簡介：高分咨詢，請加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）我本科專業(yè)不是數(shù)院的，報考的北大應(yīng)統(tǒng)，初試過了北大復(fù)試線，這一路真的很心累了，不管是初試還是復(fù)試都非常艱難，特別是我還是跨專業(yè)的。首先講初試吧，因為我是跨考，所以壓力很大，開始的也比較早，個人認(rèn)為不要太相信那些“四個月考上北大”之類的話，當(dāng)然確實有這種人，但是這對天賦基礎(chǔ)自控力都要求很高，如果你并不是這樣強的人，還是老老實實能多早開始就多早開始吧。我先講下我的時間線吧，我大概3月就把該買的書買好了，還有整個計劃定好了，不過因為當(dāng)時還有大三的課，所以3到6月就是上課的時候背背單詞，不上課的時候?qū)W數(shù)三和專業(yè)課，不過這三個月效率不高，到6月就只學(xué)完了數(shù)三里的高數(shù)部分，專業(yè)課里的概率論部分，紅寶書里的單詞背過了15遍吧。然后6月底準(zhǔn)備期末考，7月回家休息了半個月，然后就回學(xué)校開始正正經(jīng)經(jīng)地全身心投入了。暑假主攻數(shù)三和專業(yè)課里的數(shù)理統(tǒng)計部分（這部分對跨考生來說最難），當(dāng)然英語也不能完全落下，每天保證一定的接觸量，時間不用很長，但要堅持，英語這東西不能跟它生分。9月份開學(xué)后壓力劇增，9月初開始政治，數(shù)三開始做真題卷和刷模擬卷了，然后專業(yè)課開始學(xué)最難的一本書，就是陳家鼎的數(shù)理統(tǒng)計學(xué)講義了。下面講一下具體每門課用的書吧政治肖秀榮肖老真的是業(yè)界良心了，編的書質(zhì)量良心，預(yù)測的也很準(zhǔn)，政治這東西是不會有太大變動的，所以不用太擔(dān)心肖老這么多年都預(yù)測對了會不會今年預(yù)測不對之類的，我記得最開始是用的精講精煉，最難的一章（好像是第八章吧）是跟著肖老的視頻學(xué)的，后面用的風(fēng)中勁草也很不錯，個人建議先一遍精講精煉（粗略地過一遍），1000題也跟著同步做，然后三遍風(fēng)中勁草，然后時事政策（也是肖老的）什么的也差不多出來了，那個看兩天就能看完，然后就是刷卷子，肖老的八套卷四套卷是必買必背的，大題就靠這個就夠了，選擇題也要好好做。我還另外買了蔣中挺的五套卷，只是用來刷刷選擇題的，大題沒什么必要背英語1，單詞最好是背一遍單詞，但是背單詞千萬不要慢吞吞的，這種肯定考不上－－背單詞講究效率，其實我覺得，考研單詞雖然多，但是你只要能做到看到它有個大概的印象知道是什么意思就OK，不用非得每個單詞都能準(zhǔn)確拼寫出。背一遍單詞其實后來真不一定會記得多少，但是這樣會心里更有底氣一些。2，長難句考研之前我們都很少去分析長難句，而不管是閱讀題還是翻譯，都是重點考察長難句，不過要理解透大概要用10天（每天一兩個小時），這部分相當(dāng)于就是在準(zhǔn)備翻譯了高分咨詢，請加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）學(xué)專業(yè)的，看起來非常吃力，而且陳書的課后題沒有答案，我一度想撕書，不過好在有學(xué)長的筆記，學(xué)長筆記上有把比較難懂的知識比較通俗得寫出來，然后也有他做的課后題答案，所以我堅持下來了～至于筆記，我初試買了一份學(xué)長的筆記一份學(xué)姐的筆記，復(fù)試買了另外一個學(xué)姐的經(jīng)驗筆記，當(dāng)然我自己也做了筆記，我專業(yè)課自己做的筆記有兩本本子，跟數(shù)三差不多，一本是知識點基礎(chǔ)一點的經(jīng)典題，一本是碰到的很好很難理解的題，今年考研專業(yè)課有兩道題都是我筆記本上的原題（但我不記得我筆記本上這兩道題具體摘抄至哪里，反正不是茆書就是學(xué)長筆記了），哦對，筆記里也包括了最近五六年的真題以及北大統(tǒng)計學(xué)本科的期末題，跨考生買學(xué)長學(xué)姐比較還是蠻有必要的，畢竟沒啥基礎(chǔ)，比如多元回歸那里要用到矩陣求導(dǎo)，我之前根本不懂咋求導(dǎo)，好在在學(xué)長筆記上看到了矩陣的求導(dǎo)公式本文來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系作者刪除

簡介：2019年首都師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（音樂）參年首都師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（音樂）參考書目，考試科目考書目，考試科目學(xué)科教學(xué)（音樂）考試科目①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④879中外音樂教育史333教育綜合參考書教育學(xué)基礎(chǔ)全國12所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫教育科學(xué)出版社最新版當(dāng)代教育心理學(xué)陳琦、劉儒德北京師范大學(xué)出版社最新版教育研究導(dǎo)論寧虹北京師范大學(xué)出版社最新版879中外音樂教育史西方音樂通史于潤洋上海音樂出版社中國音樂通史簡編孫繼楠、周柱栓山東教育出版社

簡介：2019年河南大學(xué)學(xué)科語文考研經(jīng)驗貼先說下大致情況吧我是19考研，考的是河南大學(xué)學(xué)科語文。PART1參考書目333部分（業(yè)務(wù)課一）趙國祥的心理學(xué)以及劉志軍的教育學(xué)河大的心理學(xué)相對比較簡單；教育學(xué)內(nèi)容比較多，課程教學(xué)相對難記憶。903部分（業(yè)務(wù)課二）錢理群的現(xiàn)代文學(xué)三十年以及河大自己老師張進(jìn)德出的古代文學(xué)史（分上下兩冊）PART2我是怎么復(fù)習(xí)的暑假之前903（即中國文學(xué)部分）暑假前背的參考資料，過了一遍現(xiàn)代文學(xué)三十年習(xí)題庫。古代史部分我看的課本，自己做的框架跟筆記。暑假前買了題庫。333我暑假前看了看書，沒有進(jìn)行深入記憶。暑假期間我在家復(fù)習(xí)的。因為忘記帶三十年課本，我就從電腦上下載的電子版，我之前不是差不多背過一遍三十年嘛，重點差不多也知道，然后就在電腦上刪刪減減，把考試用到的重點留下來，從網(wǎng)上打印背誦（一共89頁），很輕薄，背起來也方便。我背了兩遍自己整理的小課本。三十年題庫在家過了兩遍。三十年真題我自己整理了1018年的，然后背誦了兩三遍。古代史我跟的復(fù)旦大學(xué)陳引馳教授跟北師大老師講的視頻，200多視頻，還挺多的，結(jié)合之前做的筆記，整理了一下也就過來了。（一切都會好的，焦慮再正常不過）題庫我忘記背了幾遍，應(yīng)該一遍也許是兩遍。真題也是，兩三遍背了。333部分，我把課本又看了一遍，然后也背誦了一遍。真題部分，我跟寶買的真題，背了一遍。課后題在學(xué)校做了，課后題還挺有用的，建議做做。暑假后（912）開學(xué)后把三十年題庫，我認(rèn)為重點名詞解釋跟簡答論述問題抄在本上，放下書看著題背誦，特別笨重的方法，但很踏實穩(wěn)固。就這樣到考前大概背了四五遍。真題反復(fù)背，我也忘了背了多少遍，反正背到心不慌就行了。在還沒有考進(jìn)去的時候，我就先不說到底是哪個學(xué)校，就暫時用LALAL來稱呼它吧。我期待明年九月份的相遇，那樣的歸屬會讓我更有底氣喊出來它的名號。周五沒有任何一種命運是對人的懲罰，只要竭盡全力去窮盡它就應(yīng)該是幸福的。加繆分享幾句話做個結(jié)尾吧“不要羨慕英雄、風(fēng)云人物，那都是痛苦換來的?！蹦阋コ蔀?，不要總是去向往。

簡介：2019年沈陽師范大學(xué)教育學(xué)（含學(xué)科教學(xué)年沈陽師范大學(xué)教育學(xué)（含學(xué)科教學(xué)專碩）考研招生情況，參考書目專碩）考研招生情況，參考書目一、院校簡介教育科學(xué)學(xué)院（前身為教育研究室、教育科學(xué)研究所和教育系）成立于1953年。經(jīng)過幾代人的不懈努力，目前已建設(shè)成為省內(nèi)一流，國內(nèi)著名的教學(xué)科研型組織，具有辦學(xué)質(zhì)量高、層次全、功能強、輻射廣等特征。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)系、心理學(xué)系、高等教育研究所、課程與教學(xué)論學(xué)科發(fā)展中心、東北教育史研究所、心理健康教育研究所、社會教育研究所、職業(yè)教育研究所、人力資源與管理研究所、教育學(xué)原理研究所、教育政策與法律咨詢中心、績效評估教育中心等機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)2個本科專業(yè)。擁有教育學(xué)、心理學(xué)兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)。具有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、高等教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育法學(xué)、特殊教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、教育碩士（教育管理）、教育碩士（心理健康教育）、應(yīng)用心理專業(yè)碩士的碩士學(xué)位授予權(quán)。高等教育學(xué)和課程與教學(xué)論是省級重點學(xué)科。教育學(xué)學(xué)科是遼寧省高水平建設(shè)學(xué)科、遼寧省教育科學(xué)重點研究基地，入選“遼寧省一流學(xué)教育碩士（全日制非全）相同考試科目①101思想政治理論②202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合045101教育管理【專業(yè)學(xué)位】（410）④820教育管理學(xué)參考書目陳孝彬主編教育管理學(xué)，北京師范大學(xué)出版社（2006）學(xué)科教學(xué)（思政）【專業(yè)學(xué)位】（96）④821思想政治（品德）課程與教學(xué)論參考書目胡田庚新理念思想政治（品德）教學(xué)論（第二版）M北京北京大學(xué)出版社，201512胡田庚中學(xué)思想政治教學(xué)設(shè)計與案例研究M北京科學(xué)出版社，20128

簡介：學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）專業(yè)介紹學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）專業(yè)介紹第一部分，學(xué)科專業(yè)介紹化學(xué)學(xué)科是我校最早設(shè)立的學(xué)科之一，經(jīng)過60多年的發(fā)展，已經(jīng)成為辦學(xué)層次和學(xué)科比較齊全的一級學(xué)科，為我校四個具有博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科之一。有機(jī)化學(xué)學(xué)科2003年被確立為海南省重點學(xué)科，2006年獲得碩士研究生招生資格，2010年獲得化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。2013年獲得化學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)?；瘜W(xué)學(xué)科所在化學(xué)與化工學(xué)院下設(shè)化學(xué)系、應(yīng)用化學(xué)系、制藥工程系、熱帶藥用植物化學(xué)教育部重點實驗室、海南省水環(huán)境污染治理與資源化重點實驗室、海南熱帶藥用植物與香料開發(fā)應(yīng)用研究所、分析測試中心等機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在，本學(xué)科已形成一支結(jié)構(gòu)合理、成果顯著的教學(xué)科研團(tuán)隊。學(xué)科現(xiàn)有教授20人，副教授16人，具有博士學(xué)位36人，博士生導(dǎo)師8人。其中包括國家具有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家新世紀(jì)百千萬人才工程專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才等多人。近5年承擔(dān)國家973計劃前期研究專項、國家自然科學(xué)基金、國家國際科技合作專項等項目90余項，科研經(jīng)費2000多萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，其中SCI收錄190多篇，被國內(nèi)外同行在學(xué)術(shù)論文中多次引用。獲省部級科研成果獎勵11項，省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項；申請專利21項，授權(quán)8項。學(xué)科已經(jīng)在熱帶藥用植物化學(xué)和藥理活性研究領(lǐng)域形成優(yōu)勢與特色。培養(yǎng)的研究生已發(fā)表SCI論文60余篇，獲得多項國家獎學(xué)金和海南省創(chuàng)新科研課題資助。第二部分，研究方向介紹化學(xué)教育方向現(xiàn)有教授10人，副教授11人，博士15人，省級教學(xué)名師1人，校級教學(xué)名師1人；海南省教育教學(xué)理論培訓(xùn)專家、“周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院”特聘培訓(xùn)指導(dǎo)專家3人；近年來公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，主持并完成各級科研項目10余項，其中省部級及其以上課題4項；著作4部；獲得各級教學(xué)成果獎3項。指導(dǎo)師范生參加國家級比賽獲得一等獎一項，二等獎一項，三等獎和優(yōu)秀獎共三項。本學(xué)科以理論研究與教學(xué)實際結(jié)合為主旨，立足基礎(chǔ)教育化學(xué)教學(xué)第一線，深入研究化學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教育，積極轉(zhuǎn)化研究成果，使化學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)一體化，推動海南基礎(chǔ)教育（化學(xué)）的改革與發(fā)展。目前，海南省80以上的中學(xué)化學(xué)教師接受過我校的培養(yǎng)或培訓(xùn)，其中包括中學(xué)校長、學(xué)科帶頭人、國家級和省級骨干教師等。學(xué)科特色主要體現(xiàn)在以下幾方面一是與基礎(chǔ)教育銜接，構(gòu)建多元課程群，包括基礎(chǔ)理論模塊、實踐技能模塊和拓展模塊；二是海南師范大學(xué)海南師范大學(xué)20192019年碩士研究生招生專業(yè)目錄編制表年碩士研究生招生專業(yè)目錄編制表（專業(yè)型）（專業(yè)型）招生領(lǐng)域（方向）名稱及代碼初試考試科目復(fù)試筆試科目（1門）同等學(xué)力加試科目（2門）備注04501學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）①101思想政治理論②201英語一③333教育綜合④648無機(jī)化學(xué)化學(xué)教育綜合化學(xué)教學(xué)論占50，有機(jī)化學(xué)占50①物理化學(xué)②分析化學(xué)（上）1專業(yè)課考試允許使用不含編程及存儲功能的計算器2不招跨專業(yè)考生招生單位負(fù)責(zé)人（簽字）招生單位（蓋章）2018年月

簡介：2019年天津師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）考年天津師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）考試科目，參考書目試科目，參考書目一、一、考試科目考試科目①101思想政治理論②202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合④910地理教學(xué)設(shè)計二、二、參考書目參考書目333教育綜合1教育學(xué)原理王道俊、郭文安主編教育學(xué)，人民教育出版社2009年。2中國教育史孫培青主編中國教育史，華東師范大學(xué)出版社2009年版王炳照等著簡明中國教育史，北京師范大學(xué)出版社2007年版3外國教育史張斌賢主編，王晨副主編外國教育史，教育科學(xué)出版社2008年。4教育心理學(xué)張大均主編教育心理學(xué)，人民教育出版社2005年。陳琦、劉儒德主編教育心理學(xué)，高等教育出版社2005年。910地理教學(xué)設(shè)計1新課程地理教學(xué)論，西南師范大學(xué)出版社，2011，黃京鴻；2中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計，高等教育出版社，201712，仲小敏

簡介：2019年鄭州大學(xué)教育學(xué)（含學(xué)科教學(xué)）考年鄭州大學(xué)教育學(xué)（含學(xué)科教學(xué)）考研參考書目，復(fù)試分?jǐn)?shù)線研參考書目，復(fù)試分?jǐn)?shù)線一、一、院校簡介院校簡介鄭州大學(xué)是國家“211工程”重點建設(shè)高校、一流大學(xué)建設(shè)高校和“部省合建”高校。鄭州大學(xué)研究生教育始于1978年，1981年成為全國首批博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位；2004年，河南省人民政府批準(zhǔn)鄭州大學(xué)試辦研究生院；2011年，河南省人民政府批準(zhǔn)鄭州大學(xué)正式成立研究生院，研究生教育開始了快速的發(fā)展。教育學(xué)專業(yè)著眼于培養(yǎng)具有良好的教育基本理論素養(yǎng)、較強的教育教學(xué)研究能力、熟悉教育發(fā)展規(guī)律、了解國內(nèi)外教育改革最新進(jìn)展、具有國際視野的教育學(xué)專門人才，包括大中小學(xué)校教學(xué)及管理人員，政府教育管理部門、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育信息與咨詢機(jī)構(gòu)等社會企、事業(yè)單位從事教學(xué)、培訓(xùn)、研究、咨詢、設(shè)計等方面的專門人才，培養(yǎng)具有良好學(xué)術(shù)素養(yǎng)可繼續(xù)深造的研究生后備人才。本專業(yè)主要開設(shè)課程教育原理、教育心理學(xué)、中外教育史、教育哲學(xué)、課程論、教學(xué)論、教育技術(shù)、教育政策與法規(guī)、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育測量與評價、教育文選、德育學(xué)科教學(xué)（歷史）（8人）①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④863中國古代史學(xué)科教學(xué)（音樂）（8人）①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④869音樂教育學(xué)學(xué)科教學(xué)（體育）（8人）①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④867體育教學(xué)論學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）（8人）①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④879美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)心理健康教育（13人）①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④881心理學(xué)基礎(chǔ)綜合

簡介：2019年天津師范大學(xué)教育學(xué)（含學(xué)科教年天津師范大學(xué)教育學(xué)（含學(xué)科教學(xué)）考研參考書目學(xué)）考研參考書目一、院校簡介天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的前身可以追溯到1975年成立的天津師范學(xué)院教育學(xué)教研室，負(fù)責(zé)全校教育學(xué)、心理學(xué)公共課教學(xué)任務(wù)；學(xué)院設(shè)有教育學(xué)系、學(xué)前教育系、心理學(xué)系、教育技術(shù)系，經(jīng)過多年的建設(shè)，學(xué)院已成為集博士研究生、碩士研究生、本科生教育為一體的教學(xué)科研單位，形成了比較完整的人才培養(yǎng)體系。專業(yè)設(shè)置教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、家政學(xué)5個本科專業(yè)。教育學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的教育理論素養(yǎng)，較強的教學(xué)能力及一定的教育管理和教育科研能力的人才；應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較寬的知識面，德、智、體等方面全面發(fā)展的心理學(xué)專業(yè)人才；學(xué)前教育學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的學(xué)前教育理論素養(yǎng)，較強的學(xué)前教學(xué)能力及學(xué)前教育科研管理的人才；教育技術(shù)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)數(shù)字媒體教育應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育應(yīng)用、信息技術(shù)教育應(yīng)用的人才；天津師范大學(xué)教師教育學(xué)院成立于2011年8月31日。學(xué)院承擔(dān)著②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合專碩小學(xué)教育（全日制45人，非全9人）考試科目①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④915小學(xué)教育理論學(xué)科教學(xué)（語文）全日制43非全日制4人①101思想政治理論②202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合④903語文課程與教學(xué)論

簡介：合肥師范學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生加試科目考試大綱人物速寫場景速寫一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué)美術(shù)）入學(xué)考試速寫科目考試內(nèi)容為場景速寫、人物速寫，要求考生掌握場景速寫、人物速寫的基本方法與技巧，能在規(guī)定的時間內(nèi)運用炭筆、鉛筆、簽字筆等單色繪畫工具準(zhǔn)確地表達(dá)出場景速寫、人物速寫的環(huán)境氣氛與人物造型動態(tài)。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間試卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆繪。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)及要求場景速寫室內(nèi)一角工具鉛筆、炭筆、簽字筆紙張8開素描紙時間90分鐘人物速寫人物靜態(tài)、動態(tài)速寫各一幅工具鉛筆、炭筆、簽字筆紙張8開素描紙時間90分鐘三、考試要求三、考試要求（一）場景速寫1構(gòu)圖處理得當(dāng)，透視關(guān)系正確。2畫面物體之間比例協(xié)調(diào)，速寫線條具有較好的疏密關(guān)系與節(jié)奏變化。（二）人物速寫（靜態(tài)、動態(tài)）1構(gòu)圖處理適宜，人物結(jié)構(gòu)關(guān)系正確。2人物動態(tài)自然，衣紋刻畫概括簡練，頭部、手部處理深入3畫面處理有主次，具有節(jié)奏與韻律上的變化。【說明本大綱依據(jù)合肥師范學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院2011版速寫色彩課程標(biāo)準(zhǔn)制定，通過考試，著重考察考生的快速表現(xiàn)技法及對自然景觀、人物的觀察能力、造型表達(dá)能力與審美能力?！亢戏蕩煼秾W(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生加試科目考試大綱人物速寫場景速寫一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué)美術(shù)）入學(xué)考試速寫科目考試內(nèi)容為場景速寫、人物速寫，要求考生掌握場景速寫、人物速寫的基本方法與技巧，能在規(guī)定的時間內(nèi)運用炭筆、鉛筆、簽字筆等單色繪畫工具準(zhǔn)確地表達(dá)出場景速寫、人物速寫的環(huán)境氣氛與人物造型動態(tài)。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間試卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆繪。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)及要求場景速寫室內(nèi)一角工具鉛筆、炭筆、簽字筆紙張8開素描紙時間90分鐘人物速寫人物靜態(tài)、動態(tài)速寫各一幅工具鉛筆、炭筆、簽字筆紙張8開素描紙時間90分鐘三、考試要求三、考試要求（一）場景速寫1構(gòu)圖處理得當(dāng)，透視關(guān)系正確。2畫面物體之間比例協(xié)調(diào)，速寫線條具有較好的疏密關(guān)系與節(jié)奏變化。（二）人物速寫（靜態(tài)、動態(tài)）1構(gòu)圖處理適宜，人物結(jié)構(gòu)關(guān)系正確。2人物動態(tài)自然，衣紋刻畫概括簡練，頭部、手部處理深入3畫面處理有主次，具有節(jié)奏與韻律上的變化?！菊f明本大綱依據(jù)合肥師范學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院2011版速寫色彩課程標(biāo)準(zhǔn)制定，通過考試，著重考察考生的快速表現(xiàn)技法及對自然景觀、人物的觀察能力、造型表達(dá)能力與審美能力。】

簡介：2019年天津師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）考年天津師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）考試科目，參考書目試科目，參考書目一、考試科目一、考試科目①101思想政治理論②202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合④904數(shù)學(xué)教育理論二、二、參考書目參考書目333教育綜合1教育學(xué)原理王道俊、郭文安主編教育學(xué)，人民教育出版社2009年。2中國教育史孫培青主編中國教育史，華東師范大學(xué)出版社2009年版王炳照等著簡明中國教育史，北京師范大學(xué)出版社2007年版3外國教育史張斌賢主編，王晨副主編外國教育史，教育科學(xué)出版社2008年。4教育心理學(xué)張大均主編教育心理學(xué)，人民教育出版社2005年。陳琦、劉儒德主編教育心理學(xué)，高等教育出版社2005年。904數(shù)學(xué)教育理論1曹一鳴數(shù)學(xué)教學(xué)論北京師范大學(xué)出版社2010；2葉立軍主編數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論浙江大學(xué)出版社2011

簡介：19年湖北大學(xué)學(xué)科英語專業(yè)課真題333教育綜合名詞解釋（65分）1教育2教育制度3科舉制4道爾頓制5盧梭6全面發(fā)展簡答（410分）1教育的基本要素有哪些2教育的影響因素有哪些3陶行知的生活教育4裴斯泰洛齊的教育心理學(xué)化論述（420分）1人發(fā)展的規(guī)律性及其教育意義2述評教育目的的價值取向3評述張之洞的“中學(xué)為體，西學(xué)為用”4杜威的教育本質(zhì)論904真題回憶版1LISTFIVEPRINCIPLEOFEFFECTIVECLASSROOMINSTRUCTION152THEACTERISTICOFLISTENINGPROCESS153FIVEKINDOFCOMMUNICATECOMPETENCE204THREEVIEWOFLANGUAGE，MAKEACOMMENT205THREEWAYSOFGRAMMARPRESENTATION哪種方法最有效206FIVECHALLENGEOFTEACHER老師面臨哪5種難題，最重要的是哪一個207THREEREADINGMODELMAKEACOMMENT208THEFUNCTIONOFBRAINSTMINGMAPPINGCONFERENCINGINWRITTING20年湖北大學(xué)學(xué)科英語專業(yè)課真題333教育綜合名詞解釋（65分）1教育2教育制度3科舉制4道爾頓制5盧梭6全面發(fā)展簡答（410分）1教育的基本要素有哪些2教育的影響因素有哪些3陶行知的生活教育4裴斯泰洛齊的教育心理學(xué)化論述（420分）1人發(fā)展的規(guī)律性及其教育意義2述評教育目的的價值取向3評述張之洞的“中學(xué)為體，西學(xué)為用”4杜威的教育本質(zhì)論904真題回憶版1LISTFIVEPRINCIPLEOFEFFECTIVECLASSROOMINSTRUCTION152THEACTERISTICOFLISTENINGPROCESS153FIVEKINDOFCOMMUNICATECOMPETENCE204THREEVIEWOFLANGUAGE，MAKEACOMMENT205THREEWAYSOFGRAMMARPRESENTATION哪種方法最有效206FIVECHALLENGEOFTEACHER老師面臨哪5種難題，最重要的是哪一個207THREEREADINGMODELMAKEACOMMENT208THEFUNCTIONOFBRAINSTMINGMAPPINGCONFERENCINGINWRITTING20

簡介：備注1專業(yè)代碼第3位為“5”的專業(yè)為專業(yè)學(xué)位；2此目錄招生計劃中公布的招生人數(shù)包含推免生、參加夏令營考核合格的統(tǒng)考生，實際招生計劃以國家當(dāng)年下達(dá)給我校的招生計劃為準(zhǔn)。1湖南大學(xué)2019年碩士研究生招生學(xué)科、專業(yè)目錄學(xué)科專業(yè)代碼、名稱學(xué)科專業(yè)代碼、名稱及研究方向及研究方向?qū)W習(xí)方式學(xué)習(xí)方式及招生人數(shù)及招生人數(shù)考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱備注備注001土木工程學(xué)院土木工程學(xué)院081400土木工程土木工程01結(jié)構(gòu)工程02橋梁與隧道工程03巖土工程04防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程05市政工程06供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程全日制167人①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④801結(jié)構(gòu)力學(xué)（0104方向選）、802流體力學(xué)（0506方向選）、812材料力學(xué)（03方向選）備注03方向可在801結(jié)構(gòu)力學(xué)和812材料力學(xué)考試科目中任選一復(fù)試專業(yè)課F0101混凝土結(jié)構(gòu)、F0102鋼結(jié)構(gòu)任選一（01、04方向任選一）；F0103橋梁工程（02方向選）；F0104土力學(xué)及地基基礎(chǔ)（03方向選）；F0105給水排水管道工程、F0106水質(zhì)凈化工程（05方向任選一）；F0107建筑環(huán)境學(xué)（06方向選）082300交通運輸工程交通運輸工程01道路與鐵道工程02交通運輸規(guī)劃與管理全日制13人①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④808土力學(xué)（01方向選）、803交通工程學(xué)（02方向選）復(fù)試專業(yè)課F0108路基路面工程（01方向選）；F0109交通規(guī)劃原理（02方向選）085213建筑與土木工程建筑與土木工程01結(jié)構(gòu)工程02橋梁與隧道工程03巖土工程04防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程05市政工程06供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程07道路與鐵道工程08交通運輸規(guī)劃與管理全日制105人非全日制40人①101思想政治理論②204英語二③302數(shù)學(xué)二④801結(jié)構(gòu)力學(xué)（0104方向選）；812材料力學(xué)（03方向選）；802流體力學(xué)（0506方向選）；808土力學(xué)（07方向選）；803交通工程學(xué)（08方向選）備注03方向可在801結(jié)構(gòu)力學(xué)和812材料力學(xué)考試科目中任選一。備注1專業(yè)代碼第3位為“5”的專業(yè)為專業(yè)學(xué)位；2此目錄招生計劃中公布的招生人數(shù)包含推免生、參加夏令營考核合格的統(tǒng)考生，實際招生計劃以國家當(dāng)年下達(dá)給我校的招生計劃為準(zhǔn)。3學(xué)科專業(yè)代碼、名稱學(xué)科專業(yè)代碼、名稱及研究方向及研究方向?qū)W習(xí)方式學(xué)習(xí)方式及招生人數(shù)及招生人數(shù)考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱備注備注085201機(jī)械工程機(jī)械工程全日制①101思想政治理論歡迎數(shù)學(xué)、01機(jī)械工程100人②204英語二工程力學(xué)、非全日制③302數(shù)學(xué)二電氣電信、40人④805機(jī)械原理、807機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、812計算機(jī)、材材料力學(xué)任選一料等考生復(fù)試專業(yè)課報考F0203控制工程基礎(chǔ)、F0204機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、F0205計算機(jī)輔助設(shè)計任選一085206動力工程動力工程01動力工程全日制30人①101思想政治理論②204英語二③302數(shù)學(xué)二④806工程熱力學(xué)、805機(jī)械原理、807機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、812材料力學(xué)任選一復(fù)試專業(yè)課歡迎建環(huán)、機(jī)械、工程力學(xué)、安全工程、化學(xué)化工、物理、流體力F0209熱工測試技術(shù)學(xué)、電氣信息類考生報考085234車輛工程車輛工程01車輛工程全日制110人非全日制40人①101思想政治理論②204英語二③302數(shù)學(xué)二④805機(jī)械原理、807機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、812材料力學(xué)任選一歡迎數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電氣電信、計算機(jī)、材料類考生復(fù)試專業(yè)課報考F0202汽車?yán)碚摗0203控制工程基礎(chǔ)、F0205計算機(jī)輔助設(shè)計任選一085236工業(yè)工程工業(yè)工程01工業(yè)工程全日制15人①101思想政治理論②204英語二③302數(shù)學(xué)二④809生產(chǎn)管理學(xué)復(fù)試專業(yè)課歡迎管理類、機(jī)械類考生報考F0206基礎(chǔ)工業(yè)工程003環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院全日制73人①101思想政治理論②201英語一環(huán)境毒理學(xué)和環(huán)境083000環(huán)境科學(xué)與工程環(huán)境科學(xué)與工程01環(huán)境工程環(huán)境系統(tǒng)分析、水污

簡介：2019年華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）考年華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）考試科目，初試，復(fù)試，參考書目試科目，初試，復(fù)試，參考書目考試科目①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④947自然地理初試范圍947自然地理地球、氣候、海洋水和陸地水、地殼、地貌、土壤、生態(tài)系統(tǒng)、自然地理綜合等。復(fù)試范圍1人文地理、地理教育教學(xué)科研基礎(chǔ)（筆試）2專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3外語聽力、口語測試“2019年華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）考年華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（地理）考試科目，初試，復(fù)試，參考書目試科目，初試，復(fù)試，參考書目考試科目①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④947自然地理初試范圍947自然地理地球、氣候、海洋水和陸地水、地殼、地貌、土壤、生態(tài)系統(tǒng)、自然地理綜合等。復(fù)試范圍1人文地理、地理教育教學(xué)科研基礎(chǔ)（筆試）2專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3外語聽力、口語測試“

簡介：初試參考書目916無極及分析化學(xué)333教育綜合1教育學(xué)王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2001年2中國教育史孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009年3簡明中國教育史王炳照等著，北京師范大學(xué)出版社，2001年4外國教育史張斌賢主編，王晨副主編，教育科學(xué)出版社，2008年5教育心理學(xué)陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年918普通生物學(xué)普通生物學(xué)（第三版），吳相鈺陳守良葛明德編著，高等教育出版社，2009復(fù)試參考書目生物學(xué)教學(xué)論中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論，劉恩山主編，高等教育出版社，2009年加試參考書目普通動物學(xué)普通動物學(xué)（第3版），劉凌云、鄭光美主編，高等教育出版社，1997年植物學(xué)1植物學(xué)（上冊，第2版），陸時萬等編，高等教育出版社，1992年2植物學(xué)（下冊，第2版），吳國芳等編，高等教育出版社，1992年

簡介：070500070500地理學(xué)學(xué)科簡介地理學(xué)學(xué)科簡介一、學(xué)科介紹一、學(xué)科介紹海南師范大學(xué)地理學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展，該學(xué)科已經(jīng)打造成為海南省唯一培養(yǎng)地理科學(xué)及相關(guān)專業(yè)高級專門人才的教學(xué)科研基地。2006年獲得自然地理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)；2010年地理學(xué)獲批為一級學(xué)科碩士點；2012年，地理學(xué)學(xué)科被評為海南省重點培育學(xué)科，2015年地理學(xué)省級重點培育學(xué)科順利通過教育廳組織的專家驗收。2016年地理學(xué)學(xué)科獲批為海南省特色重點學(xué)科。學(xué)位點現(xiàn)有研究生指導(dǎo)教師14人，其中教授11人，副教授3人生師比為21（在校研究生人數(shù)導(dǎo)師人數(shù)），保障了導(dǎo)師有充足的時間指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)位點現(xiàn)有歐陽自遠(yuǎn)院士、安芷生院士、佘之祥教授等18位客座教授。學(xué)位點擁有自然地理實驗室、環(huán)境模擬實驗室、遙感地理信息系統(tǒng)實驗室、環(huán)境評價實驗室、環(huán)境地球化學(xué)實驗室、氣象資源實驗室、測量地圖實驗室、ICPMS實驗室、天文觀測站、數(shù)字地圖實驗室等多個科研教學(xué)平臺。近五年來地理專業(yè)學(xué)位點承擔(dān)和完成各類科研項目100余項，國家自然科學(xué)基金10項，以及海南省創(chuàng)新團(tuán)隊項目、海南省重點科技計劃項目、海南省社會發(fā)展科技專項、海南省自然科學(xué)基金等22項省部級課題，地廳級項目30項，校級項目20余項，各類橫向課題30余項，合計課題基金超過1000萬元?？蒲薪?jīng)費充足，能夠滿足指導(dǎo)培養(yǎng)研究生的需要。近五年來，學(xué)位點研究生指導(dǎo)教師共發(fā)表研究論文207篇，其中SCI、SSCI、EI、ISTP收錄20余篇各類核心期刊論文80余篇，出版學(xué)術(shù)著作15部。獲得海南省科技進(jìn)步獎三等獎3項，海南省第七次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎1項、海南省第八次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎3項、海南省第九次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1項、三等獎1項，海南省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎6項，校級優(yōu)秀科研成果獎5項。學(xué)位點畢業(yè)研究生的就業(yè)率較高，就業(yè)率達(dá)98。到目前為止，本學(xué)位點共畢業(yè)碩士生60人，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的有3人。畢業(yè)生分布在高校、科研院所、中學(xué)、企事業(yè)單位等，畢業(yè)生在工作單位都得到了較好的發(fā)展，用人單位對本學(xué)位點畢業(yè)的研究生的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力等方面評價較高。二、研究方向二、研究方向本學(xué)科研究方向設(shè)置如下表所示一級學(xué)科二級學(xué)科研究方向熱帶海島資源環(huán)境及其可持續(xù)發(fā)展自然地理學(xué)熱帶海島地表過程與環(huán)境影響地理學(xué)人文地理學(xué)熱帶海島區(qū)域發(fā)展與人居環(huán)境建設(shè)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院招生咨詢聯(lián)系人王老師，電話089865883235