次，通過(guò)驗(yàn)收總規(guī)模1755畝，歸還掛鉤指標(biāo)1590畝；批準(zhǔn)工礦廢棄地復(fù)墾利用試點(diǎn)工程11批次，獲得建立用地總指標(biāo)7590畝。三是堅(jiān)持節(jié)省集約，推動(dòng)閑置土地和批而未供土地處置。處置閑置土地29宗，面積2128272畝，完成省廳布置的年度任務(wù)；處置批而未供土地252775畝，占年度任務(wù)的5663。四是抓好報(bào)批和供地。完成2023年度需按新土地治理法進(jìn)展補(bǔ)充完善批前程序的批次用地及日常建立用地報(bào)批，共計(jì)39個(gè)批次合計(jì)總面積97159455畝，農(nóng)用地89571015畝（耕地79888875畝）。上半年，淮南全市供給各類(lèi)建立用地199宗，97858455畝，出讓價(jià)款3540732023萬(wàn)元。

簡(jiǎn)介：核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳第一章第一章總論總論一、項(xiàng)目概要一、項(xiàng)目概要1、項(xiàng)目名稱(chēng)、項(xiàng)目名稱(chēng)廣東省野生動(dòng)植物和自然保護(hù)區(qū)資源監(jiān)管項(xiàng)目2、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)地點(diǎn)廣東省內(nèi)3、承建單位、承建單位廣東省野生動(dòng)植物保護(hù)管理辦公室4、法人代表、法人代表廖慶祥5、主管部門(mén)、主管部門(mén)國(guó)家林業(yè)局、廣東省林業(yè)局6、項(xiàng)目建設(shè)性質(zhì)、項(xiàng)目建設(shè)性質(zhì)廣東省野生動(dòng)植物和自然保護(hù)區(qū)資源監(jiān)管項(xiàng)目是依據(jù)國(guó)家總體規(guī)劃進(jìn)行新建，屬野生動(dòng)植物和自然保護(hù)區(qū)資源監(jiān)管項(xiàng)目。7、項(xiàng)目性質(zhì)、項(xiàng)目性質(zhì)國(guó)有8、建設(shè)起止期限、建設(shè)起止期限項(xiàng)目總建設(shè)起止期限為2005年1月至2010年12月。一期工程建設(shè)起止期限為2005年1月至2005年12月。9、投資概況、投資概況項(xiàng)目建設(shè)總投資2400萬(wàn)元。其中一期工程2005年投資540萬(wàn)元，中央非經(jīng)營(yíng)性投資300萬(wàn)元，占總投資的56；地方配套資金240萬(wàn)元，占總投資的以尊重科學(xué)、注重保護(hù)，統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施，嚴(yán)格要求、加強(qiáng)監(jiān)管，突出重點(diǎn)、合理布局，多方合作、走可持續(xù)發(fā)展道路的原則建設(shè)廣東省野生動(dòng)植物和自然保護(hù)區(qū)資源監(jiān)管項(xiàng)目。2、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)目標(biāo)通過(guò)建立和完善廣東省野生動(dòng)植物和自然保護(hù)區(qū)資源監(jiān)管項(xiàng)目，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)管基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，強(qiáng)化人員監(jiān)測(cè)監(jiān)管能力，建立資源數(shù)據(jù)庫(kù)，為保護(hù)管理和科學(xué)決策提供科學(xué)依據(jù)和支持，形成有效保護(hù)、監(jiān)測(cè)、發(fā)展和合理利用野生動(dòng)植物、濕地資源，建立布局合理、類(lèi)型齊全、設(shè)施先進(jìn)、管理高效的野生動(dòng)植物及自然保護(hù)區(qū)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)體系，并成為“國(guó)家野生動(dòng)植物和自然保護(hù)區(qū)監(jiān)管項(xiàng)目”的重要組成部分。同時(shí)，提高野生動(dòng)植物保護(hù)管理機(jī)構(gòu)的野生動(dòng)植物保護(hù)巡護(hù)能力、野生動(dòng)植物及其產(chǎn)品檢測(cè)能力和執(zhí)法監(jiān)管能力，以切實(shí)承擔(dān)以下工作任務(wù)（1）強(qiáng)化野外資源及其棲息地保護(hù)巡護(hù)能力，及時(shí)掌握可能影響野生動(dòng)植物資源的環(huán)境變化等負(fù)面因子，并加以消除。有效防止人為狩獵、采挖等對(duì)野生動(dòng)植物資源及其棲息地的干擾和破壞。（2）對(duì)野生動(dòng)植物市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)利用情況進(jìn)行監(jiān)管，掌握資源流向和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，強(qiáng)化國(guó)家對(duì)野生動(dòng)植物資源的宏觀調(diào)控能力，規(guī)范市場(chǎng)行為，遏制非法來(lái)源的野生動(dòng)植物及其產(chǎn)品流入市場(chǎng)。（3）加強(qiáng)野生動(dòng)植物馴養(yǎng)繁育（培植）的監(jiān)管，掌握野生動(dòng)植物馴養(yǎng)繁育（培植）發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)并有效監(jiān)督、防止外來(lái)物種逃逸，防止外來(lái)

簡(jiǎn)介：C6節(jié)約資源能源制度、措施及績(jī)效指標(biāo)C6節(jié)約資源能源制度、措施及績(jī)效編號(hào)1材料目錄學(xué)校辦公用品管理制度備注2學(xué)校節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙管理辦法3開(kāi)展“節(jié)約型校園”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)4創(chuàng)建“節(jié)約型校園”倡議書(shū)5學(xué)校開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)的措施和成效6C66節(jié)電情況比較分析說(shuō)明7教師辦公室節(jié)能方案8節(jié)水情況比較分析的說(shuō)明9近二年資源、能源使用情況說(shuō)明102009年5月學(xué)校水費(fèi)發(fā)票112010年4月學(xué)校水費(fèi)發(fā)票12廁所節(jié)水設(shè)施學(xué)校辦公用品管理制度學(xué)校辦公用品管理制度隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，學(xué)校資產(chǎn)擴(kuò)張，上級(jí)提供人均經(jīng)費(fèi)有限，故為進(jìn)一步２、各辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教室、接待室、食堂等公用部位的水電要落實(shí)到年級(jí)、班級(jí)和相關(guān)人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)流水”、“細(xì)流水”、“長(zhǎng)明燈”、“無(wú)人燈”的現(xiàn)象，要及時(shí)制止并與文明辦公室、優(yōu)良班集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比結(jié)合打分。３、對(duì)于私拉亂接電源，私自安裝各類(lèi)電器，沒(méi)收電器外并扣除當(dāng)月考核獎(jiǎng)。對(duì)造成線路、設(shè)備破壞或發(fā)生事故的，追究當(dāng)事人全部責(zé)任。４、各處室、班級(jí)所轄保管范圍水電設(shè)施損壞，未及時(shí)報(bào)修而造成浪費(fèi)的，酌情扣發(fā)責(zé)任人獎(jiǎng)金。5、總務(wù)處收到報(bào)修報(bào)告或發(fā)現(xiàn)供電、供水設(shè)施故障，應(yīng)立即派人修復(fù)；若無(wú)故拖延，造成浪費(fèi)或工作損失，酌情扣發(fā)有關(guān)人員獎(jiǎng)金。6、學(xué)?，F(xiàn)有辦公設(shè)施為實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公提供了硬件的許可，并將逐步推廣，學(xué)校文件、資料應(yīng)雙面打印，學(xué)生講義應(yīng)雙面油印并盡量控制數(shù)量、減少學(xué)生課外作業(yè)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。7、學(xué)校公用廁所內(nèi)的感應(yīng)節(jié)水箱、節(jié)水龍頭等設(shè)施總務(wù)處要有專(zhuān)人檢查維修。8、文印室、會(huì)計(jì)室、圖書(shū)室和有打印設(shè)備的部門(mén)要節(jié)約紙張，紙張的使用要有記錄，能雙面打印或油印的應(yīng)雙面使用。9、辦公室、教室內(nèi)凈水器要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不用或放學(xué)前確認(rèn)已關(guān)閉電源。10、對(duì)經(jīng)使用后的舊講義、舊作業(yè)簿、舊教材及舊報(bào)刊雜志，各班要鼓勵(lì)學(xué)生集中回收處理，不亂扔亂拋。江陰市河塘中心小學(xué)2009、9開(kāi)展“節(jié)約型校園”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)開(kāi)展“節(jié)約型校園”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)節(jié)約，是一種素質(zhì)、一種教養(yǎng)，是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。為響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建文明和諧校園，學(xué)校將在本學(xué)期進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng)。按照樹(shù)立正確的節(jié)約觀念、節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，做到人人厲行節(jié)約、事事關(guān)注節(jié)約，形成制度、長(zhǎng)期堅(jiān)持、取得實(shí)效的總體要求，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，特對(duì)本次活動(dòng)提出以下實(shí)施意見(jiàn)。一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“節(jié)約是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，是每個(gè)公民良好素質(zhì)、教養(yǎng)”的正確觀念，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣1、充分利用學(xué)校報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、板報(bào)、小伙伴電視臺(tái)等宣傳媒介，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，樹(shù)立正確的節(jié)約觀念，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識(shí)。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多江西省省級(jí)自然資源保護(hù)與利用專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：平行四邊形的面積課堂實(shí)錄平行四邊形的面積課堂實(shí)錄人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)→數(shù)學(xué)教案→課堂實(shí)錄20151123手機(jī)版手機(jī)版華中電網(wǎng)麻城希望學(xué)校金律一、情景引入，激趣導(dǎo)課1、情景引入出示課件初一名師講堂初二名師講堂初三全科復(fù)習(xí)師同學(xué)們大家好，今天我們一起繼續(xù)研究圖形面積計(jì)算，請(qǐng)看主題圖。你發(fā)高一名師講堂現(xiàn)了哪些圖形你能計(jì)算哪些圖形的面積生長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形。相機(jī)板書(shū)長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)寬正方形的面積邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)2、從平行四邊形的花壇中引出“平行四邊形的面積”。師這兩個(gè)花壇哪一個(gè)大（生自由說(shuō)）我們已經(jīng)知道長(zhǎng)方形的面積是怎樣算，平行四邊形的面積又怎樣算呢3、揭題平行四邊形的面積（板書(shū)課題）二、動(dòng)手操作，探究方法（一）利用方格，初步探究1、以前用數(shù)方格的方法得到了長(zhǎng)方形和正方形的面積，用數(shù)方格的方法能得到平行四邊形的面積嗎一起看“初步探究學(xué)習(xí)卡”，大聲讀出要求讀懂要求小學(xué)數(shù)學(xué)課件下載小學(xué)語(yǔ)文課件下載小學(xué)數(shù)學(xué)試題下載小學(xué)語(yǔ)文試題下載小學(xué)數(shù)學(xué)教案下載高二名師講堂高考全科強(qiáng)化后把表格填完整。初步探究學(xué)習(xí)卡請(qǐng)你仔細(xì)觀察方格紙上的兩個(gè)圖形，數(shù)一數(shù)，把表格填完整。看設(shè)計(jì)意圖這個(gè)環(huán)節(jié)用數(shù)方格的方法得到圖形的面積，是學(xué)生熟悉的、直觀計(jì)量面積的方法。同時(shí)呈現(xiàn)這兩個(gè)圖形，暗示了它們之間的聯(lián)系，為下面的探究作了很好的鋪墊。（二）動(dòng)手操作，深入探究1、介紹材料老師為每組準(zhǔn)備了4個(gè)不同的平行四邊形，我們就利用剪刀、三角板等學(xué)具，完成下面的深入探究活動(dòng)。尋找平行四邊形面積的計(jì)算方法。2、深入探究1）探究前思考思想決定行動(dòng)，動(dòng)手操作前建議大家先想一想怎樣才能得到這個(gè)平行四邊形的面積呢能不能把它變成以前學(xué)過(guò)的圖形呢怎么變靜靜地想，想好了嗎2）探究活動(dòng)步驟想好了，我們來(lái)看“深入探究活動(dòng)”，分三步進(jìn)行第一步動(dòng)手操作。為了剪拼的規(guī)范，建議大家用鉛筆和三角板先畫(huà)一畫(huà)，再剪拼。第二步結(jié)合剪拼過(guò)程，思考這三個(gè)問(wèn)題大聲讀出來(lái)深入探究學(xué)習(xí)卡①通過(guò)剪一剪，拼一拼，我們把平行四邊形變成了什么圖形②剪拼后的圖形與原來(lái)的平行四邊形相比，什么不變”③剪拼后的圖形各部分和原來(lái)平行四邊形各部分之間有什么關(guān)系第三步把你的剪拼方法及你對(duì)這三個(gè)問(wèn)題的思考和小組同學(xué)進(jìn)行交流。明白了嗎比比看，哪個(gè)小組進(jìn)行的又快又好開(kāi)始吧

簡(jiǎn)介：關(guān)鍵詞社區(qū)；人力資源管理；特點(diǎn)；問(wèn)題；策略1社區(qū)人力資源管理的特點(diǎn)社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體。目前城市社區(qū)的范圍，一般是指經(jīng)過(guò)社區(qū)體制改革后作了規(guī)模調(diào)整的居民委員會(huì)轄區(qū)。雖然經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，城市社區(qū)服務(wù)職能在很大程度上還得不到有效的發(fā)揮，其中一個(gè)很重要的原因是人力資源管理現(xiàn)狀不佳，城市社區(qū)人力資源的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性沒(méi)有得到充分發(fā)揮。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及公共部門(mén)和社會(huì)組織體制改革的深化，行政部門(mén)一些社會(huì)管理職能不斷向城市社區(qū)轉(zhuǎn)移，這給城市社區(qū)人力資源管理工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。無(wú)論采用哪一種改革模式，都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是加大城市社區(qū)人員配備，在這個(gè)大背景下，城市社區(qū)人力資源管理的問(wèn)題顯得尤為突出，所以完善城市社區(qū)人力資源管理策略是服務(wù)職能提升的重中之重。2社區(qū)公共人力資源管理存在問(wèn)題21管理體制呆板在當(dāng)前的形勢(shì)中，許多社區(qū)并沒(méi)有成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、真正的市場(chǎng)主體，政府仍然對(duì)其運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行著干預(yù)。例如當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊時(shí)，仍然需要相關(guān)的行政部門(mén)來(lái)解決，由于現(xiàn)在相關(guān)行政部門(mén)在社區(qū)工作中干預(yù)過(guò)多，導(dǎo)致社區(qū)在人員的流動(dòng)中較差，降低了一些專(zhuān)業(yè)人員及管理人員的工作積極性?？偨Y(jié)歸來(lái)，主要有以下三個(gè)原因一是行政部門(mén)在社區(qū)的管理中過(guò)多干預(yù)；二是社區(qū)31樹(shù)立科學(xué)的人力資源管理理念改變傳統(tǒng)人事管理的落后思想，明確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代人力資源管理理念對(duì)城市社區(qū)改革發(fā)展的重大意義，在制度的建立、工作的分配、崗位的設(shè)置等方面都要“以人為本”，喚起他們的工作熱情，提高他們工作的積極性，進(jìn)而提升人力資源管理效能。同時(shí)，城市社區(qū)要樹(shù)立正確的用人觀，以德、能、勤、績(jī)、廉來(lái)衡量社區(qū)工作人員的綜合素質(zhì)，而不是以資歷、以關(guān)系論英雄。32提高工資福利待遇工資、保險(xiǎn)、福利等各項(xiàng)待遇是吸引和留住優(yōu)秀人才從事社區(qū)工作的直接性、基礎(chǔ)性保障，堅(jiān)持以人為本，不斷提高其各項(xiàng)待遇是社區(qū)公共人力資源管理工作的重要環(huán)節(jié)。一是確定工資報(bào)酬，推行結(jié)構(gòu)工資制，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社區(qū)工作者的實(shí)績(jī)表現(xiàn)，逐步提高他們的工資報(bào)酬和相關(guān)福利，要按有關(guān)規(guī)定讓其參加城鎮(zhèn)職工社會(huì)保險(xiǎn)；二是拓展成長(zhǎng)空間，在選拔任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先、等方面適當(dāng)向優(yōu)秀的社區(qū)工作者傾斜；三是不斷改善社區(qū)工作條件，加大對(duì)社區(qū)建設(shè)的投入，改善社區(qū)辦公和服務(wù)設(shè)施。33要樹(shù)立以人為本的管理思想社區(qū)的責(zé)任就是為人民服務(wù)，這就離不開(kāi)人才的作用，因此作為社區(qū)的管理者來(lái)說(shuō)就必需堅(jiān)持以人為本，更新管理觀念，尊重人的價(jià)值和創(chuàng)造價(jià)值、尊重知識(shí)，要對(duì)社區(qū)的人力資源管理進(jìn)行價(jià)值和角色定位的重新審視，把社區(qū)人力資源部門(mén)當(dāng)作重要的職能部門(mén)并充分履行其部門(mén)職能，使員工的忠誠(chéng)度和滿(mǎn)