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    • 簡介:開關(guān)研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求開關(guān)研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)開關(guān)電源部研發(fā)經(jīng)理任職資格1、本科及其以上學(xué)歷,電子、電氣類專業(yè);2、精通開關(guān)電源的各種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(LLC為主),了解照明行業(yè)各項(xiàng)標(biāo)3、8年以上工作經(jīng)驗(yàn),5年以上大功率開關(guān)電源產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作經(jīng)4、有本錢概念,懂安規(guī),有電源EMC整改經(jīng)驗(yàn);5、能夠獨(dú)立承擔(dān)工程開發(fā)任務(wù),能主導(dǎo)產(chǎn)品的整個(gè)開發(fā)過程;6、有2年以上研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn),具備一定的管理能力。崗位職責(zé)1、組織本組人員執(zhí)行工程開發(fā)方案工作;2、根據(jù)產(chǎn)品規(guī)格書和設(shè)計(jì)指南擬制設(shè)計(jì)規(guī)格書;3、負(fù)責(zé)工程的實(shí)施,確認(rèn)設(shè)計(jì)方案;4、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)PCB,處理PCB樣板,處理外發(fā)PCB生產(chǎn)文件;5、與客戶溝通,落實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的更改;6、對(duì)設(shè)計(jì)輸出的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé);7、對(duì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的工藝可行性、可靠性負(fù)責(zé)SF6氣體含水量標(biāo)準(zhǔn)為交接和大修后不大于150PPM,運(yùn)行中不大于300PPM;其他設(shè)備內(nèi)部〔無電弧分解的氣室〕,SF6氣體含水量標(biāo)準(zhǔn)為交接和大修后不大于250PPM,運(yùn)行中不大于500PPMO試驗(yàn)中須特別注意連接管路和接頭的枯燥,以防止將潮氣帶入設(shè)備內(nèi)部。同時(shí)填寫記的動(dòng)作性能;5220GIS中的電流互感器、電壓互感器和避雷器試驗(yàn)測(cè)量絕緣拉桿的絕緣電阻值;5222測(cè)量斷路器分、合閘線圈的絕緣電阻值GIS的聯(lián)鎖和閉鎖性能試驗(yàn);53大修后試驗(yàn)工程?5323,其中、、、5318適用于機(jī)構(gòu)大修后。54定期檢查維護(hù)試驗(yàn)工程、、、、、、、53176設(shè)備評(píng)級(jí)和缺陷管理SF6設(shè)備評(píng)級(jí)和缺陷管理按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行?!鹃_關(guān)研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求】8、審核與工程相關(guān)的輸出或更改的技術(shù)資料和認(rèn)證資料9、跟蹤工程生產(chǎn)異常及時(shí)解決生產(chǎn)存在的問題;10、跟進(jìn)新產(chǎn)品開發(fā)過程進(jìn)行監(jiān)督、控制,并對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)程和結(jié)果負(fù)責(zé),提高送樣及時(shí)率;11、嚴(yán)格要求小組成員預(yù)防杜絕因設(shè)計(jì)、文件等原因造成產(chǎn)線停線、返工的情況出現(xiàn);12、負(fù)責(zé)指導(dǎo)組員制定階段工作方案,并催促執(zhí)行;13、負(fù)責(zé)組內(nèi)日常管理及技術(shù)支持。任職資格1、本科及其以上學(xué)歷,電子、電氣類專業(yè);2、精通開關(guān)電源的各種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(LLC為主),了解照明行業(yè)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn);3、8年以上工作經(jīng)驗(yàn),5年以上大功率開關(guān)電源產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn);
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    • 簡介:開拓準(zhǔn)備中心不平安行為管理方法開拓準(zhǔn)備中心不平安行為管理方法之相關(guān)制度和職責(zé),各單位、各部門為分階段整治對(duì)平安生產(chǎn)構(gòu)成較大威脅的、具有較大風(fēng)險(xiǎn)的人員不平安行為,逐步消滅人員不平安行為,實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)長治久安,真正到達(dá)本質(zhì)平安,特制定本方法。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)各單位、各部門為分階段整治對(duì)平安生產(chǎn)構(gòu)成較大威脅的、具有較大風(fēng)險(xiǎn)的人員不平安行為,逐步消滅人員不平安行為,實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)長治久安,真正到達(dá)本質(zhì)平安,特制定本方法。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)不平安行為整治工作的領(lǐng)導(dǎo),中心成立不平安行為整治領(lǐng)導(dǎo)小組。組長魏永勝常務(wù)副組長趙美成副組長陳萬奇張拴謀劉建良趙志清謝鳳忠武廷亮高富張茂生景存寶李維嘉蘇利成孫延軍趙玉順劉潤民陳鳳強(qiáng)高科賈峰王剛楊軍海冉星仕梁笑芳楊健成員中心各部門、各區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安管辦,辦公室主任由王玉璋兼任,王林光具體負(fù)責(zé)。二、管理方法1、中心各部門、各區(qū)隊(duì)管理人員每月都要上報(bào)本部門、本隊(duì)發(fā)現(xiàn)的不平安行為,并將不平安行為錄入本安信息系統(tǒng)。由安管辦收集并核實(shí)該不平安行為是否存在,對(duì)存在的不平安行為統(tǒng)一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估,交安委會(huì)審核。2、不平安行為按照等級(jí)實(shí)行分級(jí)管理,低風(fēng)險(xiǎn)的不平安行為由跟班隊(duì)長和班長負(fù)責(zé)消除,一般風(fēng)險(xiǎn)的不平安行為由隊(duì)長負(fù)責(zé)消除,中等風(fēng)險(xiǎn)的不平安行為由分片領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)消除,重大風(fēng)險(xiǎn)的不平安行為變。1)區(qū)隊(duì)當(dāng)月發(fā)生一起中等以下不平安行為,扣除本隊(duì)當(dāng)月風(fēng)險(xiǎn)抵押金總額的1區(qū)隊(duì)當(dāng)月發(fā)生一起中等以上不平安行為,扣除本隊(duì)當(dāng)月風(fēng)險(xiǎn)抵押金總額的22)各區(qū)隊(duì)當(dāng)班發(fā)生的不平安行為,除對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的處分外,同時(shí)對(duì)當(dāng)班的跟班隊(duì)干部給予責(zé)任人罰款50的處分3)每月對(duì)隊(duì)長給予區(qū)隊(duì)全月發(fā)生的不平安行為總罰款金額的10的罰款。3、開展“創(chuàng)立無不平安行為區(qū)隊(duì)、班組〃活動(dòng)。對(duì)創(chuàng)立無不平安行為區(qū)隊(duì)、班組成功的區(qū)隊(duì)第一責(zé)任人、班組長分別在績效考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),對(duì)創(chuàng)立成功的區(qū)隊(duì)分別按管理難易情況給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。1)創(chuàng)立“無不平安行為〃區(qū)隊(duì)月度考核通報(bào),季度兌現(xiàn)2)當(dāng)月成功創(chuàng)立“無不平安行為〃的區(qū)隊(duì),給予隊(duì)管理人員每人200元獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)兩個(gè)月成功創(chuàng)立“無不平安行為〃的區(qū)隊(duì),給予隊(duì)管理人員每人400元的獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)三個(gè)月成功創(chuàng)立“無不平安行為〃的區(qū)隊(duì),給予隊(duì)管理人員每人800元的獎(jiǎng)勵(lì)3)各區(qū)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況制定本隊(duì)創(chuàng)立“無不平安行為〃班組的考核獎(jiǎng)勵(lì)方法。4、充分發(fā)揮帶班隊(duì)長、班組長作用。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生不平安行為的作業(yè)工序、時(shí)間段,做好重點(diǎn)的盯防管控。如連采機(jī)調(diào)機(jī)作業(yè)存在較大平安隱患,必須明確規(guī)定此作業(yè)工序帶班隊(duì)長必須全程盯防,對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行的以不平安行為論處。5、區(qū)隊(duì)要合理安排各項(xiàng)工作,盡量防止“活多人少〃或人浮于事的情況出現(xiàn),防止搶時(shí)間、趕進(jìn)度而發(fā)生不平安行為。6、加強(qiáng)交接班管理。杜絕上班時(shí)不能認(rèn)真負(fù)責(zé)干好本職工作,急于早下班而
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    • 簡介:就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議重要指示就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議重要指示學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6月26日,習(xí)近平總書記就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議作出重要指示強(qiáng)調(diào),要善于通過互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道問需于民、問計(jì)于民,更好傾聽民聲尊重民意順應(yīng)民心。問政于民方知得失,問需于民方知冷暖,問計(jì)于民方知虛實(shí)。黨的二十大是國家政治生活中的一件大事,也是廣大群眾關(guān)心熱議的焦點(diǎn),通過聽民聲、順民意,群策群力、集思廣益,能化民力為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的持久動(dòng)力,將群眾的“金點(diǎn)子”鍛造為發(fā)展的“金鑰匙”?!拔覟樽约捍浴保浞旨ぐl(fā)人民群眾的主人翁意“我為自己代言”,要充分激發(fā)人民群眾的主人翁意識(shí)。識(shí)。網(wǎng)絡(luò)上,有人把人民建議形象地稱為“我為自己代言”。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。在社會(huì)發(fā)展過程中,對(duì)民生難點(diǎn)、痛點(diǎn),老百姓最有切身感受,政府的政策特別是民生政策準(zhǔn)不準(zhǔn)、好不好,老百姓最有發(fā)言權(quán),因此要充分激發(fā)群眾的主人翁意識(shí)。運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)”回音壁,讓群眾的意愿和呼聲有地方說、說了有人聽、聽了有反饋,不斷深化“善政者”與“建言者”間的正向互動(dòng),有效引導(dǎo)群眾“為自己代言”,提升表達(dá)獻(xiàn)策的意愿群眾意見直達(dá)決策層,讓百姓的所思所想、所憂所盼融入國家大政方針,讓“好點(diǎn)子”到“好決策”無縫切換,推動(dòng)個(gè)人福祉與國家發(fā)展同頻共振。行大道、民為本。黨的二十大必將為人民美好幸福的生活譜寫新篇章,相信將有更多來自群眾的“金點(diǎn)子”,轉(zhuǎn)變?yōu)楦母锇l(fā)展的“金鑰匙”,凝聚起奮進(jìn)新征程的強(qiáng)勁動(dòng)能,托舉起14億人更加美好的生活就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議重要指示就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議重要指示學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)近日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議作出重要指示強(qiáng)調(diào),要總結(jié)這次活動(dòng)的成功做法,走好新形勢(shì)下的群眾路線,善于通過互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道問需于民、問計(jì)于民,更好傾聽民聲、尊重民意、順應(yīng)民心,把黨和國家各項(xiàng)工作做得更好。
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    • 簡介:就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議重要指示就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議重要指示心得體會(huì)心得體會(huì)近日,習(xí)近平總書記就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議作出重要指示強(qiáng)調(diào),善于通過互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道問需于民問計(jì)于民,更好傾聽民聲尊重民意順應(yīng)民心。網(wǎng)絡(luò)征求意見“問計(jì)于民”,充分彰顯以習(xí)近平同志為核心的黨中央發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的優(yōu)良作風(fēng),彰顯了共產(chǎn)黨人始終不變的“人民至上”為民情懷。廣大黨員干部要在“問計(jì)于民”中汲取營養(yǎng),站穩(wěn)以人民為中心的根本立場(chǎng),牢記人民主體地位,為民辦好實(shí)事,寫書好新的“時(shí)代答卷”。堅(jiān)持“問計(jì)于民”,要“心”系人民,厚植“人民至堅(jiān)持“問計(jì)于民”,要“心”系人民,厚植“人民至上”情懷。上”情懷?!罢d在順民心,政之所廢在逆民心?!睔v史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一個(gè)政黨的前途命運(yùn)最終取決于人心向背。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“人民就是江山,共產(chǎn)黨打江山、守江山,守的是人民的心,為的是讓人民過上好日子?!睙o論是長征途中留下“半條被子”的溫暖,還是在新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)役中,始終不變的“人民至上、生命至上”原則,無不體現(xiàn)了我們黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。這樣真摯的人民情懷,不僅要體現(xiàn)在征求黨的二十大相關(guān)工作意見建議中,更要體現(xiàn)在補(bǔ)齊民生領(lǐng)域就是從人民利益出發(fā),最終要落實(shí)落細(xì)到辦好造福人民的實(shí)事中。廣大黨員干部要秉持求真務(wù)實(shí)的精神、和真抓實(shí)干的作風(fēng),把人民呼聲作為第一信號(hào)、把群眾人民作為第一選擇、把人民滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),撲下“身子”深入基層一線,放下“架子”深入到群眾中,接近人民群眾的“柴米油鹽”、嘗嘗人民群眾的“酸甜苦辣”,用腳步丈量民情,用行動(dòng)溫暖民心,永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,在實(shí)干中把工作干事,干出真成績,向黨和人民交上一份滿意答卷。就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議重要指示就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議重要指示心得體會(huì)心得體會(huì)中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日就研究吸收網(wǎng)民對(duì)黨的二十大相關(guān)工作意見建議作出重要指示強(qiáng)調(diào),黨的二十大是黨和國家政治生活中的一件大事。圍繞黨的全國代表大會(huì)相關(guān)工作開展網(wǎng)絡(luò)征求意見,
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    • 簡介:學(xué)校教師相關(guān)培訓(xùn)方案通用版學(xué)校教師相關(guān)培訓(xùn)方案通用版6篇最新學(xué)校教師相關(guān)培訓(xùn)方案通用版篇最新學(xué)校教師相關(guān)培訓(xùn)方案通用版篇1一、指導(dǎo)思想為了能加快學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校教師隊(duì)伍擴(kuò)充和更新的步伐不斷加快,我們決定對(duì)新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師進(jìn)行培訓(xùn)。使新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢(shì),更快地適應(yīng)新的工作崗位,進(jìn)入角色,從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng),為新教師的個(gè)人發(fā)展打下良好基礎(chǔ),也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)讓新教師在短時(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學(xué)生。初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。三、參訓(xùn)人員__四、培訓(xùn)內(nèi)容(一)介紹學(xué)校基本情況、辦學(xué)理念(二)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)1、教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求。2、作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改作業(yè)要求和單元檢測(cè)要求。3、教學(xué)上的有關(guān)規(guī)章制度。六、培訓(xùn)要求1、新教師應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),不得遲到和早退。2、認(rèn)真聽課,作好筆記,為今后的實(shí)際教學(xué)工作做好鋪墊。七、考核方式(指教師參加該內(nèi)容的培訓(xùn)后所取得的效果的檢測(cè))隨堂聽新教師的課,并對(duì)新教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行檢查。學(xué)校教師培訓(xùn)方案通用版篇學(xué)校教師培訓(xùn)方案通用版篇2一、指導(dǎo)思想適應(yīng)教育改革發(fā)展要求,根據(jù)新教師的成長規(guī)律,確立“系統(tǒng)培養(yǎng),分段實(shí)施,名師引領(lǐng),逐級(jí)提升”的指導(dǎo)思想,以提高新教師實(shí)施新課程的教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn),以專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合為主要手段,以樹立正確的教育理念、掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法為目的,幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位要求,提升課堂教學(xué)能力,為其盡快成長為青年骨干教師奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化梯隊(duì)建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn),提高新教師師德修養(yǎng),樹立正確的教育理念,掌握科學(xué)的教育方法和教育技術(shù),增強(qiáng)自身專業(yè)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力,提高班級(jí)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn)、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。三、培訓(xùn)內(nèi)容(一)新教師入職培訓(xùn)
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    • 簡介:地理教師個(gè)人工作總結(jié)精選地理教師個(gè)人工作總結(jié)精選地理教師個(gè)人工作總結(jié)篇1緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面,我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。一、認(rèn)認(rèn)真真付出,踏踏實(shí)實(shí)工作對(duì)于我們一線教師來說,教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。我作到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識(shí)結(jié)構(gòu),針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用FLASH制作成動(dòng)態(tài),這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時(shí),花費(fèi)了我大量的課后時(shí)間,有時(shí)很累,但是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí),我覺得我的付出得到了回報(bào),再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛,也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可。其實(shí)我在查。這種方法很適用,并取得了可喜成績,通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我感覺到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,因?yàn)檫€有很多不足之處。比如說,有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),便沒有時(shí)間檢測(cè)課堂達(dá)成率。三、精心組織,提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期在班主任老師的大力支持下,我的教學(xué)成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,在期末質(zhì)量臨測(cè)中成績比較突出。我在下學(xué)期的工作中,計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量1在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,改變知識(shí)呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2精選單元練習(xí)題,進(jìn)行階段性同步練習(xí)。3多聽楊老師和其他地理教師的課,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步??傊谙聦W(xué)期的教學(xué)中,我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思,不斷調(diào)整,不斷提高的原則,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。地理教師個(gè)人工作總結(jié)篇2時(shí)間匆匆而過,回顧本學(xué)期年的地理教學(xué)工作,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民
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    • 簡介:地理學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃六篇地理學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃六篇地理學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇1一、學(xué)情分析本屆高三文科班學(xué)生,由于高二下學(xué)期重點(diǎn)忙于高中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)考試復(fù)習(xí),對(duì)區(qū)域地理復(fù)習(xí)沒有認(rèn)真對(duì)待,加上區(qū)域地理的知識(shí)點(diǎn)比較散亂,系統(tǒng)性不強(qiáng),識(shí)記難度大,造成前段時(shí)間的復(fù)習(xí)效果不理想,使本學(xué)期的一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容變多,任務(wù)變重,會(huì)影響到二輪復(fù)習(xí)的進(jìn)度。20XX屆高三地理備課組全體組員為了使備考工作順利進(jìn)行,針對(duì)存前段時(shí)間復(fù)習(xí)存在的的問題以及地理學(xué)科的特點(diǎn),,經(jīng)過反復(fù)商議和斟酌,特制訂如下計(jì)劃二、工作目標(biāo)力爭(zhēng)20XX屆高三地理科在20XX年的高考中保持20XX屆的優(yōu)勢(shì)并有所提升,奪取20XX年高考勝利。為學(xué)生進(jìn)入高校進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20XX年高三地理備考復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行。安排如下一輪復(fù)習(xí)必須在20XX年9月至20XX年1月完成,主要是以掌握單元基礎(chǔ)知識(shí),鞏固各知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化知識(shí)體系;同時(shí)加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的解題能力以及思考能力為主,復(fù)習(xí)的具體要求如下通過這一輪復(fù)習(xí),要讓學(xué)生達(dá)到下列要求(1)掌握考綱規(guī)定的基本知識(shí),能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)合理的課堂結(jié)構(gòu),選擇適宜的教學(xué)方法,形成一定的教學(xué)模式和方法。在教學(xué)內(nèi)容上,在構(gòu)建知識(shí)體系同時(shí)注意知識(shí)的拓展和外延。2、加強(qiáng)集體備課。每周進(jìn)行一次集體備課,提出備課過程中遇到的疑難問題供討論或總結(jié)備課過程中所收獲的新的體會(huì),充分發(fā)揮集體的智慧,取長補(bǔ)短,互通信息,相互促進(jìn),共同提高。備課組成員必須做到到五個(gè)統(tǒng)一”,即教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一,教學(xué)重點(diǎn)統(tǒng)一,教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,習(xí)題設(shè)計(jì)統(tǒng)一。3、精選、精練、精評(píng)習(xí)題。對(duì)試題要精心挑選,題不在多,關(guān)鍵要精,要起到真正練習(xí)的作用。要分析試題,要把握高考題的特征利用好每次單元檢測(cè)、月考,出好每次考試題,試題講解要及時(shí)、要講透,要注重解題方法,解題思路的培養(yǎng),還要強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化,用詞的專業(yè)化。對(duì)典型題還要寫到糾錯(cuò)本上,確保學(xué)生每次考試能拿到70的基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)。4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。重視學(xué)情分析,不斷的調(diào)整教學(xué)思路,進(jìn)一步優(yōu)化地理教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。跟蹤關(guān)注每次考試前十名學(xué)生的變化,其試卷要進(jìn)行面批,及時(shí)反饋其存在的問題和提出幫助解決問題的方法。利用自習(xí)課、晚自習(xí)等時(shí)間對(duì)考試成績較差的后十名學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行輔導(dǎo)答疑,解決疑難問題,
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    • 簡介:一、基坑施工有相關(guān)定義及規(guī)范要求有哪些一、基坑施工有相關(guān)定義及規(guī)范要求有哪些11基坑基坑建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程(JGJ1202012)為進(jìn)行建(構(gòu))筑物地下部分施工由地面向下開挖出的空間。22深基坑深基坑建筑深基坑工程施工安全技術(shù)規(guī)范(JGJ3112013)201定義(本規(guī)范所說深基坑)為進(jìn)行建(構(gòu))筑物地下部分施工及地下設(shè)施、設(shè)備埋設(shè)由地面向下開挖,深度大于或等于5米的空間。3住建部危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定37號(hào)文規(guī)定基坑工程基坑工程(1)開挖深度超過3M(含3M)的基坑(槽)的土方開挖、支護(hù)、降水工程。(2)開挖深度雖未超過3M,但地質(zhì)條件、周圍環(huán)境和地下管線復(fù)雜,或影響毗鄰建、構(gòu)筑物安全的基坑(槽)的土方開挖、支護(hù)、降水工程危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程范圍;深基坑工程深基坑工程開挖深度超過5M(含5M)的基坑(槽)的土方開挖、支護(hù)、降水工程。屬于超過一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程范圍;基槽或溝槽算不算基坑基槽或溝槽算不算基坑查相關(guān)規(guī)范,從施工安全方面考慮,基坑應(yīng)包括基槽或溝槽基坑應(yīng)包括基槽或溝槽,基槽開挖遵循基坑相關(guān)規(guī)范或規(guī)定要求,并沒有明確區(qū)分;為方便計(jì)量使用,在房屋建筑與裝飾工程計(jì)量規(guī)范(GB5008542013)中,明確了溝槽、基坑、一般土方的劃分“底寬≤7M,底長>3倍底寬為溝槽;底長≤3倍底寬、底面積≤150M2為基坑;超出上述范圍則為一般土方。”這種規(guī)定主要是規(guī)定計(jì)量界限,并非是嚴(yán)格意義上的定義,基坑、基槽施工方法區(qū)別不大,按照建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程中基坑的定義,基坑工程包括基槽或溝槽的。因此在施工溝槽時(shí),應(yīng)遵照基坑相關(guān)規(guī)范要求施工。
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    • 簡介:基于核心素養(yǎng)的高中地理校本作業(yè)設(shè)計(jì)及案例研究新時(shí)代的教育根本目標(biāo)是立德樹人,在提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上著力發(fā)展核心素養(yǎng),為教育的生態(tài)發(fā)展,本文結(jié)合案例研究,說明高中地理的校本作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該堅(jiān)持黨的政治方向,以高中地理課程為載體,依托大綱和課標(biāo),結(jié)合學(xué)情,結(jié)合校情,設(shè)計(jì)新時(shí)代的校本作業(yè)。十九大明確教育的根本目標(biāo)是立德樹人。隨著社會(huì)的發(fā)展,新時(shí)代基礎(chǔ)教育需要踐行核心素養(yǎng),新時(shí)代的教育者需要不斷更新教育理念,探索人才培養(yǎng)的新模式,發(fā)展素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞五育并舉的中國人民,讓未來的孩子們能勇于應(yīng)對(duì)真實(shí)社會(huì)中出現(xiàn)各種不確定性和復(fù)雜的環(huán)境,所以教學(xué)過程中,教育者應(yīng)時(shí)刻恪守教育本真,落實(shí)核心素養(yǎng)從每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)集成,包括校本作業(yè)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。那么,素養(yǎng)教育時(shí)代如何設(shè)計(jì)校本作業(yè)一、設(shè)計(jì)校本作業(yè)的指導(dǎo)思想和基本原則(一)指導(dǎo)思想校本作業(yè)的設(shè)計(jì)始終堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定學(xué)生的自信(道路、制度、文化和理論)。教育是承擔(dān)興國安邦的心靈工程,它承載強(qiáng)國富民的重?fù)?dān),而基礎(chǔ)教育更是教育的前沿陣地,每個(gè)基礎(chǔ)教本作業(yè)的開發(fā)應(yīng)具有滿足社會(huì)發(fā)展和學(xué)生多元化需求的能力。作為校本作業(yè)的主體開發(fā)者,教師們應(yīng)本著基于學(xué)校,服務(wù)學(xué)校的原則,可以與專家合作,或者結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)實(shí)踐中不斷地實(shí)踐評(píng)估開發(fā),逐漸完善形成體現(xiàn)校本教育本真的校本作業(yè)資源。二、設(shè)計(jì)校本作業(yè)的具體實(shí)施過程和案例研究(一)過程1解讀高中地理課程結(jié)構(gòu)隨著時(shí)代和科技的發(fā)展,新的地理學(xué)知識(shí)領(lǐng)域不斷產(chǎn)生,2019年經(jīng)教育部審核通過的高中新教材面世,其中高中地理課程內(nèi)容主要有三大模塊必修、選擇性必修和選修,如圖示課程基本框架是建立在區(qū)域地理的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)自然環(huán)境和人文地理環(huán)境,研究人地關(guān)系,同時(shí)融入信息時(shí)代的科學(xué)發(fā)展觀、科技時(shí)代的國家資源安全教育、經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的海洋安全意識(shí)教育,以及其他學(xué)科的融合。2遵循認(rèn)知規(guī)律,把握不同進(jìn)階的作業(yè)內(nèi)容、難度和實(shí)施時(shí)間新課標(biāo)把地理學(xué)業(yè)質(zhì)量水平分為四級(jí),每級(jí)逐漸遞進(jìn)。教師在不同的教學(xué)進(jìn)階,針對(duì)不同的教學(xué)環(huán)境,設(shè)計(jì)層次性校本作業(yè)。其中,其中水平一、二對(duì)應(yīng)的是學(xué)生合格性的水平考試要求,即會(huì)考水平水平三、四對(duì)應(yīng)的是選擇性考試,即高考水平。
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    • 簡介:喜迎二十大相關(guān)活動(dòng)方案匯編6篇目錄1開展“青春獻(xiàn)禮二十大強(qiáng)國有我新征程”迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)方案2關(guān)于開展“喜迎二十大、奮進(jìn)共富路”主題活動(dòng)的通知3關(guān)于舉辦“喜迎二十大,奮進(jìn)新征程”主題公益廣告大賽的通知4“喜迎二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程”紅色舞臺(tái)劇大賽的通知5關(guān)于開展“二十歲遇上二十大”系列短視頻活動(dòng)的通知6關(guān)于舉辦“喜迎二十大、同心向未來”主題征文活動(dòng)的通知開展“青春獻(xiàn)禮二十大開展“青春獻(xiàn)禮二十大強(qiáng)國有我新征程”迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大強(qiáng)國有我新征程”迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)方案主題宣傳教育活動(dòng)方案為進(jìn)一步激發(fā)廣大師生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的熱情,充分展示我省教育系統(tǒng)廣大師生昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏的精神四、活動(dòng)內(nèi)容四、活動(dòng)內(nèi)容第一階段迎接黨的二十大(3月10月)1開學(xué)思政第一課(春季、秋季開學(xué))。春季開學(xué),深入學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神,鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果,用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)教育師生堅(jiān)定信心、勇毅前行。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給中國冰雪健兒的重要回信精神,用冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)、中國女足亞洲杯奪冠等題材激發(fā)師生愛國情感。深入學(xué)習(xí)省第十一次黨代會(huì)精神,用“兩個(gè)確?!薄笆髴?zhàn)略”引領(lǐng)師生為建設(shè)現(xiàn)代化我們貢獻(xiàn)力量。秋季開學(xué),聚焦黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)展取得的重大成就,結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生的學(xué)思踐悟,用新時(shí)代的歷史性成就和歷史性變革引導(dǎo)師生切實(shí)堅(jiān)定“四個(gè)自信”。2“我們這十年”優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品征集展示活動(dòng)(4月9月)。以“我們這十年”為主題,鼓勵(lì)廣大師生緊緊圍繞黨的十八大以來取得的原創(chuàng)性思想、變革性實(shí)踐、突破性進(jìn)展和標(biāo)志性成果,深入走進(jìn)不同實(shí)踐領(lǐng)域、不同社會(huì)群體,運(yùn)用“今昔對(duì)比”“代際對(duì)照”等手法,策劃創(chuàng)作短視頻、H5、九宮格、金句集錦等優(yōu)秀融媒體作品。也可在以往優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)上,充分整合同類主題優(yōu)質(zhì)作品,通過音視頻混剪、圖文影音轉(zhuǎn)換、主題時(shí)空拓展等不同形式,對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)作再生產(chǎn)。3“巨浪青年思想引領(lǐng)”思政辯論賽(4月5月)。以五四青
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    • 簡介:一、地球與地圖1地球的形狀兩極稍扁,赤道略鼓,不規(guī)則的球體。2地球的大小平均半徑6371千米;赤道周長4萬千米;地球表面積51億平方千米。3經(jīng)線與緯線的特點(diǎn),經(jīng)度與緯度和半球的劃分。4地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象5地圖三要素方向、比例尺、圖例和注記6識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。7根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需的地理信息,養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣。二、海洋與陸地1海陸分布1運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所占比例海洋占地球表面積的71%,陸地占地球表面積的29%。2七大洲和四大洋的地理分布和概況①七大洲(面積從大到?。﹣喼?、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。②四大洋(面積從大到小)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋③洲界亞洲與非洲蘇伊士運(yùn)河1氣溫的變化①氣溫的日變化一天中,最高溫度出現(xiàn)在午后2小時(shí)左右(14時(shí));最低溫出現(xiàn)在日出前后。(會(huì)計(jì)算氣溫日較差)②氣溫的年變化一年中,北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低;南半球則相反。(會(huì)計(jì)算氣溫年較差)③五帶中,熱帶氣溫變化最小,溫帶寒帶較大2會(huì)使用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并讀圖說出氣溫的變化規(guī)律。3世界氣溫的分布規(guī)律①低緯度氣溫高,高緯度氣溫低(氣溫從低緯度向高緯度遞減,)②同緯度地帶,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高。③在山地,氣溫隨著海拔升高而降低。(海拔每升高100米,氣溫約下降06℃)3降水與降水的分布1降水的形式雨、雪、冰雹2會(huì)使用降水資料,繪制降水量柱狀圖,并讀出降水的變化規(guī)律。3學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水分布圖,說出世界降水分布的差異。①從赤道向兩極年降水量逐漸減少。②在南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。③在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水少,沿海地區(qū)降水多。④在山地,
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    • 簡介:初中地理75個(gè)常考簡答題1運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn),解釋地理現(xiàn)象1紅海為什么不斷擴(kuò)張印度洋板塊和非洲板塊張裂形成2地中海為什么不斷縮小亞歐板塊和非洲板塊不斷地碰撞、擠壓3喜馬拉雅山是怎樣形成的或?yàn)槭裁慈栽诼∑鹛Ц哂《妊蟀鍓K和亞歐板塊不斷地碰撞、擠壓2亞洲為什么是世界第一大洲面積4400萬平方千米,世界上最大的大洲跨緯度最廣的大洲東西距離最長的大洲人口最多的大洲3亞洲的氣候特點(diǎn)氣候類型復(fù)雜多樣溫帶大陸性氣候分布廣季風(fēng)氣候顯著4亞洲的氣候類型為什么復(fù)雜多樣中國不跨北寒帶,其余相同南北跨緯度廣,地跨熱帶、北溫帶、北寒帶,氣溫差異大順著地勢(shì),眾多大江大河向東流,溝通東西交通階梯交界處,河流落差大,水流急,水能資源豐富弊在地勢(shì)階梯交界處,地勢(shì)落差大,阻礙了東西的交通10簡述中國冬季南北溫差大的原因緯度因素冬季,太陽直射點(diǎn)位于南半球,南方太陽高度角比北方大,獲得太陽輻射多,氣溫高,且南方白晝比北方時(shí)間長,獲得的熱量多北方距冬季風(fēng)發(fā)源地近,加劇北方寒冷,加大了南北溫差。11簡述中國夏季南北溫差小的原因夏季,太陽直射點(diǎn)位于北半球,南方比北方緯度低,太陽高度角大,獲得熱量多;而此時(shí)北方比南方白晝時(shí)間長,獲得的熱量比南方多一些,縮小南北溫差,因此夏季中國南北溫差小。12阿拉伯半島和我國長江以南地區(qū)緯度相近,但景觀差異大,簡述原因。我國長江以南地區(qū)東臨太平洋,受夏季風(fēng)東南季風(fēng)的影響,降水豐沛、雨熱同期、植被茂密;而阿拉伯半島受海陸位置影響,東側(cè)有廣闊的大陸,夏季風(fēng)不能到達(dá),終年炎熱干燥,降水少,以沙漠為主。13簡述季風(fēng)對(duì)我國氣溫的影響冬季,比同緯度地區(qū)氣溫低
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    • 簡介:農(nóng)民工工資支付管理方法為了標(biāo)準(zhǔn)用工單位支付工資行為,預(yù)防和解決拖欠農(nóng)民工工資問題,維護(hù)建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工合法權(quán)益,根據(jù)中華人民共和國勞動(dòng)法、工資支付暫行規(guī)定(勞部發(fā)[1994)489號(hào))和建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資支付管理暫行方法〔勞社部發(fā)(2004〕22號(hào))等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本工程部實(shí)際,制定本方法。為保證把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,工程部首先對(duì)所屬農(nóng)民工按照工種進(jìn)行造冊(cè),充分掌握農(nóng)民工實(shí)際情況,杜絕分包管理中的欺騙隱瞞;二是在全標(biāo)段作業(yè)區(qū)內(nèi)工程建設(shè)顯眼位置公布了清欠舉報(bào);三是計(jì)量款再緊張也要想方設(shè)法保證農(nóng)民工工資發(fā)放,保證工資及時(shí)足額發(fā)放;四是工程部每月組織方案、工程、財(cái)務(wù)等部門,直接與分包隊(duì)伍,對(duì)其所完成的工程量精確驗(yàn)工計(jì)價(jià),當(dāng)場(chǎng)監(jiān)督分包隊(duì)伍對(duì)農(nóng)民工工資的發(fā)放,隨后對(duì)務(wù)工的民工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,對(duì)分包隊(duì)伍管理者拖欠情況進(jìn)行檢查,以做到利于監(jiān)督。第一條監(jiān)督用工單位與農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同,并在勞動(dòng)合同中明確工資支付工程、支付標(biāo)準(zhǔn)、支付形式、支付時(shí)間及雙方約定的其他工資事項(xiàng)。第二條用工單位支付農(nóng)民工工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn);工資支付標(biāo)準(zhǔn)未約定或者不明確的,按照不低于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)平均工資標(biāo)準(zhǔn)支付。第八條用工單位應(yīng)當(dāng)在施工工地醒目位置設(shè)立公示牌,公示每月工資支付情況、每次工資結(jié)算情況,公示工程部投訴舉報(bào)受理部門和。第九條用工單位與農(nóng)民工依法解除勞動(dòng)關(guān)系的,應(yīng)當(dāng)自解除勞動(dòng)關(guān)系之日起五日內(nèi)一次性付清農(nóng)民工工資和相關(guān)費(fèi)用。工資計(jì)發(fā)到解除勞動(dòng)關(guān)系之日。第十條建立工資保障金制度。工程部按各施工隊(duì)合同工程價(jià)款的3分別預(yù)存農(nóng)民工工資保障金。工期超過1年的,可按年度工程預(yù)算的3預(yù)存農(nóng)民工工資保障金。農(nóng)民工工資保障金專項(xiàng)用于該工程拖欠農(nóng)民工工資的墊付。工資保障金包含在工程總造價(jià)內(nèi),從應(yīng)付工程款中列支。第十一條實(shí)行用工單位工資監(jiān)督員制度。用工單位指派或者農(nóng)民工民主推選12名工資監(jiān)督員,工資監(jiān)督員負(fù)責(zé)向工程部反響工資發(fā)放情況,并及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。第十二條任何組織和個(gè)人發(fā)現(xiàn)有以下情形之一的,有權(quán)向工程部舉報(bào)〔一)用工單位未依法與農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同的;〔二)用工單位未按期支付農(nóng)民工工資的〔三)用工單位未按勞動(dòng)合同約定標(biāo)準(zhǔn)支付農(nóng)民工工資的;
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    • 簡介:初一下冊(cè)地理教學(xué)反思初一下冊(cè)地理教學(xué)反思5篇1精選初一下冊(cè)地理教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)歐洲西部的地理位置、主要國家,了解掌握歐洲西部工農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)和歐洲西部豐富的旅游資源。在教學(xué)思路上,通過開展學(xué)生旅游路線的設(shè)計(jì)和展示、學(xué)生互評(píng)、小組競(jìng)賽等學(xué)生活動(dòng)來組織教學(xué),將活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程,使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到知識(shí),掌握技能,并增強(qiáng)合作和團(tuán)結(jié)精神,體現(xiàn)了新教材中以學(xué)生活動(dòng)貫穿教學(xué)的思路,符合新課標(biāo)當(dāng)中提出的“體現(xiàn)學(xué)生是主體“的教學(xué)理念。通過這節(jié)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施,我體會(huì)到以下幾點(diǎn)1、初中的地理教學(xué)要符合初一學(xué)生的心理特征,應(yīng)突出教學(xué)方法的多樣性、教學(xué)過程的趣味性,在教學(xué)中多結(jié)合生活,采取情景教學(xué)。2、課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)要切合學(xué)生實(shí)際,要緊湊有序,利于調(diào)控。3、開展學(xué)生活動(dòng)應(yīng)適當(dāng),不要為了活動(dòng)而搞活動(dòng),應(yīng)該讓學(xué)生活動(dòng)成為教學(xué)的手段,把教學(xué)內(nèi)容融入活動(dòng)之中。通過活動(dòng)來落實(shí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。4、課堂問題設(shè)計(jì)要明確,要能起到引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)問題思考的作用。2精選初一下冊(cè)地理教學(xué)反思期中考試成績已經(jīng)揭曉,面對(duì)自己的成績總覺得有些傷感,面對(duì)大半數(shù)的學(xué)生上課提不起積極性,致使大多數(shù)同學(xué)不及格,真是感到此生妄為人師。做老師真是感到有些失敗。上課總是盡心盡責(zé),竭盡全力的教學(xué),可是面對(duì)大多數(shù)不盡人意的學(xué)生,無論你怎樣要求,怎樣強(qiáng)調(diào),她們總是無動(dòng)于衷,不管不問,同步同步完不成,課本課本不熟悉。真是那這些同學(xué)沒有辦法。讓他記他不記,讓他背他不背,讓他讀他讀不上溜,真是替他們著急。上節(jié)課,我檢查了一下學(xué)生的作業(yè)完成情況,一檢查半數(shù)同學(xué)一點(diǎn)也沒做,于是我來了氣,讓他們出去做,大約十來分鐘全部做完,可見只要每節(jié)課都及時(shí)檢查,同學(xué)們的作業(yè)就能及時(shí)完成,平點(diǎn),會(huì)分析氣候和地形等對(duì)農(nóng)作物及物產(chǎn)種類和分布的影響,和自然因素之間的相互作用。本節(jié)課基本上完成了教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),較好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,課堂上通過活動(dòng)設(shè)計(jì)有效幫助學(xué)生理解了本課的重難點(diǎn),還運(yùn)用大量的圖表和資料,以針對(duì)性的問題推動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生探究、總結(jié),鍛煉了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。但是本節(jié)課還存在以下幾點(diǎn)不足1、整體結(jié)構(gòu)還存在不合理的地方,缺乏主線的貫穿,鉆研教材的時(shí)候,應(yīng)該更加細(xì)致分析,更透徹在宏觀把握上再下功夫。2、應(yīng)該結(jié)合重難點(diǎn)及時(shí)小結(jié),使知識(shí)點(diǎn)更系統(tǒng)化。3、在世界政區(qū)圖中找不到東南亞的具體范圍,導(dǎo)致在分析氣候時(shí)無法判斷氣候的分布區(qū)域。4、教學(xué)時(shí)間分配不當(dāng),給學(xué)生討論的時(shí)間過長,導(dǎo)致課堂結(jié)構(gòu)前緊后松,部分教學(xué)任務(wù)完成粗糙。5、注意要組織和關(guān)注學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)情。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們進(jìn)行讀圖和分析問題,不能大包大攬,而要讓學(xué)生更好地參與到教學(xué)活動(dòng)中,提升他們的學(xué)習(xí)素質(zhì)和能力。6、在問題設(shè)置上應(yīng)注意循序漸進(jìn)層層深入,發(fā)問后要留給學(xué)生一定的思考時(shí)間,使學(xué)生有足夠時(shí)間和空間進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。在以后的教學(xué)過程中一定虛心向老教師請(qǐng)教,多聽優(yōu)秀教師的課,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的不足,保留和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),使自己的教學(xué)水平不斷得到提高。5精選初一下冊(cè)地理教學(xué)反思東南亞分為了兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行講解,在聽完了曹老師的課后,了解了本節(jié)課的重難點(diǎn),根據(jù)師父整理出來的學(xué)案,從繪圖識(shí)位置、看氣候識(shí)農(nóng)業(yè)、看河流找城市、探究分析話旅游、梳理歸納、反饋練習(xí)等幾個(gè)方面來進(jìn)行。其中,在填圖、繪圖部分,學(xué)生所用時(shí)間過長,節(jié)奏把握存在些許的問題。當(dāng)講到地形時(shí),用了“上、下”這些口語化的詞,應(yīng)
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    • 簡介:內(nèi)部控制信息系統(tǒng)平安管理制度內(nèi)部控制信息系統(tǒng)平安管理制度之相關(guān)制度和職責(zé),第一章總那么3第二章系統(tǒng)管理人員的職責(zé)3第三章機(jī)房管理制度4第四章系統(tǒng)管理員工作細(xì)那么4第五章平安保密管理員工作細(xì)那么7第六章密鑰管理員工作細(xì)那么9第七章計(jì)算機(jī)信息第一章總那么3第二章系統(tǒng)管理人員的職責(zé)3第三章機(jī)房管理制度4第四章系統(tǒng)管理員工作細(xì)那么4第五章平安保密管理員工作細(xì)那么7第六章密鑰管理員工作細(xì)那么9第七章計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案10第八章附那么10第一章總那么第1條依據(jù)中華人民共和國保守國家秘密法和有關(guān)保密規(guī)定,為進(jìn)一步加強(qiáng)中船信息公司計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)平安保密管理,并結(jié)合用戶單位的實(shí)際情況,制定本制度。第2條計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)包括涉密計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和非涉密計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)。其中,涉密計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)指以計(jì)算機(jī)或者計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第63條根據(jù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平安設(shè)計(jì)要求安裝、配置瑞星網(wǎng)絡(luò)病毒防護(hù)系統(tǒng),包括效勞器端系統(tǒng)配置和客戶機(jī)端系統(tǒng)配置,開啟客戶端防病毒系統(tǒng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控。第64條每日監(jiān)測(cè)防病毒系統(tǒng)的系統(tǒng)日志,檢測(cè)是否有病毒入侵、平安第73條每周對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)平安管理策略進(jìn)行數(shù)據(jù)備份,并作詳細(xì)記錄(見表十二)。第74條網(wǎng)絡(luò)信息平安技術(shù)防護(hù)系統(tǒng)(主機(jī)審計(jì)系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、內(nèi)網(wǎng)主機(jī)平安監(jiān)控與審計(jì)系統(tǒng))由網(wǎng)絡(luò)平安保密管理員統(tǒng)一負(fù)責(zé)安裝和卸載。第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)平安檢查管理方法第75條網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)平安檢查由平安保密管理員專職負(fù)責(zé)執(zhí)行,未經(jīng)允許任何人不得進(jìn)行此項(xiàng)操作。第76條每天根據(jù)入侵檢測(cè)系統(tǒng)的系統(tǒng)策略檢測(cè)、審計(jì)系統(tǒng)日志,檢查是否有網(wǎng)絡(luò)攻擊、異常操作、不正常數(shù)據(jù)流量等,對(duì)異常情況做及時(shí)處理,遇有重大平安問題上報(bào)保密辦,并做詳細(xì)記錄(見表十三)。第77條每周登陸入侵檢測(cè)系統(tǒng)產(chǎn)品網(wǎng)站,下載最新升級(jí)文件包,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更新,并做詳細(xì)記錄(見表十四)。第78條每月通過漏洞掃描系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)終端進(jìn)行平安評(píng)估分析,并對(duì)掃描結(jié)果進(jìn)行分析,及時(shí)對(duì)終端系統(tǒng)漏洞及平安隱患進(jìn)行處理,作詳細(xì)記錄(見表十五),并將平安評(píng)估分析報(bào)告上報(bào)保密辦。第79條每周登錄全評(píng)估產(chǎn)品網(wǎng)站,下載最新升級(jí)文件包,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更新,并作詳細(xì)記錄(見表十六)。
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