簡介：2323密切聯(lián)系的生物界密切聯(lián)系的生物界我在小我在小組內(nèi)的分工內(nèi)的分工召集人觀察員記錄員操作員材料整理員評價員我會我會查閱書查閱書刊及刊及其他信息源其他信息源獲取有關(guān)信息取有關(guān)信息能（）基本上能（）還需努力（）我能我能選擇選擇適合適合自己探究的自己探究的問題問題能（）基本上能（）還需努力（）我能畫出生物界我能畫出生物界的食物的食物鏈和食物網(wǎng)和食物網(wǎng)能（）基本上能（）還需努力（）我能我能認識認識到保到保護生態(tài)平衡的平衡的重要性，珍重要性，珍愛大自然中的生大自然中的生物能（）基本上能（）還需努力（）我的我的課堂紀律表律表現(xiàn)注意力集中（）較好（）還需努力（）老師提出提出問題問題后我能我能積極思考極思考能（）基本上能（）還需努力（）別的同學的同學發(fā)言我能我能認真傾聽能（）基本上能（）還需努力（）我在小我在小組內(nèi)的內(nèi)的合作與合作與發(fā)言積極（）較積極（）還需努力（）我在集體交流我在集體交流時的發(fā)言積極（）較積極（）還需努力（）我喜我喜歡和同學合作交流和同學合作交流能尊重他人的能尊重他人的勞動勞動成果成果能（）基本上能（）還需努力（）我的收我的收獲還需努力的地方需努力的地方本節(jié)課節(jié)課共得星數(shù)共得星數(shù)顆（備注請根據(jù)實際情況填寫，可在相關(guān)選項上打“√”）

簡介：重癥醫(yī)學科應用重癥醫(yī)學科應用ECMOECMO技術(shù)創(chuàng)生命奇跡技術(shù)創(chuàng)生命奇跡1月1日，我院重癥醫(yī)學科首次應用ECMO技術(shù)為一名重癥爆發(fā)性心肌炎患者從死神面前搶得了最佳的治療時機。49歲的張某于2014年12月31日因“病毒性心肌炎、心源性休克、多臟衰”被轉(zhuǎn)入重癥醫(yī)學科。呼吸支持、主動脈球囊反搏、大劑量血管活性藥物的使用等系列治療措施的采取，仍看不到逆轉(zhuǎn)病情的希望，患者血壓進一步下降，四肢濕冷，外周動脈搏動無法觸及，嚴重低氧血癥，循環(huán)已陷入衰竭，生命轉(zhuǎn)瞬即逝。時間就是生命，科主任錢克儉當機立斷決定給患者應用ECMO技術(shù)，進行心肺功能替代治療，糾正休克和保護重要臟器功能，為患者繼續(xù)搶救治療爭取時間。在科主任、經(jīng)管醫(yī)生與南京中大醫(yī)院專家的幫助下順利完成了床旁股動靜脈切開、置管、連接ECMO機，建立體外循環(huán)。用上了ECMO機后，患者心肺功能得到強力支持，休克、呼吸癥狀均明顯改善、心肌得到充分休息?，F(xiàn)患者還聯(lián)合應用了床旁血液濾過、唯捷流血流動力學監(jiān)測等技術(shù)，并安排專人特護，目前患者各項生命體征趨于穩(wěn)定，仍處于積極治療中。ECMO（EXTRACORPOREALMEMBRANEOXYGENATION）是體外膜肺氧合，是以體外循環(huán)系統(tǒng)為基本設備，采用體外循環(huán)技術(shù)進行操作和管理的一種輔助治療手段，本質(zhì)是一種改良的人工心肺機，是將靜脈血從體內(nèi)引到體外，經(jīng)膜式氧合器氧合后再用驅(qū)動泵將血液灌入體內(nèi)。臨床上主要用于呼吸功能不全和心臟功能不全的支持，ECMO能使心臟和肺臟得到充分休息，為心肺功能的恢復贏得時間。對各種病情嚴重，但又存在逆轉(zhuǎn)可能，如急性嚴重的心、肺功能衰竭、重癥肺炎、爆發(fā)性心肌炎等病人，及早應用ECMO支持心肺功能，可為治療原發(fā)病贏得寶貴時間。ECMO代表了一個醫(yī)院，甚至一個地區(qū)、一個國家的危重癥急救水平。我院重癥醫(yī)學科此次ECMO技術(shù)的成功應用，填補了我院相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)這一新技術(shù)的空白，標志著我院危重癥急救水平的進一步提升，同時也將為危急重癥患者帶來生命的希望之光。

簡介：危重癥護理小組護理業(yè)務查房我們這樣做危重癥護理小組緊緊圍繞醫(yī)院1128目標，為進一步促進危重癥患者護理水平的提升，3月13日，在呼吸內(nèi)科進行了護理業(yè)務查房暨第一季度業(yè)務培訓。護理部副主任高亞梅、危重癥護理小組8位護士長、34名聯(lián)絡員及部分護士共計50余人參加查房。危重癥護理小組組長、重癥醫(yī)學科護士長李苗主持。護理業(yè)務查房是檢查護理質(zhì)量、落實規(guī)章制度、提高護理質(zhì)量和護理人員業(yè)務水平的重要舉措。那么如何進行高質(zhì)量的護理業(yè)務查房呢危重癥護理小組組長李苗根據(jù)護理查房制度的要求制定了詳細的護理業(yè)務查房規(guī)范并落實。查房前準備查房前準備首先，確定主查人為危重癥護理小組副組長、呼吸內(nèi)科護士長孫潔玉，查房主題為“呼吸衰竭患者的護理”，同時向患者說明查房的目的，征得患者和家屬的同意，取得配合。其次，將主要討論的議題“呼吸系統(tǒng)生理、呼吸衰竭的定義、病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療、護理要點及預防措施、氧療注意事項”等分配給科室護士分別準備。查房實施流程查房實施流程1說主持人孫潔玉護士長說明查房目的。知識廣度，增強解決危重疑難問題的能力，提高護理人員理論水平及綜合分析能力。查房結(jié)束后，李苗組長又給大家分享了腸內(nèi)營養(yǎng)護理指南，讓大家耳目一新，思路豁然清晰，瞬間找到了質(zhì)量項目改善的切入點。最后，高亞梅主任對大家提出希望，要求大家緊跟醫(yī)院發(fā)展步伐，加大力氣學習，提升自己的?？评碚撍脚c實踐技能，通過護理查房提高病情評估與綜合分析能力，切實為我院危重癥患者提供安全、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的護理服務。

簡介：醫(yī)院重點學科建設工作總結(jié)匯報學科建設水平是醫(yī)院整體實力的重要標志，是醫(yī)院發(fā)揮醫(yī)療、教學、科研、健康四大功能的基本平臺。2018年，我院緊緊圍繞“健康XX”戰(zhàn)略部署，狠抓醫(yī)療質(zhì)量和服務能力，學科發(fā)展的基礎(chǔ)條件不斷改善，學科人才隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，學科的科技創(chuàng)新能力和整體服務競爭意識不斷提升。一、主要做法一優(yōu)化學科布局，發(fā)展優(yōu)勢學科和特色學科一是集中資源要素，建設品牌引領(lǐng)學科。全力推動臨床神經(jīng)醫(yī)學、心血管內(nèi)科、腫瘤科、感染科四大品牌學科和消化內(nèi)科、檢驗科等學科邁入一流行列，實行學科負責人管理制，集中經(jīng)費、設備、人才等要素資源支持品牌學科建設，簽訂重點學科建設與發(fā)展責任書，根據(jù)各科室醫(yī)療質(zhì)量、科研與學術(shù)、教學和醫(yī)院感染情況排名賦分獎勵。二是打造學科特色，推進醫(yī)療中心建設。高級卒中中心通過國家基地醫(yī)院建設評估；產(chǎn)前診斷中心建立XX市三種遺傳病基因變異疾病譜，創(chuàng)建全國示范基地。胸痛中心建立胸痛患者轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡體系，2018年轉(zhuǎn)診胸痛患者近XXXX余人，其中救治急心?；颊遆X例，救治成功率達XX；成功創(chuàng)建心臟康復中心，成為XX地區(qū)首家國家級的心臟康復中心；成功入選第二批“中國房顫中心建設單位”，與27術(shù)創(chuàng)新團隊的建設。加強與國內(nèi)外高水平科研機構(gòu)的交流合作，借助科研企業(yè)、醫(yī)學院校、高校企事業(yè)的科研平臺，加強課題立項、成果轉(zhuǎn)化與人才培養(yǎng)。（四）加強學科宣傳，提高學科品牌影響力整合醫(yī)院內(nèi)部優(yōu)勢資源，面向社會大力宣傳。通過醫(yī)療等多方營銷手段吸引龐大的社會資源，拓展醫(yī)院業(yè)務，延伸醫(yī)院學科服務，提高醫(yī)院經(jīng)濟效益和學科品牌效益。針對重點學科、特色?？?、領(lǐng)軍人物、學科帶頭人、名醫(yī)和特色技術(shù)進行多方位宣傳，有效提高學科和學科帶頭人的影響力和知名度。五優(yōu)化學科考核，緊扣學科績效評價和效益評估結(jié)合醫(yī)院學科發(fā)展的實際，完善重點學科績效評估及學科帶頭人年薪制工作方案，修訂學科績效考核和學科效益考核細則以及學科帶頭人年薪制有關(guān)學科效益評價指標。學科以及帶頭人評估在重點學科基礎(chǔ)上，擴大到全院所有學科。醫(yī)院與學科簽訂建設責任書，定期進行考核，考核內(nèi)容主要有醫(yī)療業(yè)務和質(zhì)量、科研學術(shù)和教學等。創(chuàng)新激勵機制，加大學科績效、效益和學科帶頭人年薪制評估的獎勵力度，并在醫(yī)院職代會和工代會上進行表彰。同時，實行學科負責人崗位責任制，明確學科負責人的職責，有效增強學科帶頭人的責任感，促進學科建設的良性運行。二、取得的成效

簡介：醫(yī)院重癥醫(yī)學科護士長“最美護士”事跡材料醫(yī)院重癥醫(yī)學科護士長“最美護士”事跡材料謝謝你，讓謝謝你，讓我遇見你我遇見你人的一生會遇到許多的人，無數(shù)多的事，而優(yōu)秀的人總會催你上進，好的事總會給你溫暖。在重癥醫(yī)學科的大家庭里有這么一個人，每天早上到科室的第一件事就是從一床走到二十床，詢問每個病人的情況，握一下每個病人的手，給煩躁的病人一點安心，給失落的病人一點信心，給昏迷的病人一點溫度，她就是我們的許護士長。記得有一次科室收治了一位慢性腎功能衰竭的病人，病人入科后情緒激動，各項治療護理措施都不配合，無論我們說什么都聽不進去，只要有人靠近他的病床他就揮著手吵著要下床回家。護士長趕來剛想握住他的手，他立馬拍掉，眼睛狠狠地瞪著。護士長抖了抖有些發(fā)紅的手，仍微笑著走上前一手去握他的手，一手輕拍他的肩膀，如安撫一個崩潰哭鬧的小孩。經(jīng)過護士長的耐心傾聽和勸說，病人情緒漸漸穩(wěn)定下來，我們才知道原來病人是以為家人把他送到監(jiān)護病房來是不管他，放棄他了，所以才如此抵觸這邊。握緊病人的手，讓孤獨的心有所依。還記得科室之前收治過的一位“牛奶血”的馬培，因重癥急性胰腺炎，伴多器官功能衰竭急診入ICU搶救，入科時總膽固醇2850MMOL/L，甘油三酯7828MMOL/L，入科后立即全套監(jiān)測，置管行血漿置換。經(jīng)過幾天的治療，各項指標明顯好轉(zhuǎn)，但高額的治療費用讓這個貧困的家庭陷入猶豫，四十歲，本是家里的頂梁柱，倒下了這個家也就垮了，更何況各項治療措施已初見成效。護士長知道病人的家庭情況后便組織科室人捐款，給家人信心，幫他度過難關(guān)。猶記得護士長把科室捐款遞到馬培父親手上時，老人家顫巍巍地彎著膝蓋要拜謝，護士長忙上前緊緊握住老人的手將他扶起，“我知道你們的情況，老人家不容易，你們放心，我們會盡全力。”雖是簡單的幾個字，但這便是希望。經(jīng)過積極的治療，馬培康復出院了，這也便是對ICU人一份最大的欣慰。握緊病人的手，讓失落的心有所慰。正如南丁格爾所說“護士工作的對象，不是冷冰冰的石頭、木頭和紙片，而是具有熱血和生命的人類。”許護士長用自己的行動帶動著我們做一名有溫度的護理人。黑夜需要照明燈才不會迷路，人生需要引路人才能照亮我們的人生路，謝謝你，讓我遇見你，所以我才變成了更好的自己。

簡介：醫(yī)院護士節(jié)重癥醫(yī)學科“最美護士”事跡材料醫(yī)院護士節(jié)重癥醫(yī)學科“最美護士”事跡材料一身天藍色的制服彰顯了她們與普通病房護理人員的不同之處。來回穿梭于各式精密儀器與危重患者間，時刻注視著屏幕上跳動的生命參數(shù)，這對于一名重癥醫(yī)學科護士而言可謂家常便飯。“工作時不光手里干著，耳朵聽著，還要眼睛盯著。因為這里的患者從來都是徘徊在生死邊緣的危急重癥，任何的遲緩與疏忽都可能危及患者生命。因此，我們重癥醫(yī)學科醫(yī)務人員對待每一名重癥患者都必須分秒必爭”XX醫(yī)院重癥醫(yī)學科主管護師XXX如是說道。自1998年從XX醫(yī)科大學附設衛(wèi)校（現(xiàn)中南大學護理學院）畢業(yè)后，XXX直接分配到了滿是疑難危重患者的重癥醫(yī)學科工作。這里就好像是天堂與地府之間的過道，患者病種多、病情復雜且進展迅速，對護理人員的能力和素質(zhì)要求極高，而她這一干就是16年。工作中的XXX就像一個不知疲倦的“鐵娘子”，幾乎沒有片刻停歇。由于重癥醫(yī)學科患者是沒有家屬陪伴的，且大部分都處于昏迷狀態(tài)或沒有活動能力，因此所有的生活護理都要由護士來包辦。“上班期間幾乎都是連走帶跑的，忙的時候連喝水、上廁所都成了一件奢侈的事情，而吃飯更是簡單應付了事?！盭XX坦言每天下班回到家，就是一頭躺下，連說話的力氣都沒有了。能夠堅持下來的動力，一方面是出于對護理本職工作的熱愛，另一方面則莫過于2011年，XXX先后榮獲了“XX醫(yī)院護理崗位標兵”、“XX省優(yōu)秀護士”等榮譽稱號?！八c我們既是生活中的朋友，又是工作中的同事，在管理上更是一個好幫手和得力干將。而她對科里的年輕護士亦起到了很好地先鋒模范和傳幫帶作用。”中心ICU唐春炫護士長、曹嵐副護士長紛紛表示，XXX就是我們心目中“最美護士”的不二人選。

簡介：醫(yī)院醫(yī)生急診重癥監(jiān)護室工作心得體會春風十里不如你有這樣一群人，他們無論春夏秋冬，無論白天黑夜，奔波、忙碌在病房長長的走廊里。清晨，他們采擷第一縷陽光，灑滿生命的旅程，為患者撫平病痛與創(chuàng)傷；晚上，在月光和星空的陪伴下，在溫馨的燈光中，他們守護在生命的兩旁，為患者送去健康與溫暖。這就是白衣天使，用自己的青春和熱情捍衛(wèi)生命的尊嚴，用自己的雙臂托起生命的半邊天。他們創(chuàng)造的也許算不上豐功偉績，但那份堅守和付出，卻是十里春風也不如剛?cè)岵?，堅守“陣地”的?zhàn)士剛?cè)岵?，堅守“陣地”的?zhàn)士有人說，這里的工作最臟，不是車禍就是外傷；有人說，這里的工作最累，吃飯沒定點，困了不能睡；還有人說，這里的工作沒有四季、沒節(jié)假日，無論何時都要堅守“陣地”。是的，這就是我們急診重癥監(jiān)護室，一個充滿緊張戰(zhàn)斗的地方，人們把工作在這里的醫(yī)護人員比喻成“戰(zhàn)士”，那么這群“戰(zhàn)士”又有怎樣的三頭六臂呢記得科室曾收治了一名因摔傷右肘后傷口未及時清創(chuàng)處理而感染破傷風的病人，入科時病情嚴重，出現(xiàn)張口困難、窒息、陣發(fā)性強直性肌痙攣等癥狀。破傷風有很強的傳染性，需要嚴密的接觸隔離。但為了搶救這名患者，全科醫(yī)務人員不顧可能被感染的危險，立即給患者行氣管切開、吸痰等搶救措施。因為傷口化膿嚴重，分泌物特別多，再加上患者經(jīng)常抽搐，痰液和口水呈噴射狀涌出。面對如此臟、累的救治工作，我們沒有絲毫的抱怨和猶豫，一次又一次地幫病人清理分泌物，吸痰、翻身、拍背，盡力為患者減輕不適和痛苦。在接下來一個多月的精心護理下，患者病情逐漸康復，家屬握著我們的手連聲感謝。還記得科室曾收治了一名因車禍外傷導致脾破裂的九歲小孩，當時患者創(chuàng)傷性失血性休克，病情極其危重，隨時都可能休克死亡，必須馬上行脾切除術(shù)。時間就是生命，護士在緊急完善術(shù)前準備后將患者送入了手術(shù)室。術(shù)后返回病房的他身上布滿了各種管子，在監(jiān)護室的這方小天地里，沒有爸媽的陪伴，只有穿工作服戴帽子口罩的阿姨們，麻醉過后的痛苦和沒有親人陪伴的恐懼不言而喻。因此，對于這位小患者，我們所有的護士都特別用心，操作時動作輕柔，生怕弄疼了他，抓著他的小手，輕拍他的肩膀，給他講故事、唱兒歌，哄他睡覺終于，小家伙在大家的精心治療和護理下可以轉(zhuǎn)到普通病房了，我們緊懸的心也可以放下了。諸如此類緊急、危險的搶救，需要我們剛強應對；形形色色的患者，需要我們用細心、耐心和關(guān)心去給他們溫暖。其實我們并非三頭六臂，不過是有血有肉、有悲有喜、有孩子要照顧有愛人要呵護的普通人，只憑著一顆救死扶傷的初心，勇敢蛻變成了剛?cè)岵膽?zhàn)士

簡介：全科醫(yī)學科護士工作體會天使的守候在我們?nèi)漆t(yī)學科里，有著這樣一個團體，戴著漂亮的燕尾帽，穿著潔白的工作服，每日早早來到科里，帶著天使的微笑，向住院患者紛紛問候“爺爺好，奶奶好”，鶯語般的聲音不絕于耳，她們就是我們科以護士長張莉萍為首的護士團隊。帶著輕盈的腳步、天使的微笑，每日穿梭于病房，進行著晨間護理，為患者剪指甲、剃胡子、洗臉、洗腳，更換沾有大小便床單、被套、衣服、喂藥等瑣碎而又艱辛的工作，毫無怨言，如春天的雨露滋潤著患者的心田，像天使般守候著我們的患者。日間，面對大量患者的治療，如入院、出院、取藥、配藥、注射、換藥等等，你們忙碌而又矯健的身影在病房來來回回，如遇搶救患者，大家神色莊重，一絲不茍，配合默契、有條不紊。一襲白衣，拂去患者心中長長的惆悵，送上貼心的安慰，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務像天使般照顧著我們的患者。夜幕降臨，萬家燈火，你可能跟愛人花前月下，或與家人守候在電視旁其樂融融，或已酣然入夢，我們的護士卻忠實地護理在病人床前，巡回在寂靜的長廊，連個盹也不敢，默默地像天使般守候著我們的患者。尊敬可愛的護士，你們是新時代的南丁格爾，充滿著愛心、智慧、自信和創(chuàng)新精神，守護著健康，關(guān)愛著生命。我知道你們也是家人的女兒、妻子、母親，家人的至寶，享受著疼愛、呵護、依靠，卻這樣不辭勞苦、不畏艱辛奮斗在這生物鐘顛倒、工作繁重的工作崗位上，向你們至于最崇高的敬禮，深深的欽佩，道聲辛苦了。

簡介：重癥醫(yī)學科優(yōu)質(zhì)護理工作經(jīng)驗介紹隨著我院規(guī)范化護理服務活動的開展，重癥醫(yī)學科護理團隊全面開展以“優(yōu)質(zhì)護理，人文關(guān)懷”為主題，體現(xiàn)護理服務人性化，注重患者疾病的同時注重患者心理需求的滿足，為病人提供更滿意的高層次護理服務。重癥醫(yī)學科病人是一個特殊的群體，不僅軀體上承受多種疾病的折磨，心理上更是備受摧殘。有的因病情嚴重而特別失落，有的甚至深度昏迷，時刻需要陪伴左右，隨時監(jiān)視生命體征的變化。這樣特殊的群體不僅需要嫻熟的護理技術(shù)，對心理護理的要求同樣致關(guān)重要。在護士長的帶領(lǐng)下，我們用心，用情，用愛，用微笑去面對每一個病人。他們因為病情嚴重而意識模糊的時候，我們時刻堅守在病床前，在治療和生活方面都給予最熱情和最周到的護理服務，他們病情好轉(zhuǎn)的時候，我們給予他們心靈最大的鼓勵和安慰，與每一個病人進行心與心的交流，鼓勵他們戰(zhàn)勝病魔，健康的從這里走出去。通過規(guī)范化護理服務活動的開展，進一步提高了全科護理水平。全科護理團隊以優(yōu)質(zhì)護理，人文關(guān)懷為宗旨，在業(yè)務技術(shù)水平方面繼續(xù)深入提高，科室利用每周科會時間進行護理業(yè)務的討論與提升，大家互相交流每周業(yè)務方面的操作技術(shù)和流程，手把手的指導，心貼心的交流，不僅在護理技術(shù)方面有了提高，更在對病人心理護理方面，讓溫馨的接待和服務使患者感受到我們的貼心的人文關(guān)懷。在“優(yōu)質(zhì)護理，人文關(guān)懷”工作中我們深刻感悟到，“優(yōu)質(zhì)護理、人文關(guān)懷”，其核心就是一改傳統(tǒng)的以自我為中心為“以病人為中心”，把對病人的關(guān)懷看做是一切護理工作的出發(fā)點和歸宿。在面對重危病人的時候，我們更應該想病人之所想，急病人之所急，并努力為他們營造一個溫馨和諧的治療環(huán)境。只有這樣，我們才能夠讓這種充滿人性的光輝照耀到每一個重癥患者的心中，并照亮整個護理事業(yè)發(fā)展的前程。

簡介：多學科癌痛護理交流討論會為進一步加強癌痛患者的規(guī)范化管理，提高患者的生存質(zhì)量，4月23日下午，由XX市中心醫(yī)院腫瘤外科一病區(qū)主辦的癌痛護理交流討論會在七樓會議室順利召開。西京醫(yī)院腫瘤內(nèi)科、XX市第二醫(yī)院、XX市中心醫(yī)院腫瘤內(nèi)科及腫瘤外科一病區(qū)相關(guān)人員參加討論會。本次會議由XX市中心醫(yī)院腫瘤外科一病區(qū)喬莉護士長主持。首先，西京醫(yī)院癌痛護士孫娟華老師講述了癌痛護理全程管理，重點突出藥物不良反應的觀察、預防及處理，進而提高了患者的生存質(zhì)量。XX市第二醫(yī)院護士李梅分享了一份癌痛患者的個案護理，主要突出癌痛滴定過程，醫(yī)護之間配合的默契程度，體現(xiàn)了癌痛病人管理的規(guī)范性。XX市中心醫(yī)院腫瘤內(nèi)科癌痛護士李穎分享了一例爆發(fā)痛患者的病例，通過住院期間規(guī)范化治療及護理措施，取得了良好的效果。后期通過隨訪跟蹤患者的疼痛情況，指導患者按時服藥，及時復查，提高了患者的滿意度。XX市中心醫(yī)院腫瘤外科一病區(qū)孫瑜分享癌痛管理過程中工作制度、流程、細節(jié)的落實，重點突出護理管理工具在癌痛護理中的應用，不斷完善護理措施，提高癌痛護理內(nèi)涵建設。最后，由西京醫(yī)院腫瘤內(nèi)科黃穎護士長對本次會議進行總結(jié)。黃護士長指出，本次交流會非常成功，各位講者準備的很充分，課件內(nèi)容呈現(xiàn)了現(xiàn)階段癌痛護理的規(guī)范性及有效性，在交流中取長補短，大家可以共同進步，提升工作質(zhì)量。雖然大家來自不同醫(yī)院，但有一個共同的目標，那就是規(guī)范癌痛護理，解決癌痛護理中的難題，減輕患者痛苦，服務于廣大患者。

簡介：醫(yī)院重癥醫(yī)學科護士長先進事跡XXX，女，44歲，中共黨員，大學本科、主管護師，現(xiàn)任XX醫(yī)院ICU護士長。于2012、2013、2016年榮獲院級優(yōu)秀護士長稱號，連續(xù)多年榮獲院級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。XXX從23年前，加入到ICU這個優(yōu)秀護理團隊之中，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，如今她既是科里“元老級”的護士，也是獨擋一面的護士長。她就像是這個集體的大姐姐，在ICU這個與死神爭分奪秒的病房里，她每天給病人予溫暖，待同事以關(guān)愛，如靜水深流，潤物無聲。說“獨擋一面”，這可真不夸張，細數(shù)起來，又何止一面呢樓上樓下兩層病房，25張病床，全科70個護士，再加上醫(yī)生組，實習生，進修學習人員，設施壞了找修理，設備不夠找協(xié)調(diào)大大小小，瑣瑣碎碎，陳老師的備忘錄記事本，擺在桌子上小磚頭似那么一塊，每個月都得寫滿一個。本子越寫越厚，問題越干越少，時間水一樣在病房里流淌，XXX每天都在科里忙得衣角飛揚。早上大交班之前，XXX已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈病房，一圈下來，每個病人當日的護理重點，哪個病人是全病房的重中之重，在她心里就大致有了譜兒；醫(yī)護晨會大交班，她會把交班醫(yī)生匯報的各病人醫(yī)療重點、陽性化驗結(jié)果和病患特殊情況都記在自己那個小本上，間或與科主任、當日值班醫(yī)生交流情況、溝通處理辦法，幫護士保持醫(yī)護配合協(xié)同一致；晨會過后，她會全程參與床旁交接班，一個床單位病人和家屬都夸XXX專業(yè)又和氣。每天早上，她都會和病房里神志清醒的病人打招呼，發(fā)現(xiàn)哪個病人情緒低落，她會留心病人為什么難過，然后耐心聽其傾訴、悉心勸解，及時疏導病人情緒。下午四點半，探視時間一到，XXX會在病房里與家屬溝通。有時家屬有疑惑有不解，她就不厭其煩的逐一解答，直到家屬滿意為止，很多病人家屬都說陳老師這樣的護士長真好，雖然不讓陪護，但病人住在她這里我們是真的放心?？评锩刻於加蟹彪s的瑣碎事，時常也會有棘手的麻煩事，比如家屬情緒沖動、場面將要失控，每當情急之下，陳老師也能注意化解，冷靜應對，如同千鈞一發(fā)而有靜氣，讓人心生佩服。這次科室環(huán)境整體提升改造，選定重新設計的參考方案，格局布置，設備安放、材質(zhì)選擇、顏色搭配等等，上到窗簾、下到地板，就像裝修一個好幾百平米的大“家”，同事們的都夸陳老師厲害，肯定是給自己家裝修時積累了很多的經(jīng)驗，否則絕對搞不定。陳老師卻告訴我們說，她家當年裝修時，自己只看過一眼毛坯房，再去就已經(jīng)開始進家具了。是啊，雖然護士長是上正常班，但她幾乎每天都是下午七點多鐘才離開病房，一天12個小時，都在病房里工作。XXX在護理崗位上摔打了近20個年頭。她也付出了很多，她心里有對家人的愧疚，2014年春天弟弟在一起車禍中不幸去世，她克服家中的困

簡介：院重癥醫(yī)學科主任“優(yōu)秀醫(yī)師”事跡材料創(chuàng)造生命的無限可能“或存在，或消亡，醫(yī)者、患者與病魔進行著生命的拉鋸。不放棄一絲希望，不拋棄任何生命，是ICU團隊不變的原則，讓患者轉(zhuǎn)危為安，是ICU團隊永恒的目標”，鏗鏘言語的是XX市三醫(yī)院重癥醫(yī)學科主任黃凱。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。1993年，黃凱從醫(yī)學院畢業(yè)，在基層醫(yī)療機構(gòu)一干就是八年，2001年，因表現(xiàn)優(yōu)異調(diào)至某部隊醫(yī)院急診科工作。為更全面掌握急救、危重病搶救技術(shù)，黃凱申請到解放軍第四軍醫(yī)大學西京醫(yī)院急診醫(yī)學部進修一年?！凹埳险劚О俅危蝗鐚崙?zhàn)對壘一回”，黃凱十分注重理論學習和業(yè)務技能并舉，先后獲得“南京軍區(qū)急救技能比武一等獎”、“南京軍區(qū)聯(lián)勤部優(yōu)秀非現(xiàn)役文職工作人員”，在軍區(qū)組織的年度業(yè)務考核中更是連續(xù)三年榮獲第一名。2011年，作為引進人才，黃凱調(diào)任XX市三醫(yī)院任重癥監(jiān)護科主任。“ICU團隊挽救的，不僅僅是可能消失的生命，還可能是一個瀕臨破碎的家庭”。身患急性呼吸窘迫綜合征、感染性休克、重癥肺炎的隆女士，因反復發(fā)熱、胸悶、咳嗽半個月，由深圳轉(zhuǎn)回XX診療。入院后，病情持續(xù)加重，出現(xiàn)呼吸困難、口唇紫紺、血壓下降、神志模糊等癥狀。轉(zhuǎn)入ICU后，黃凱主任立即組織搶救，72小時后，患者的生命體征逐漸正常，一周后患者脫離呼吸機，轉(zhuǎn)回普通病房繼續(xù)治療。隆女士感激不盡，“我只有23歲，我的女兒剛滿四個月，黃凱主任救了我的命，讓我的女兒保有完整的家”?！癐CU接收最多的是各類器官衰竭、急性中毒、各類休克和重大手術(shù)后需要加強治療的患者，有些家屬甚至在心理上已經(jīng)放棄了，但我們不能放棄”。家住XX市開發(fā)區(qū)的胡先生，自發(fā)性腦出血，術(shù)后長期昏迷，家屬為了改善病情轉(zhuǎn)至省級醫(yī)院治療，但病情一直沒有好轉(zhuǎn)，并出現(xiàn)多臟器功能損害、持續(xù)癲癇狀態(tài)、肺部感染，一直依靠呼吸機維持。已經(jīng)準備后事的家屬，將患者轉(zhuǎn)入XX市三醫(yī)院ICU進行安慰性治療。黃凱主任立即組織多學科會診，一方面給予連續(xù)腎臟替代、抗炎治療，一方面輔助中醫(yī)營養(yǎng)腦神經(jīng)治療，一周后患者病情竟奇跡般好轉(zhuǎn)，兩周后脫離了呼吸機。病情隨時可能惡化，奇跡也隨時可能出現(xiàn)。生命的神秘，讓人琢磨不透，讓人難以把握。黃凱在與死神較量的過程中，無數(shù)次把患者從生死的邊緣拉回，他的永不言棄，創(chuàng)造著無限的生命的可能。

簡介：急診醫(yī)學科護理組事跡材料急診醫(yī)學科護理組事跡材料一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的急救隊伍之能勝的急救隊伍急診科的護理工作風險大、壓力重。面對繁雜的工作，市二院急診科的護士們提出了“為了一切病人，為了病人一切，一切為了病人”的“三個一切”，以病人為中心，以人性化服務為理念，積極推行一站式服務。全科上下團結(jié)一致，形成了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的隊伍，為患者提供了高素質(zhì)、高效率、高品位的服務，受到了患者和家屬的一致好評，并以其良好的風貌成為了市二院的一面旗幟。市二院護理部副主任、急診科科護士長程玲“我們要把最富有挑戰(zhàn)性的工作做成質(zhì)量最優(yōu)、成就感最大的工作”二十四小時，從不關(guān)機二十四小時，從不關(guān)機急診科的工作是平凡的，也是特殊的，護理人員的一言一行都代表著醫(yī)院的形象。市二院急診科特別重視對醫(yī)護人員醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)。始終以“病人第一、服務第一、質(zhì)量第一”為宗旨，嚴格執(zhí)行優(yōu)質(zhì)護理服務規(guī)范，塑造良好的護理行業(yè)形象。急診科護士們的手機從不關(guān)機，隨時準備應急到崗，經(jīng)常是半夜被叫到醫(yī)院參加搶救工作。她們奉行的宗旨就是“只要病人需要，我們就應該隨叫隨到”親情化服務，五個到位親情化服務，五個到位況下做到忙而不亂，她們還編寫急救場景小劇本，見縫插針組織演練，大大地提高了護士們的應急處置能力。危重病人，先搶救后交費危重病人，先搶救后交費市二院急診科向社會公開承諾，只要急診病人到院立即有護士主動接待，第一時間接受診治，為來院急診病人建立生命綠色通道，危重癥病人一律先搶救后掛號，搶救、檢查、護送入院一條龍服務。并堅持做到合理收費，決不多收一分錢，隨時為急診病人提供費用清單，讓病人放心看病，明白花錢，最大程度上減輕病人的醫(yī)藥負擔。公眾培訓，傳授急救技能公眾培訓，傳授急救技能在非醫(yī)療區(qū)域，交通意外、地震以及疾病等突發(fā)意外不可避免，如何為傷者現(xiàn)場施救成為一個社會問題，市二院急診科也在關(guān)注。為了普及公眾急救知識，讓現(xiàn)場目擊者在第一時間為傷者提供救助，真正體現(xiàn)“人人學急救、急救為人人”的宗旨，市二院急診急救?？谱o士發(fā)揮專長，加班加點、精心準備，利用休息時間組織了為期兩天的公眾培訓，為淮海工學院近3000名師生做了急救知識技能培訓，得到了淮海工學院領(lǐng)導的高度評價，XX傳媒網(wǎng)進行了采訪報道，并有多家媒體轉(zhuǎn)載，取得良好的社會美譽。

簡介：【醫(yī)院科室介紹】生殖醫(yī)學科生殖醫(yī)學科專業(yè)技術(shù)人員均具有開展輔助生殖技術(shù)的資質(zhì)，并在北京大學第三醫(yī)院生殖醫(yī)學中心、鄭州大學第一附屬醫(yī)院生殖醫(yī)學中心進修學習，掌握了不孕不育領(lǐng)域先進的診療技術(shù)。同時擁有先進的醫(yī)療設備，為不孕不育的治療提供了保障。該科室使用面積達1200㎡，其布局、設施、流程均符合國家衛(wèi)生計生委人類輔助生殖技術(shù)管理辦法及規(guī)范，診區(qū)寬敞、明亮、溫馨、舒適；潔凈工作區(qū)配置有千級層流胚胎實驗室、萬級層流手術(shù)室及胚胎培養(yǎng)箱、恒溫箱、阿洛卡彩色超聲儀、精液分析儀等先進的設備，具備開展人工授精及試管嬰兒技術(shù)的條件?？剖以\療流程遵循人性化照護，設置有宣教室、候診廳及家庭化術(shù)后患者休息室?？剖冶小耙匀藶楸尽⑷酸t(yī)療、人文關(guān)懷”的服務理念，為不孕不育患者提供科學規(guī)范、全面高效、人文貼心的醫(yī)療保健服務。目前，科室主要開展男女不孕不育癥的診斷治療，包括生殖內(nèi)分泌疾病的臨床治療、遺傳咨詢等，并已獲得開展夫精人工授精、試管嬰兒等人類輔助生殖技術(shù)資質(zhì)，不僅給不孕不育家庭帶來了新的希望，而且避免了遠赴京津地區(qū)的奔波勞頓之苦。

簡介：1讓科技之花遍地開放讓科技之花遍地開放科技教育是拓展學生知識面的重要平臺，是培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新的首要手段。黑林小學雖地處蘇魯交界，經(jīng)濟滯后，但我們一直本著先進的教學理念辦教育，歷年來十分重視學生科學素質(zhì)的培養(yǎng)，始終以全面提高學生的科學素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極貫徹落實科普教育會議的精神，廣泛深入地開展學校的科技工作，科技之花在我校遍地開放。一、健全科技工作組織網(wǎng)絡、嚴格科技教育工作制度1、成立由校長任組長的科技活動領(lǐng)導小組，由分管科技教育的副校長負責抓此項工作，領(lǐng)導小組成員由教導主任、科技輔導員、大隊部、各年級班主任、科技教師等組成，形成了科技活動校長負責抓，分管校長親自抓，科技總輔導員具體抓，各年級班主任配合抓的“層層抓，抓層層”的管理網(wǎng)絡，保證了科技活動的開展?？破展ぷ骶W(wǎng)絡圖校長室教導處大隊部科技總輔導員班主任小輔導員2、學年初根據(jù)學校工作計劃制定科技教育工作規(guī)劃和措施，完善科技教育工作制度，每學期召開一次科技專題會議，研究、布黑林小學科技教育工作匯報3技知識和制作心得，收集有關(guān)知識內(nèi)容，設計科學小報。讓學生在學習過程中運用，通過運用再學習，全面提高學生科技能力。5、搞好一年一度的科技活動周活動。每年的科技活動周，我校高度重視、狠抓落實，做到早部署、早安排。成立科技活動周領(lǐng)導小組，緊緊圍繞每年的科技活動周主題，開展形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富、健康向上的系列科普活動，老師精心組織，認真實施，搞好策劃。張貼科普墻報、衛(wèi)生墻報、出科普?？故究萍紕?chuàng)新優(yōu)秀活動項目，展示學生的自制標本、教具、學具；開設科普講座；舉辦科技制作、科技手抄報、科幻繪畫、小論文比賽，在歷屆科技創(chuàng)新制作比賽中，我校始終能全面參賽、去就全員獲獎，并且在省、市、縣各級比賽中獲獎?？萍夹≈谱?、小發(fā)明已經(jīng)成為我?？萍冀逃囊淮罅咙c、一大特色。在我鎮(zhèn)小學，科技意識已深入人心，營造了一個愛科學、學科學、用科學的氛圍，受到了兄弟學校的認可，得到了上級領(lǐng)導的高度評價，在全縣打出了名氣。四、重視建設科技教育基地，彰顯科學特色1、學校設立了科普宣傳櫥窗、科學活動室、科學實驗室和科技成果展示室等科技教育陣地，學校廣播站開設科普節(jié)目，定期宣傳科普知識，校園營造了濃濃的科普教育氛圍。特別是我校的防震減災教育活動，開展的如火如荼，防震講座、防震演練、防震夏令營等等，效果突出，科學防震深入人心，學校還花大力氣建設了防震減災科普館，成為定期向?qū)W生、社會開展防震科普教育的陣地。